赴美留學(xué)的必要申請條件有哪些
隨著中國留學(xué)熱潮的興起，去美國留學(xué)的人數(shù)越來越多，那么想要去美國留學(xué)需要具備哪些條件呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編來了解美國留學(xué)的資訊吧!
去美國留學(xué)的必備條件
條件一：GPA成績
在申請美國大學(xué)時，通過什么考察學(xué)生的學(xué)術(shù)能力呢?高中平時成績GPA是他們看重的因素。據(jù)留學(xué)專家介紹說，按照100分滿分制，80分是錄取的最低門檻。美國大學(xué)通常從高中生的平時成績、成績排名、課程難度三大方面進行評估學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。
條件二：榮譽
美國大學(xué)比較看重學(xué)生自身能力的發(fā)展，如果某個學(xué)生在某個方面獲得了國際性的獎項或是發(fā)明等等的榮譽，那么語言成績低的學(xué)生都很有可能被錄取。
條件三：課外經(jīng)歷
有些學(xué)生在曾參加過國外的一些交流學(xué)習(xí)的活動，這對于申請美國大學(xué)是很有優(yōu)勢的。因為，從一個學(xué)生的課外經(jīng)歷就能反映學(xué)生的一些個人的品質(zhì)。因此，留學(xué)專家建議，如果有驚人的重大的社會活動經(jīng)驗并且在其中扮演過重要角色，那么這樣的學(xué)生離美國大學(xué)更近了一步。
條件四：巧妙把握申請時間
在申請院校方面，很多家長都覺得等孩子高中畢業(yè)以后再留學(xué)美國比較好。其實，這樣的想法是一種誤區(qū)。留學(xué)專家介紹說，美國很多學(xué)校根據(jù)自身申請人數(shù)多少，設(shè)立申請時間。過了申請日期就一定不能去名校了?其實不是，很多名校，還是要看學(xué)生情況的，但是這個難度要大多了，要及時和學(xué)校聯(lián)系溝通，看看是否有名額。
條件五：材料包裝
如何知道申請者適合這個學(xué)校呢?主要還是從申請者提交的文書上來挖掘和判斷。因此，申請材料的包裝就變得至關(guān)重要了。
文書的寫作部分，留學(xué)專家建議大家要認(rèn)真準(zhǔn)備，但千萬不要弄虛作假!
條件六：留學(xué)費用
院校申請成功后，簽證辦理是成功留學(xué)美國的重要關(guān)卡了。怎樣可以順利拿下美國簽證呢?這里涉及到了保證金的問題，專家建議大家一定要合理解釋留學(xué)保證金的來源和渠道。
美國留學(xué)申請的四個基本步驟
第一步：了解基本學(xué)制
美國的大學(xué)，除了較少的學(xué)校采用Quarter制(一年有四個Quarter )外，絕大多數(shù)都采用學(xué)期(Semester )制，每年有兩個學(xué)期，于8月底及1月份開學(xué)，分別稱為秋季學(xué)期和春季學(xué)期。與中國的高中學(xué)制相匹配的是秋季學(xué)期，但因為申請截止日期和申請材料完備的問題，許多學(xué)生都沒有辦法申請到畢業(yè)當(dāng)年的秋季學(xué)期。許多學(xué)校就設(shè)立春季學(xué)期，讓學(xué)生多了一個入學(xué)的機會。
因為有了兩個學(xué)期，所以美國大學(xué)都有申請截止日期。一般情況下為Deadline和Early Decision兩種。Early Decision通常在頭一年的10月底至12月;Deadline在1月到4月不定，多數(shù)學(xué)校集中在1月和4月，學(xué)生要按照學(xué)校的規(guī)定及時寄送申請材料。同時，還有一些學(xué)校采用了Rolling制度，即不設(shè)定申請截止日期，若一個學(xué)生太晚申請，以致錯過了秋季學(xué)期的申請時效，校方會自動將學(xué)生的申請資料延至招收春季班學(xué)生時再審核，這樣不僅使得申請的學(xué)生從此不用擔(dān)心學(xué)校截止日太早，對校方而言，在招生時也有較多學(xué)生可供篩選。
第二步：提供材料要全面
申請人需提供的材料包括：1、高中成績單( Transcripts)。要有中英文兩份，加蓋學(xué)校的公章;2、三封學(xué)校老師的推薦信( Recommendations);3、由ETS寄送的托福考試成績;4、個人陳述(Essay )。要選定主題，展現(xiàn)個人風(fēng)格，幽默，還要誠懇，要表達(dá)出適應(yīng)不同文化對您的意義。進而顯示出如果您成為學(xué)校的一分子，將如何嘉惠其他同學(xué);5、SAT考試;6、財力證明;7、學(xué)校要求的申請費和填好的申請表格。
第三步：申請獎學(xué)金
美國大學(xué)吸引學(xué)生注意的地方就是獎學(xué)金。相對研究生來講，本科的獎學(xué)金比較少。但是優(yōu)秀的學(xué)生還是可以申請到的。主要考察的還是學(xué)生本人的綜合素質(zhì)和全面的能力。
第四步：簽證注意
簽證官的注意力主要放在三方面：
1、學(xué)習(xí)動機。申請人要讓簽證官明白自己求學(xué)的決心和為之所做的準(zhǔn)備。
2、財力證明。申請人要說明自己有能力支付在美國學(xué)習(xí)和生活的費用。
3、回國理由。這是比較關(guān)鍵的地方，此時，申請人要說明自己在國內(nèi)和國外的各種狀況，從而肯定會回國發(fā)展。
給美國留學(xué)生的幾點建議
1、關(guān)于大學(xué)課堂
與中國的課堂以一本教材，一位老師為主導(dǎo)不同，美國大學(xué)的課堂沒有某一本教科書的限制，很多的時候完全依靠老師講義與作業(yè)。教授很重視學(xué)生的課堂體驗，所以充分的參與課堂活動是十分必要的。對于剛剛升入美國大學(xué)的中國學(xué)生來說，往往在課堂上的的參與度與課后閱讀上遇到困難。該如何克服呢?首先在課堂上大家一定不要害怕“丟臉”也不要害羞，對于一名初到美國的國際學(xué)生來說在課堂上回答錯誤是很正常的。多試，多練才會提高。其次是閱讀量，大家可以利用去美國之前的這個暑假來增加閱讀量，提高閱讀速度。這樣在初入美國后才不會覺得非常不適應(yīng)。
2、關(guān)于英語學(xué)習(xí)
英語學(xué)習(xí)可以說是整個大學(xué)的永恒話題。無論之前的托福分?jǐn)?shù)有多高，不斷的學(xué)習(xí)，特別是口語與寫作技能的提供是貫穿始終的。一般來講，大學(xué)都會有一些寫作中心等為學(xué)生免費提供譬如論文修改等服務(wù)。大家一定要好好利用此項福利!此外，多參加一些戶外活動，也會增加鍛煉口語的機會。
3、關(guān)于新同學(xué)
學(xué)生們都會擔(dān)心到了美國之后是不是不容易融入美國的文化。特別是看到很多的報道中國學(xué)生到了美國后只和自己的同胞在一起，無論是在課上還是課后。其實在我們詢問了一些美國本土學(xué)生關(guān)于如何看待國際學(xué)生時候，大部分的學(xué)生都表示很愿意和國際學(xué)生做朋友，只是很多人不知道該如何開始。另外一個很重要的建議是文化的融入是相互的，當(dāng)我們期待被另外一種文化接受的時候，其實也應(yīng)該坐下來仔細(xì)研讀并且接受新的文化。比如，棒球是美國學(xué)生們中很流行的運動，中國學(xué)生不要一定會打棒球，但是多多了解一下這種運動會大大增加與美國同學(xué)交流的話題。
4、關(guān)于新的生活習(xí)慣
對于新的生活習(xí)慣，大家首先要學(xué)習(xí)并尊重，其次是適應(yīng)。當(dāng)然也不要因此而完全放棄自己的習(xí)慣。需要的是和大家共同磨合與相處。如果雙方實在都覺得很難很對方相處，大家完全可以以和平方式分開。同學(xué)們需要記住的是偶爾一次的不愉快不能代表未來全部的經(jīng)歷。
5、關(guān)于作業(yè)
在美國大學(xué)的作業(yè)更注重學(xué)生對于知識的實際應(yīng)用與拓展。很多作業(yè)是論文形式的。而對于論文來說，大家一定在交作業(yè)之前先確定是否符合一般論文寫作的格式要求，關(guān)于引用等規(guī)則是否應(yīng)用正確等。大家可以邀請教授提前核查一下。一般情況下，對于國際學(xué)生的這點要求，教授都是很愿意幫忙的。另外一點就是教授對于論文的原創(chuàng)性要求非常高。
6、關(guān)于業(yè)余時間安排
由于對周圍環(huán)境的不熟悉，或者沒有太多朋友。很多中國學(xué)生喜歡把課外時間花在寢室與圖書館里。這沒什么不好!不過大家需要注意，特別是商科一類的專業(yè)，與超高的GPA相比，其學(xué)生的綜合能力對于未來的職業(yè)發(fā)展是非常重要的。所以大家一定要抽出一些時間來豐富一下自己的課余生活。比如參加一些學(xué)生們自發(fā)主辦的一些項目等。這同樣是很好的鍛煉與學(xué)習(xí)機會。
7、關(guān)于校外實習(xí)機會
對于美國大學(xué)生來說，從大學(xué)一年級的暑假他們就開始關(guān)注各種實習(xí)機會。學(xué)校里也會有專門針對學(xué)生們應(yīng)聘實習(xí)的培訓(xùn)，比如如何準(zhǔn)備簡歷，如何在面試中出色的表現(xiàn)自己等。也會定期的發(fā)布一些實習(xí)的崗位，大家一定要時時關(guān)注這些信息。
8、關(guān)于校內(nèi)參與研究機會
對于進實驗室，可能很多學(xué)生，特別是一些綜合性大學(xué)的學(xué)生會認(rèn)為大學(xué)一，二年級很難能參與到研究項目中去。
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