成人高考試題語文測試答案(2)
四、實用類文本閱讀(25分)
12.(2014·黑龍江省哈師大附中第三次高考模擬考試)閱讀下面的文章，完成(1)～(4)題。(25分)
梅花香自苦寒來——記畫家榮宏君
王海珍
站在北京2011年歲末的街頭，榮宏君自己大概已經想不起初來的心情了。有興奮，也有茫然吧!和大多數北漂一樣，有一個胸懷遠大的抱負，有深淺莫測的前程，還有一顆躍躍欲試、欲與天公試比高的崢嶸之心……
現在，心情漸漸平靜，安和。步履漸漸放慢，穩定。長期在傳統文化、詞章翰墨的浸潤下，古意隱隱散發。那個從魯西南偏僻農村走出來的懵懂無措的年輕人，已經在這個車水馬龍的繁華城市穩穩地走出了一條路——那個自十歲起便拿起筆在土墻上胡抹亂涂的小孩，已經將他的梅花畫送進了人民大會堂，贈送給了多名國外友人。
榮宏君，你現在是名人了呢，這句話，在家鄉人的酒桌上常被提起，并成為祝酒的下酒菜，當事人卻只是憨憨地笑，誠懇之極。山東魯人的厚道、耿直，一直未曾有變。
這么多年，一個人，無親無故，無組織無單位，游離在體制外，以筆墨為生。靠一雙手、一只筆、一硯墨，單槍匹馬，一路走來，也真是不易。
現在回望仿佛顯得太早。“經歷的有些事，到了我七八十歲時再細細咂摸吧!”榮宏君在傍晚的燈光下微笑。他早已學會了不抱怨。
外面，寒星泛起，黑夜的幕布拉開，回憶漫溢上來——他經歷過的苦澀，因有現在的甘味，便也不再都是苦。
梅花香自苦寒來——是很多攀越人生高峰，覽人生勝景之人的感慨，也更像是他的人生寫照——他畫梅，一株又一株，傲雪的梅，凌寒的梅，孤倔的梅，畫里有他的人生，真實貼切。他的成長是一部曲折的勵志劇，是實實在在的真人演繹，無人可以代替。幼年，父喪家貧，高中畢業，北上求學，長子之責，看到家中重負，不得不輟學養家。對外說起，一句輕描淡寫帶過，自己的生活，卻是一日日苦捱過來。
在畫作沒有市場之前，為謀生，他擺過書攤，開過飯館，但他卻學不來生意人的精明。骨子里面是文化人，即便是擺書攤，也要自己喜歡的書才行，沒人光顧時，看書，有人來時，還是看書，天生讀書人。生意自然是失敗。
“陳年舊事了，不提也罷。”他擺擺手。
想過離京，回家守著幾畝薄田，卻心有不甘。內心深處對書香的渴望，如波浪在胸中翻涌。再窮，也要讀書。拿起兒時練書法的毛筆，朝書香邁去。
幼年練習書法的底子與愛好繪畫的基因結合起來，鋪陳了最初的書畫道路。一上手，花鳥蟲魚，都畫，后來遇到國畫大師關山月，一語點醒夢中人：你的繪畫根基很好，每個都想畫好，不容易，不如專攻一項。醍醐灌頂，他想起幼時土墻的梅，想起失學時院子里獨放的臘梅——畫梅。
他骨子里有對中國傳統文化的熱愛，梅，中國人眼中的“四君子”之首。梅花有林逋《山園小梅》中的婉約、凄美，又有毛澤東《卜算子·詠梅》的傲雪、凌寒、不畏嚴冬的奇志。路漸漸清晰起來。
現在，榮宏君的梅已經作為國禮走出了國門。2008年10月，中國青年代表團出訪德國時，他的大幅作品《梅》在德國總統府當著數百名中德青年代表的面，被贈送給德國總統默克爾。默克爾與梅花兩看相悅的微笑瞬間被鏡頭捕捉。回國后，有友人替他惋惜：榮宏君，怎么沒與默克爾合一張影呢?機會難得啊!他只是眉眼舒展地笑。
“盡管我不是體制內的人，但是因為找到了青聯這個組織，也算是享受到了組織的關懷，能讓我的畫作走出國門。”榮宏君是一個懂得感恩的人。
他未有言及的是，文化人無體制、無單位的苦。比如，辦護照，辦簽證，他要回山東老家，到處去開證明——這是顯性的。隱藏在這背后的，是無保障的以后，以及有些只對體制內人開放的機會——還好，他心胸豁達：“如果曹雪芹在體制內，他也寫不出傳世巨著《紅樓夢》。”有自嘲，更是激勵。“無體制藩籬的一個好處是藝術創造更自由。”沒有體制的保險箱，那就自己去建造，內心有緊迫感，更能誘發創造力。
“愈來愈覺得，繪畫是小技，修為才是大道。”榮宏君感慨，研讀史書是修為，做人是修為，胸懷是修為，而這一切，都會反饋到繪畫中，繪畫是內心的展現，胸中溝壑，氣韻流動，一切都在畫中。
(1)下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)( )
A.傳記題目“梅花香自苦寒來”概括了本文的主要內容，“梅花香”既是指榮宏君主要畫梅，也指榮宏君獲得成功。
B.榮宏君“心情漸漸平靜，安和”的原因是，現在他的畫作有了市場，已經擺脫了幼年家貧、生意失敗的困頓處境。
C.榮宏君下定決心畫梅的原因，除國畫大師關山月的指導外，還有“他想起幼時土墻的梅，想起失學時院子里獨放的臘梅”。
D.畫線句子是榮宏君的原話，從中我們可以看出畫家榮宏君既在體制之外，亦在體制之中，并從體制中獲得了好處。
E.“繪畫是小技，修為才是大道”，一切的修為，都會反饋到繪畫中。畫家之畫能反映出畫家的人品胸懷、學識修養。
(2)“梅花香自苦寒來”，榮宏君經歷的“苦寒”有哪些?請簡要概括并說明。(6分)
答：_________________________________________________________
(3)文中有三處加點文字，都寫到榮宏君的“笑”，請簡要分析“笑”的含義。(6分)
答：_________________________________________________________
(4)請概括榮宏君成功的原因有哪些，并就其中一點結合文本、聯系現實談談對你的啟示。(8分)
答：_________________________________________________________
解析 (1)B.原因除物質生活外，還有“長期在傳統文化，詞章翰墨的浸潤下，古意隱隱散發”的精神上的升華。C.原因除此之外，還有“他骨子里有對中國傳統文化的熱愛，……”。D.“在體制之中，并從體制中獲得了好處”無中生有。
答案 (1)答E給3分，答A給2分，答C給1分
(2)①家境不好。幼年，父喪家貧，不得不輟學養家。②生意失敗。在畫作沒有市場之前，擺過書攤，開過飯館，但都以失敗告終。③文化人無體制、無單位的苦。辦個護照簽證也要回趟老家到處去開證明，無保障的以后，以及有些只對體制內人開放的機會。(每點2分)
(3)①面對家鄉人的贊美，他“憨憨地笑”，表現了他的厚道、謙遜。②回想起一路走來的艱辛經歷，他的微笑表現了他的淡然與豁達。③當友人為他沒有和默克爾合影而惋惜時，他“眉眼舒展地笑”，表現了他并不看重自己的榮譽，而是更關注藝術作品的成功與否。
(4)榮宏君成功的原因有很多，比如傳統文化的浸潤，堅忍不拔的信念，艱難困苦的磨練，大師的點撥，謙遜感恩的人格等。(概括的原因只要原文中有依據就行，答對3點即可得3分;結合文本分析原因，觀點1分，結合文本2分;結合現實談啟示2分)
成人高考試題語文測試表達題
五、語言文字運用(20分)
13.(2014·江蘇省淮陰中學調研測試)在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當的一組是(3分)( )
(1)我們多么希望看到這樣的一幅圖景：一位老人跌倒，周圍眾多的路人________去攙扶、去問候;—個小偷行竊，車內無數的乘客毫不猶豫地去呵斥、去阻止。
(2)很多大學生希望畢業后找到一份工作，穩步發展，可是也有許多人不愿________，他們有相對穩定的家庭背景，有工作能力，卻在尋找生活的另一種可能性。
(3)以“侃”、“湊”、“加”為核心的劇本寫作模式肯定會破壞故事的思想性和整體性，作者對劇中人物的情感也很難做到________。
A.不約而同 按部就班 一以貫之
B.不謀而合 按部就班 水到渠成
C.不謀而合 人云亦云 水到渠成
D.不約而同 人云亦云 一以貫之
解析 不約而同：沒有事先商量而彼此見解或行動一致。側重于行動。不謀而合：事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致。按部就班：多指做事按照一定的條理，遵循一定的程序。人云亦云：形容只會隨聲附和，沒有自己的主見。一以貫之：用一種思想理論貫穿于始終;水到渠成：意指水流到之處便有渠道，比喻有條件之后，事情自然成功。
答案 A
14.(2014·河南省豫南五市第二次模擬考試)下列各句中，沒有語病的一句是(3分)( )
A.在違法犯罪的青少年中，有相當一部分生活在父母離異家庭、單親家庭等非正常的家庭環境中，環境因素導致他們出現性格缺陷，從而一時沖動做出違法犯罪的事。
B.近年來，一些地方主管教育的官員大都喜歡在教育之外玩花樣兒，唯獨不見他們把功夫用在師資、學術、學風的建設與發展上。
C.開門反腐，有利于在反腐機構和群眾間建立起安全可靠且通暢無阻的聯系通道，充分調動群眾參與反腐的積極性，使反腐獲得最有效的民意支持。
D.這套空氣自動監測系統，能對空氣中的PM2.5、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和臭氧污染因子進行24小時自動監測數據的采集、存儲、傳輸。
解析 A項，不合邏輯;B項，搭配不當;D項，句式雜糅。
答案 C
15.(2014·河北省保定市第二次模擬考試)依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(3分)( )
清明溱湖會船是世界上最大的水上廟會，________，________，________，________，________，________，揚篙如長矛列陣，下篙似巨蟒入水，場面恢宏壯觀、驚心動魄，堪稱“民俗文化之大觀”。海內外人士盛贊：“天下會船數溱潼”。
①當天凌晨，各鄉各鎮五彩繽紛的賽船就向水上集中
②但見大船如出水蛟龍，小船似離弦之箭
③許多村還在村頭搭臺唱戲
④隨著一聲令下，氣勢恢宏的會船節淹沒在歡呼和喝彩聲中
⑤將參賽船只打扮得十分鮮艷
⑥數百平方公里的里下河地區村村豎起會船大旗
A.①③④⑥⑤② B.①⑥⑤②③④
C.⑥②⑤①④③ D.⑥⑤③①④②
解析 ⑥照應“最大的水上廟會”，⑤③緊承其后，表現廟會的場面之大;①④②寫賽船的情景。
答案 D
16.(2014·甘肅省嘉峪關一中六模)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)
塑料制品多屬于一次性使用，用后即扔，①__________________________，在公園、車站、影院、風景名勝區和公路鐵路沿線隨風飄揚著塑料袋、塑料薄膜、飲料瓶、包裝填充物等塑料垃圾。自然界幾乎沒有能夠消化降解塑料的細菌和酶，所以②__________________________。不僅如此，③__________________________。當廢舊塑料作為生活垃圾進入垃圾場被填埋或散落在田野進入土壤后，混在土壤中會影響土壤內的物質、熱量的傳遞和微生物的生長，改變土壤的特性。
答案 ①塑料垃圾充斥于各種場所
②難以對其進行生物降解
③塑料垃圾還改變土壤性質
(意思對即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分)
17.(2014·安徽省合肥168中學最后一卷)下圖是豐子愷先生的漫畫《好鳥枝頭亦朋友》，請簡要敘述畫面內容，并揭示其寓意。(60字以內)(5分)
答：_________________________________________________________ ________________________________________________________________
答案 畫面內容：畫面中芳草碧綠，柳條輕撫，一只小鳥在枝頭輕快地鳴叫。樹下石桌上放著一只茶壺，兩個茶杯。一男子閑坐樹旁石凳之上，仰望小鳥，仿佛與之對語。(3分)
畫面寓意：漫畫表現了人物從容安詳、悠然自得的心境。(2分)(答“表現了人物與自然相親相近、和諧共處的意境”可得1分。)
六、寫作(60分)
18.(2014·甘肅省蘭州一中沖刺模擬考試)閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
我們常常看見這樣的畫面：地鐵上、飯館里、電梯上、馬路邊，生活的每一個縫隙都被手機填滿。朋友聚餐、家人團聚，“低頭族”依舊忙著看微博、聊微信、玩游戲，就算搭話也是敷衍了事。“低頭族”的隊伍正在壯大，從年輕人到中老年人，甚至小孩子也在加入。
“低頭族”源自英文單詞phubbing，是一個完全被杜撰出來的單詞，由phone(手機)與snub(冷落)組合而成，大意是因玩手機而冷落了周圍的人的行為。2012年這個詞被收進了澳大利亞全國大辭典。很顯然，信息時代的無禮與冷漠正在全球蔓延。
要求：選準角度，自選文體，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【寫作指導】 材料中的立意應該側重于“低頭族”的負面效應，而不是對“低頭族”現象給予肯定。
可以從以下角度來構思：
(1)凡事應講求個度。合理使用手機，可以為生活帶來更多便利，太過沉湎在自己和手機的小世界里，就只會讓人們失去獨立思考的能力。
(2)不應該被手機所左右。手機雖是現代生活中不可或缺的一部分，若不加節制，必然會使人際關系退化，甚至引發情感危機。
(3)喚醒自制力。如果“低頭”淡漠了友情、親情，損害了身體健康，罪魁禍首不是手機，而是我們被打敗了的自制力。
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