考研英語(yǔ)完型答題技巧和出題點(diǎn)
完形填空是英語(yǔ)考試中分?jǐn)?shù)較為難拿到的部分，但是想要拿高分，就一定要攻克這一堡壘。做任何事情都是有技巧的。考研英語(yǔ)也是一樣的。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了一些考研英語(yǔ)完型答題技巧知識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助。
考研英語(yǔ)完型答題技巧
技巧一
選項(xiàng)里面有任何修辭意義的詞匯，基本上就是正確答案。我們用角色互換的感覺(jué)去體會(huì)出題人的用意，就不難理解，即可確認(rèn)答案也可做驗(yàn)證。同時(shí)，考生們也可積極尋找和思考其他沒(méi)有出題處的類(lèi)似情況。
技巧二
考研完型在“填空”的時(shí)候，切忌用中文的“搭配”去感覺(jué)，也就是所謂三大出題伎倆之一的“中文代入”。要思考英語(yǔ)的搭配，不要死記，要理解和搜集。
技巧三
某些選項(xiàng)的單詞在歷史上累計(jì)出現(xiàn)過(guò)3次或是很多，比如：“about”“at”“if only”“if”“now that”“restrict”“provided”“similar”“since”“stimulate”“unless”“what”，但是從來(lái)都不作為正確答案出現(xiàn)，只是作為“綠葉”點(diǎn)綴。
技巧四
“主系表”結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。考研完型填空里面對(duì)于“主系表”結(jié)構(gòu)的考查僅僅局限于下列兩種：修飾關(guān)系和等號(hào)關(guān)系。如果考生清楚這種關(guān)系以及判斷這些關(guān)系的技巧，可以輕松拿到0.8分這樣的分?jǐn)?shù)。
技巧五
“前后夾擊”。考研完型填空里面名詞、動(dòng)詞、形容詞，這些實(shí)詞的考點(diǎn)往往被給出明確的線索，存在于改填空的前后，對(duì)該填空進(jìn)行“夾擊”(名詞前面adj。后面從句;形容詞前面adv。后面n.;動(dòng)詞前面主語(yǔ)后面賓語(yǔ)等等)指示，考生如果能夠判斷出夾擊的關(guān)鍵而又是少量的信息，可以保證題目完全做對(duì)。
技巧六
“態(tài)度一致”。考研完型填空文章通常“完美”，通篇作者態(tài)度一致，從一個(gè)高度去指導(dǎo)整個(gè)行文。有些題目沒(méi)有具體線索可以找到時(shí)，可以從作者態(tài)度去判斷答案。在最近幾年比較多見(jiàn)，尤其是最開(kāi)頭的題目，遇到也不要害怕。
技巧七
“of”結(jié)構(gòu)。考研完型填空里面對(duì)于“of”的考查僅僅局限于下列3種：最基本的所屬關(guān)系;把抽象n。變成它的adj。形式;寫(xiě)作也同樣適用動(dòng)賓關(guān)系。如果考生弄清楚這3種關(guān)系以及判斷這些關(guān)系的技巧，可以輕松拿到分?jǐn)?shù)。
技巧八
如出現(xiàn)陌生的選項(xiàng)詞匯，這里注意，兩個(gè)原則，選擇相對(duì)簡(jiǎn)單的詞匯，不要選擇偏的怪的詞匯。請(qǐng)猜測(cè)：[A] support [B] cry [C] plea [D] wish。必須是選擇B。再請(qǐng)猜測(cè)：[A] broadly [B] thoroughly [C] generally [D] completely。必須是選擇D。
技巧九
新題型之段落重排。注意：
1.答案存在巨大的疊加性和放大性。一損俱損，一榮俱榮。所以筆者個(gè)人最不喜歡，有爭(zhēng)議。也不是考查“英語(yǔ)”!
2.時(shí)間分配。要給予前2/3小題足夠的時(shí)間，后面的幾個(gè)題是水到渠成。
3.迷惑點(diǎn)。通常在于可能引起你“排序”感覺(jué)的詞匯，比如時(shí)間點(diǎn)、代詞指代等。
技巧十
新題型之匹配題。根本不是考查“閱讀”，因?yàn)橥耆梢苑侄巍⒎至训萌プ鲱}。在此注意：
1.文章冗長(zhǎng)。無(wú)用信息肯定很多，時(shí)間上面避免前松后緊。或是，前緊后也緊。
2.標(biāo)題特點(diǎn)。小而簡(jiǎn)潔、吸引力和夸張。
3.濃縮信息的重要性。
4.迷惑內(nèi)容的安排和特點(diǎn)。
考研英語(yǔ)完型的出題點(diǎn)
在2006年考研英語(yǔ)的完型中，單純的考查詞義辨析僅僅只有5處。出題人往往會(huì)對(duì)動(dòng)詞、名詞、副詞、形容詞及介詞等的詞義解析進(jìn)行考查。在更多的完型中，出題人比較傾向于對(duì)不同詞性的詞義解析、邏輯關(guān)系、上下文連貫及固定搭配等進(jìn)行同時(shí)考查。而單純的考查邏輯關(guān)系的題目只出現(xiàn)了三處。
在2007年考研英語(yǔ)的完型中，單純的考查詞義辨析的題目只有一處。而在對(duì)不同詞性的詞義解析、邏輯關(guān)系、上下文連貫及固定搭配等進(jìn)行同時(shí)考查的題目占到了該年完型題目的70%，出現(xiàn)了14處。單純的考查邏輯關(guān)系僅出現(xiàn)了兩處。
在2008年考研英語(yǔ)的完型中，在對(duì)不同詞性的詞義解析、邏輯關(guān)系、上下文連貫及固定搭配等進(jìn)行同時(shí)考查的題目占到了該年完型題目的55%，出現(xiàn)了11處。而詞義辨析出現(xiàn)了7處，占到了35%。
在2009年考研英語(yǔ)的完型中，單純的考查詞義辨析出現(xiàn)了5處。在對(duì)不同詞性的詞義解析、邏輯關(guān)系、上下文連貫及固定搭配等進(jìn)行同時(shí)考查的題目占到了該年完型題目的60%，出現(xiàn)了12處。考查邏輯關(guān)系出現(xiàn)了三處。在考查固定搭配及習(xí)慣搭配，出現(xiàn)了兩處。
在2010年考研英語(yǔ)的完型中，單純考查詞義解析出現(xiàn)了三處。在對(duì)不同詞性的詞義解析、邏輯關(guān)系、上下文連貫及固定搭配等進(jìn)行同時(shí)考查的題目出現(xiàn)了11處，占到了該年完型題目的55%。其余的是單純的考查邏輯關(guān)系及搭配題目。
在2011年考研英語(yǔ)的完型中，在對(duì)在對(duì)不同詞性的詞義解析、邏輯關(guān)系、上下文連貫及固定搭配等進(jìn)行同時(shí)考查的題目出現(xiàn)了11處。而單純的考查詞義解析出現(xiàn)了6處，占到了30%。在該年的完型中，對(duì)固定短語(yǔ)及習(xí)慣用法的考查也多余之前的完型題目。
在2012年考研英語(yǔ)的完型中，單純的考查詞義解析或邏輯關(guān)系的題目出現(xiàn)了11處，是在歷年的完型題目中對(duì)單個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考查較多的一年。而對(duì)不同詞性的詞義解析、邏輯關(guān)系、上下文連貫及固定搭配等進(jìn)行同時(shí)考查的題目出現(xiàn)了9處。
在2013年考研英語(yǔ)的完型中，單純的考查邏輯關(guān)系、詞義解析及搭配的題目出現(xiàn)了13處，且單純考查詞義解析就出現(xiàn)了6處。在剩余的7道題目中，出題人也多對(duì)常識(shí)題目進(jìn)行了考查。
在2014年考研英語(yǔ)的完型題目中，出現(xiàn)了7處對(duì)單一知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考查的題目。在其余的13處題目中，出題人針對(duì)不同詞性的詞義解析、邏輯關(guān)系、上下文連貫及固定搭配等進(jìn)行同時(shí)考查。
在2015年考研英語(yǔ)的完型題目中，對(duì)不同詞性的詞義解析進(jìn)行了多出考查。同時(shí)該年的完型題目也對(duì)上下文的聯(lián)系及邏輯關(guān)系進(jìn)行了多出考查。
考研英語(yǔ)完型解題技巧之同現(xiàn)法
同現(xiàn)是一種詞匯的銜接手段。完型文章由于常常有明確的中心主線，所以作者往往會(huì)使用一些重點(diǎn)詞匯圍繞著中心主線貫穿全文。同現(xiàn)實(shí)際上就是一組具有相同傾向性的詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)所表現(xiàn)的傾向性往往與中心主線中的導(dǎo)向一致，或者說(shuō)這些同現(xiàn)詞語(yǔ)的任務(wù)就是對(duì)文章的導(dǎo)向進(jìn)行展開(kāi)支持。因此，文章的整體導(dǎo)向這個(gè)已知線索可以成為解出這些同現(xiàn)詞語(yǔ)的關(guān)鍵信息。
例如：1995年考研完型試題的43題
“Sleep is dividedintoperiods of so-called REM sleep, characterized by rapid eye movements and dreaming, and longer periods of non-REM sleep. (41 Neitherkind of sleep is at all well-understood, but REM sleep is 42 to serve some restorative function of the brain. The purpose of non-REM sleep is even more 43 .”
[A]subtle[B]obvious[C]mysterious[D]doubtful
答案：[C]mysterious
分析：此篇文章有非常明確的中心主線。文章首句-Sleep is dividedintoperiods of so-called REM sleep, characterized by rapid eye movements and dreaming, and longer periods of non-REM sleep.(睡眠分為兩種：REM sleep和非REM sleep)，探討兩種睡眠就是本文的主題。下一句- 41(答案：Neither) kind of sleep is at all well-understood(兩種睡眠都沒(méi)有被很好地理解)，這就是文章的基本導(dǎo)向。
中心主線(FOCUS主題：有關(guān)兩種睡眠的問(wèn)題。文章導(dǎo)向：兩種睡眠都沒(méi)有被很好地理解。)
本題考查形容詞的辨析，需要考生從4個(gè)形容詞中挑出一個(gè)最佳的修飾non-REM sleep的目的。但如果僅根據(jù)本題所在句子的已知信息是不足以解出題的，還需要在本句之外尋找其他與本題相關(guān)的已知信息才可以。這個(gè)信息就在本文的總述句所表現(xiàn)的文章導(dǎo)向中：兩種睡眠都沒(méi)有被很好地理解，后面的分述要服從這個(gè)導(dǎo)向。所以，本題的non-REM sleep既然是兩種睡眠中的一種，其目的當(dāng)然應(yīng)該不被理解，即(C) mysterious(神秘的)。本題是很常見(jiàn)的“同現(xiàn)”現(xiàn)象
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