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        2017年高考語文試題分類匯編(2)

        時間: 劉惠25 分享

          2017年高考語文試題分類匯編參考答案

        題號

        分值

        答案

           明

        1

        3

        B

        B項zhà/chà,zhuó/zhuō,zháo/zhuó。(A項dī,xué/xuè,juàn/jùn;C項yuán/huán,yè,xiè/jiě;D項pí/bì,xiān,qiáng/qiǎng。)

        2

        3

        A

        披肝瀝膽: 披:披露;瀝:往下滴。比喻真心相見,傾吐心里話。也形容非常忠誠。 此處應為“嘔心瀝血”。

        3

        3

        B

        (A.句式雜糅,將“了”改為“的”,或將后一句話改為兩句:公園推出了清明傳統運動“牽鉤”、“投壺”、“射柳”等運動,這些運動受到游客們的歡迎。C.不合邏輯,“詩詞歌賦”和“中外文學”概念有交叉。D.成分殘缺,“聯名提交”缺主語。)

        4

        3

        B

        ③是總起句,總說藝術家對自己藝術的評估態度及才華可開發度大小的問題。⑤①②講的是大才稟的藝術家及其才華的可開發度。⑥④是水平一般但自視甚高的藝術家及其才華可開發度。

        5

        3

        C

        “系”在此處應為“被拘囚”。

        6

        3

        A

        根據文意,第一處應為“她的”,用“其”最合適,“之”一般不作領屬性代詞。第二處意為“皇帝的怒意才慢慢平復”或“皇帝于是漸漸平復了怒意”,填入介詞“乃”最合適。第三處,應填入介詞“以”,憑借,句子譯為“憑借蘇州知府的身份代理江寧布政使”,“署”是動詞,代理。“為”表示擔任,動詞,此處應填入一個介詞。

        7

        3

        C

        根據文意即可判斷。

        8

        3

        C

        原文“上頷之”,意為“皇帝點頭表示同意”,C選項的“皇帝沒有聽取他的意見”與原文不符。這句話的正確意思是:皇帝與李光地談論阿山為官,李光地認為阿山辦事干練,廉潔奉公,只是在彈劾陳鵬年這件事上冒犯了輿論。李光地并非“彈劾陳鵬年觸犯清議”。

          9.【翻譯與問答】(10分)

          (1)①南市樓是以前的狹邪之地,陳鵬年因此犯了大不敬的罪。(“故”,以前的,1分。判斷句式,1分。坐,犯了…罪,1分。“狹邪地”,翻譯為“妓院”“青樓”也可以。)

          ②巡撫張伯行非常看重陳鵬年,事情無論大小,都依靠他來裁定處理。(“雅”,非常,1分,意為“向來”“平素”也可得分;“無”,無論,1分。巨細,大小,1分。倚,依靠,依賴,1分。)

          (2)① 百姓感激陳鵬年禁止溺死女嬰,后被養活的女孩改姓陳。② 陳鵬年被誣告下獄,江寧的百姓為鵬年打抱不平,呼號著舉行罷市,有一千來名生員建造了幡旗,要舉著旗子到衙署門前叩門抗議。③ 每當鵬年被罷官審問,百姓不論老幼,停止買賣,聚在一起痛哭,并且紛紛持酒慰問。(答對一點2分,兩點3分。)

          參考譯文:

          陳鵬年字滄州,湖廣湘潭人,康熙三十年考中進士。授任浙江省西安縣知縣。這時正當戰亂后戶口流亡,豪強們相率霸占田地謀求營利生財。鵬年親自到田里察看按驗,歸田于民,獲得自己的田地、恢復生產的人家達數千戶。姓徐的烈女已經冤死了十年,鵬年為她昭雪了冤屈,抓獲了真正的罪人,繩之以法。因為受重男輕女陋習的影響,當地人生下女孩有的就扔到河里淹死,鵬年禁止溺死女嬰,百姓很感激他,原來想扔棄,后來又養育起來的女孩,家人都叫她改姓陳。康熙四十二年,圣祖南巡,過了黃河,因為山東一帶遭了饑荒,詔令把漕運的糧截留了四萬石,命令張鵬翮選擇有才能的干吏,運糧到兗州分賑給饑民,張鵬翮讓鵬年督辦此事,全活了幾萬人。

          不久升任江寧知府。康熙四十四年,皇上又到南方巡行,總督阿山召集屬吏們商議要增加地丁稅的加征額,為皇上的南巡作供給,鵬年極力堅持不可以,事情便擱置起來,于是阿山懷恨在心。后來讓鵬年主辦龍潭行宮的事宜,皇帝的侍從們向他征求饋送,他全不答應,忌諱他的人便用流言蜚語來中傷他。恰遇辭官的大學士張英入對于皇上,皇上詢問有關江南廉吏的情況,張英便推舉了陳鵬年。于是皇上便釋去了對他的懷疑。阿山又上疏彈劾鵬年收受專營官鹽商人的年終饋送,侵吞龍江關的稅銀,無故枷綁和責罰關上的役夫,鵬年因而被罷官,關押在江寧獄里。皇帝命令桑額、張鵬翮與阿山一起審問他,江寧的百姓為鵬年打抱不平,呼號著舉行罷市,有一千來名生員建造了幡旗,要舉著旗子到衙署門前叩門抗議。陳鵬年曾經在南市樓故址修建了“鄉約講壇”,每月初一宣講皇帝教化圣意,并且為它寫了榜額名叫“天語丁寧”。南市樓是以前的狹邪之地,陳鵬年因此犯了大不敬的罪。被判死刑。皇帝與李光地談論阿山為官,李光地認為阿山辦事干練,廉潔奉公,只是在彈劾陳鵬年這件事上冒犯了輿論。皇帝點頭表示同意。后經審問,陳鵬年因罪免官但免除死刑,被征入武英殿編修圖書。

          康熙四十八年,陳鵬年以蘇州知府的身份代理布政使職務,巡撫張伯行非常看重陳鵬年,事情無論大小,都依靠他來裁定處理。總督噶禮與張伯行有矛盾,因此忌恨陳鵬年。后來,噶禮將鵬年的《虎丘詩》密奏給皇帝,認為詩歌滿懷怨恨,想要羅織罪名,皇帝下諭說:“噶禮曾上奏說陳鵬年詩語狂悖,宵小的伎倆,大概都是這樣。我怎么會受到他們這些人的欺騙。”于是拿出詩給在場的群臣共同觀看。

          陳鵬年廉潔實干,很有才能,百姓愛戴他。每當鵬年被罷官審問,百姓不論老幼,停止買賣,聚在一起痛哭,并且紛紛持酒慰問。聽說赦免詔書下達,他們就焚香向北而跪,高呼萬歲,聲音震天。雍正元年病重,皇帝派御醫前去診視,不久病逝。皇帝聽到后告諭人們:“鵬年積勞成疾,死在公所里。聽說他家里有八十歲的老母親,房子里空無所有,好像一個懸掛的石罄,十分貧窮,這真是一位鞠躬盡瘁,死而后已的賢臣。”

          10.(1)①描寫了六月荊南農村恬靜優美(安適自然)的圖景。(1分)②作用:營造了幽靜寧謐的田園初夏農村田園氛圍(烘托了詞人悠然自得的心境,表達了詩人對田園風光的喜愛和贊美),(1分)為下闕寫農村尋常百姓的生活作鋪墊。(1分)

          (2)①詞人選取了極為平常的農村生活場景:一農村白發老人,在農閑之時,選個陰涼的地方與老伴弄孫自樂,饒有興味地講著隋唐故事。(1分)平常之人,平常之景,平常之事,但經詞人組合在一起,優雅之味頓生,悠然之境頓現,令人心馳神往。(1分)

          ②詞人用語,平白易懂,曉暢親切,如“無個事”“陰涼地”“團團”等詞語,明白如話。(1分)詞人如坐身側,與讀者親切閑談,甚似俚語巷談,經詞人巧筆構思,通俗之語亦登大雅之堂,甚有雅俗共賞之感。(1分)

          11.(1)一日克己復禮 為仁由己 (2)故木受繩則直 金就礪則利

          (3)竟無語凝噎 暮靄沉沉楚天闊 (4)寄蜉蝣于天地 哀吾生之須臾

          12.CD(C項,“俗人因為迷于名利,因此沒有源頭活水”,因果關系顛倒。D,“王安石對待生活和鍛煉作品的態度是一致的”,表述錯誤,作者引用王安石的例子善于生活者也應該像藝術家那樣嚴肅。)

          13.A(BCD講的都是人生的“豁達”問題。)

          14.(1)要有自己的本色,讓自己的生活顯得和諧完整。(2)善于擺脫名利的糾纏。(3)對于人生要有嚴肅主義的態度。(4)要善于取舍,恰到好處。(每點1分)

          15.(1)第一句:在藝術范圍之內,藝術家是最嚴肅不過的,他不隨便。(1分)材料中,為了錘煉詩歌的一個字,要拈斷數根胡須,這就是藝術家的“嚴肅”。(1分)(2)第二句:藝術化的人生,要求人要懂得取舍,懂得擺脫與豁達。(1分)君子看機會,善于辨清形勢,達人懂得順應天命,這就是豁達的人生。(1分)(答出兩點都可得滿分。對于每一點來說,觀點,1分;分析,1分。)

          16.局長:期待——高興——不滿意——生氣——不如意——滿足

          或局長夫人:高興——生氣——氣咻咻——惱怒——氣哭——不情愿

          (寫對四點,即得滿分。)

          17.第一處:渲染氛圍。用歡快清新的景物渲染了一種輕松愉快的氛圍,(1分)襯托出局長和局長夫人的爽快心情。(1分)

          第二處:以景結篇,深化主旨。(1分)經過了一個小插曲之后,景物依舊清新,但卻和小韓的心情形成了對比,(1分)反襯出小韓內心的悲涼。(1分)

          18.(1)對小人物生存狀態的揭示。小韓作為局長的司機,卻要時時在夾縫中生存,一件小事他都感覺左右為難,雙方都得罪不起,這讓小韓體會到生存的困境。

          (2)對中國家庭男女權力關系的揭示。局長表面上是一把手,但是在家中卻感覺不占主導地位,于是通過一件小事展開了他的“奪權”斗爭。

          (3)對官員控制欲與權力欲的暗諷。局長不僅要在局里當一把手,也想在家里充當一把手,這是其權力欲望使然。

          (對于每一點來說,答出具體的主旨,1分;分析,2分。答對兩點得滿分,其他答案也可酌情給分。)

          19.(1)似儒:有所知有所信必能“行”信與行完全一致,知行合一;注重師生之道和師生情誼,以誠待人,愛人以仁德。

          (2)似丐:不注意日常外表,屋內陳設簡陋,生活用品簡單,物質生活里上淡泊無求(3)似仙:專注治學,有自己堅定的精神信仰,精神世界超高脫俗,喜歡孑居,遺世獨立。

          (答對1點得1分,答對2點得3分,答對3點得4分)

          20.(1)真實性。(1分)從第一人稱“我”的視角,通過我的所見所聞,注意捕捉熊十力先生在生活、治學、與同輩后輩等待人接物方面的細節來表現人物的自在隨心的生活狀態、充盈堅定的精神狀態和認真篤定自信的治學態度。(1分)

          (2)典型性。選取能表現人物的自在隨心的生活狀態、充盈堅定的精神狀態和認真篤定自信的治學態度的典型事例來寫,(1分)直接寫熊先生專注治學,喜歡孑居,不喜打擾,和馮文炳先生在學問上的交流等方面;寫我對熊先生的評價,通過他人評價的方式來展現人物特點,(1分)直接和間接地結合多角度地展現人物風貌,充分表達作者對熊先生的敬佩之情。(1分)

          21.(1)“人謂我孤冷”,在別人看來,熊十力先生孤冷,喜歡孑居,且認真甚至執拗,對弟子嚴格近乎不近人情,(1分)其實反映的是熊先生在學問追求上的專注心無旁騖、自信篤定、心中有自己的學問天平。(2分)

          (2)“吾以為人不孤冷到極度,不堪與世諧和”,在熊先生看來,一個人只有自己有充盈的精神世界和堅定的精神信仰,有自我追求的原則和人格的獨立,(1分)才能與世界達成和諧,達到個人與社會的和諧統一,不為世俗所左右,實現個人精神上的圓滿。(2分)

          22.A處:全國共有18個省(自治區)至少有一個縣進入榜單。

          B處:江蘇、山東、浙江三省所擁有的百強縣數量。

          C處:中國區域發展不平衡的局面。

          (6分。A處“全國共有18個省(自治區)”1分,“至少有一個縣進入榜單”1分;B處“江蘇、山東、浙江”1分,“百強縣數量”1分;C處“中國區域發展不平衡”1分,“局面”1分)

          23.答案示例:詩人汪國真走了,留下了無盡的詩歌記憶。他的詩,仿佛黑夜中的一盞明燈,曾經照亮了整整一代人的前行腳步。就讓我們一起透過那些熟悉的詩行,共同緬懷那個不老的生命吧。


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