2017年高考語文題型示例(2)

時間：2017-08-09 17:44:45 劉惠25由分享

　　2017年高考語文題型示例參考答案

　　1.C(“妖魔化”，指對事情、事物的認識遠遠偏離真相，夸大、歪曲某些事情或人物。“子虛烏有”，指假設的、不存在的、不真實的事情。“荒誕不經”，意思是少有的，典籍中也沒有的事，形容不合常理。) 2.B(A暗喻C暗喻D通感) 3.B 4.D

　　5.B(“如臨深淵，如履薄冰”比喻存有戒心，行事極為謹慎;此處誤用為指身處危險境地。)

　　6.B(動詞，“認為”;其它三項是介詞，“用”。)

　　7. “宥”，寬容、饒恕;“聞”，報告、使……聞;“執”，捉拿。(3分，1字1分) 8.(1)(4分)將士們離開家鄉父母多年，沒有皇帝的旨意就奔逃回家，后悔哪里來得及呢?(“經年離去”，離開多年1分;“奔歸”，奔逃回家1分;“追悔何及”1分;句意通順，1分。)

　　(2)(2分)如今讓我到了這樣的境地，你們怎么辦呢?(“俾”使、讓，1分;“何如”怎么樣，1分。)

　　(3)(3分)死亡可貴的原因，是因為能為道義(而死)而不茍且偷生。(“以”，因為1分;“茍生”，茍且偷生1分;句意通順1分。)

　　9.言詞上對莊宗信誓旦旦“誓以死報”;行動上卻貪生怕死，“出奔”而逃。(每點2分) 10.(1)清寒(冷)、幽靜。孤獨、悲涼的心情。(3分)

　　(2)遠遠地聽到(1分);確有聞其聲，通過想象把它幻化為娥皇、女英在鼓瑟(或理解為特定情境中的歷史聯想產生的錯覺或幻覺)。(2分)

　　(3)以景語作結(1分)，言有盡而意無窮(1分)(或化用前人詩句1分，自然、貼切，1分);含蓄蘊藉地表達了曲終之后詞人更深一層的寂寥和悵惘(1分)，體現了他剛毅不屈(高潔)的性格(1分)。

　　11. (1)言笑晏晏(2)道并行而不相悖(3)君子博學而日參省乎己(4)夫庸知其年之先后生于吾乎(5)大庇天下寒士俱歡顏(6)桃花依舊笑春風(7)故國不堪回首月明中(8)可遠觀而不可褻玩焉

　　12.心情厭煩。(2分)通過“我”的內心獨白(答所見所聞所想或視覺、聽覺、心理描寫等，給1分)來表現(2分)，運用排比強化這種情緒。(1分)

　　13.如果最好的朋友馬克斯遭遇空難，那太悲慘了;(1分)對自己居然產生希望好友遭遇空難這種陰暗、病態心理感到可怕。(2分)

　　14.以“我”的視角來敘述，讓讀者充分感知“我”的內心情緒;具體描寫“我”的所見所聞所感，增強故事敘述的真實性;便于表達“我”的所思所想，有利于小說主題內容的表達。(每點2分，其他理解言之成理也可給分)

　　15.展現了現代人雜亂、單調、乏味、孤獨的生存狀態，表現了人在生活壓力下的一種消極、陰暗甚至病態的心理，表達了對美好愛情的渴望。(每點2分，其他理解言之成理也可給分)

　　16.①引發讀者的閱讀興趣;②出人意料的故事結局，啟發讀者思索;③用故事證明了選擇的艱難;④述說故事本身，就是巧妙證明論點的過程。(答出三點，即給6分。) 17.(1)走進去：通過重視論證與論據而得出結論;跳進去：直接接受論斷。(每點2分)(2)為下文談普通人要重視自我選擇張本(2分)。如只回答“承上啟下”給1分。 18.①闡述人生選擇雖艱難但不可逃避;②倡導人們遵循良知，自己選擇，走一條沐浴人性光輝的路;③表達了對社會進步的期待。(每點2分)