2017高考全國(guó)二卷語文試卷(2)
六、現(xiàn)代文閱讀(二)(18分)
閱讀下面的文章，完成16～18題。
俗境：生命的簡(jiǎn)單重復(fù)與“瞎浪漫”
王蒙
①大多數(shù)人難于碰到特別的逆境和順境，更多是一種俗境：工作不好不壞，專業(yè)過得去但不出色，客觀環(huán)境一般化，身體、心情、收入、地位、處境都可以說是比上不足比下有余。
②這樣的日子過得平常、平淡、平凡、平靜、平和。這樣的平常狀態(tài)很容易被清高的、胸懷大志的人們視為庸俗。這樣的生活有著太多的重復(fù)，太少的新鮮感、浪漫和刺激。靜極思動(dòng)，人們長(zhǎng)期處在相對(duì)平靜的生活中也會(huì)突然憋氣起來，坐起火來。
③我在年輕時(shí)最怕的也是庸俗，寫作的一個(gè)目的就是對(duì)抗庸俗：我甚至認(rèn)為，許多知識(shí)分子之選擇-革命，不是像工農(nóng)群眾那樣是由于饑餓和壓迫，而是由于想拒絕庸俗。后來我明白了，庸俗銀難說是一種職業(yè)，一種客觀環(huán)境，一種政治的特殊產(chǎn)物。商人是庸俗的嗎?和平生活是庸俗的嗎?英雄主義的政治與大眾化的政治，究竟哪個(gè)更庸俗呢?畫家、明星、外交官、飛行員、水兵和船長(zhǎng)這些浪漫的工作中都有庸俗者。另一方面濫用庸俗這個(gè)說法，孤芳自賞，如王小波說的只會(huì)瞎浪漫，則只能敗壞正常與正當(dāng)?shù)娜松?/p>
④庸俗不庸俗主要還是一個(gè)境界問題，一個(gè)文化素養(yǎng)、趣味問題。與其袁哀地酸酸地悲嘆或咒罵旁人的庸俗，不如自己多讀書、多學(xué)習(xí)，提高品味，擴(kuò)大眼界，同時(shí)理直氣壯地在正常情勢(shì)下過正常的生活。如今流行一句話，叫“大雅若俗，大洋若土”。真正的雅并不拒絕至少不對(duì)大眾、一般、快餐、時(shí)尚、傳媒、藍(lán)領(lǐng)痛心痰首。真正的雅或洋并不會(huì)致力于表示自己的與俗對(duì)立，特立獨(dú)行。只有舊俄作家筆下的鄉(xiāng)村地主，才會(huì)留下十余年前在彼得堡聽?wèi)虻膽蚱保瑫r(shí)不時(shí)地向人炫耀自己的不俗。
⑤俗并不可怕，可怕的是用俗來剪裁一切，排斥一切高尚高雅，或者使世俗向低俗再向惡俗方面發(fā)展。還有令人起雞皮疙瘩的是自己已經(jīng)俗得可以了，偏偏以高雅自居，張口閉口都是旁人的庸俗。例如喜愛吃喝，絕非大惡，毋寧說那也是人生樂趣的一部分。因貪吃貪杯而揮霍、而鉆營(yíng)、而喪失尊嚴(yán)、而丑態(tài)畢露那就是低俗了，而進(jìn)一步用大吃大喝為手段結(jié)交壞人，共謀犯罪，那就不僅是惡俗而是罪惡了。而如果是自己吃完了立刻抨擊吃喝呢?
⑥提出一個(gè)比較易行的建議：培養(yǎng)自己的審美能力吧，不論你的工作是干什么的，你總可以讀點(diǎn)名著，看點(diǎn)名畫，聽聽音樂戲曲，賞賞名山大川，用人類的文化祖國(guó)的文化豐富一下自己的局促的生活吧，用藝術(shù)與自然的美麗來補(bǔ)充一下?lián)嵛恳幌伦约浩椒驳娜兆优c難免有時(shí)感到寂寞的靈魂吧，這比自戀自迷強(qiáng)得多啦。
(摘自蘇教版《語文讀本•必修五>，有刪改)
16.結(jié)合文意，簡(jiǎn)要說說標(biāo)題中“瞎浪漫”的主要表現(xiàn)。(6分)
17.簡(jiǎn)要分析第三段的論述層次。(6分)
18.作者在文中對(duì)“俗境”人生表達(dá)了哪些看法?請(qǐng)加以概括。(6分)
七、作文(70分)
19.根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章;文體不限，詩歌除外。
鄉(xiāng)村小伙子離開家鄉(xiāng)去大城市工作多年。問他想家嗎，他說當(dāng)然啦!有人說：距離產(chǎn)生美。他說，距離產(chǎn)生距離，每次好不容易回趟家，都要費(fèi)很多周折才能消除距離。
2017高考全國(guó)二卷語文試卷參考答案
1.A 2.B(B比喻，其余擬人) 3.A 4.D 5.C
6.C(營(yíng)：建造)
7.D(D項(xiàng)中的“以”為連詞，其余三項(xiàng)中的“以”都為介詞)
8.(1)如今我這次出征，該不會(huì)有扶蘇一樣的遭遇吧?
【評(píng)分建議】共3分，“得無……乎”2分，語句通順1分。
(2)劉昉多次向皇帝求情，皇帝又召回了鄭譯，還像當(dāng)初一樣對(duì)待他。
【評(píng)分建議】共3分，每小句1分。
(3)高祖內(nèi)心已經(jīng)疏遠(yuǎn)了他，然而因?yàn)樗械旎Γ蝗绦膶⑺T職放遠(yuǎn)。
【評(píng)分建議】共4分，“陰疏”“定策功”“廢遠(yuǎn)”及語句通順各1分。
9.當(dāng)年宣帝太子之位受到威脅，又奉詔出征，鄭譯出謀畫策，幫助太子渡過難關(guān)。
【評(píng)分建議】共3分，背景、過程、結(jié)果各1分，意思對(duì)即可。
10(1)寫了鸚鵡洲水面平靜、空氣澄明和“我”(楚客)渺遠(yuǎn)的思緒。
【評(píng)分建議】共2分，每點(diǎn)1分。
(2)虛實(shí)結(jié)合，實(shí)寫漢口，虛寫洞庭。用語生動(dòng)，“斜”字寫出了江鳥斜飛的姿態(tài)，十分形象;“連”字寫出了洞庭湖水天相接的壯闊，想象豐富。
【評(píng)分建議】
共4分。虛實(shí)結(jié)合2分，煉字2分，意思對(duì)即可。
(3)作者借同情賈誼被貶長(zhǎng)沙，含蓄地表達(dá)了對(duì)源中丞遭貶的不平，以及對(duì)他的同情與思念之情。
【評(píng)分建議】共4分，同情賈誼1分，不平，同情與思念之情各1分。“隱含了作者自己曾經(jīng)遭貶是我同病相憐之感”也可以得1分。
11.(1)靡有朝矣 (2)聲非加疾也
(3)長(zhǎng)太息以掩涕兮 (4)可以橫絕峨眉顛
(5)無邊落木蕭蕭下 (6)風(fēng)霜高潔
(7)凌萬頃之茫然 (8)峰巒如聚
【評(píng)分建議】共8分，每空1分，有錯(cuò)字，別字該空不得分。
12.敘寫故事發(fā)生的環(huán)境，表現(xiàn)桑吉奈爾導(dǎo)僻遠(yuǎn)、荒涼。(2分)為下文展開情節(jié)作鋪墊。烘托守塔人的形象。(2分)與下文環(huán)境描寫相呼應(yīng)，展現(xiàn)人物活動(dòng)場(chǎng)景。(2分)
【評(píng)分建議】“環(huán)境”1分;“僻遠(yuǎn)、荒涼”，1分;“鋪墊”和“烘托”各1分;寫出“與下文環(huán)境描寫呼應(yīng)”“展現(xiàn)人物活動(dòng)場(chǎng)景”得2分。
13.老巴托利以第一人稱敘述場(chǎng)景，真切自然。(2分)直接表現(xiàn)了老巴托利的心理變化和情感。(2分)
【評(píng)分建議】寫出“以第一人稱敘述”得2分;直接表現(xiàn)心理變化和情感得2分。
14.記錄守塔時(shí)間和海上情況，表現(xiàn)守塔人工作的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。(2分)記事簿所寫內(nèi)容，語言簡(jiǎn)潔有力，有震撼力。(1分)結(jié)尾饒有回味，引發(fā)讀者聯(lián)想和想象。(1分)
【評(píng)分建議】答出“工作認(rèn)真”得2分，也可答“負(fù)責(zé)”，“嚴(yán)謹(jǐn)”，“一絲不茍”等。“語言簡(jiǎn)潔有力”1分。“引發(fā)讀者聯(lián)想和想象”1分。
15.燈塔照亮海面，引導(dǎo)船只安全航行，作用重大。(2分)守塔人在十分惡劣的環(huán)境里工作，精神像燈塔一樣明亮。(2分)啟迪感召人們要像“燈塔”一樣，忠于職守，默默奉獻(xiàn)。(2分)
【評(píng)分建議】每點(diǎn)2分。
16.抱怨平常生活重復(fù)太多，缺少浪漫;以高雅自居;濫用庸俗的說法。
【評(píng)分建議】6分。每點(diǎn)2分。“以高雅自居”也可答為“炫耀自己的不俗”“孤芳自賞”“自戀自迷”。
17.首先，談作者自己年輕時(shí)候?qū)τ顾椎钠嬲J(rèn)識(shí);其次，闡述后來對(duì)庸俗的辯證理解;最后，指出濫用庸俗的危害。
【評(píng)分建議】6分。每層2分。
18.俗境人生并不是庸俗;要理直氣壯地過平常的生活;要努力提升自己的境界、文化素養(yǎng)、趣味和審美能力。
【評(píng)分建議】6分。每點(diǎn)2分。
19.作文
【評(píng)分建議】70分。參照高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
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