美國留學高中打工途徑有哪些
很多去美國留學的學生，都會利用空閑時候打工，來減輕學費的壓力，那么美國留學高中打工途徑有哪些呢?下面就隨學習啦小編來了解美國留學資訊吧!
美國留學的合法打工途徑
1、校內打工
校內打工是相對容易獲得機會的。所有留學生們都具備校內打工的資格，而且美國高校的宗旨就是在校內的工作崗位上多聘請本校學生，少聘請外來人員。主要校內打工場所為學校的餐廳、圖書館、便利店、計算機房、學生服務中心等。一般圖書館管理員和校內機房助理都比較受歡迎。
國際學生可以在校內每周工作20個小時，假期可以工作40個小時，每小時工資一般是8-12美金，而且不需要交稅。
2、實習項目
在上學期間，完成大部分課程以后，或者在假期期間，美國大學可以提供CPT(Curricular Practical Training，課程實習訓練)，時間總和是一年，可以分幾次使用。CPT是美國大學的實習項目，在CPT期間，學生是fulltime position，和實習所在公司或機構的員工享有同等待遇。
CPT不但可以在金錢上滿足留學生的生活，對畢業以后找工作也非常有幫助。但是原則上，CPT的工作必須與所學專業相關，這有兩層解釋：
1.實習是所在program的一個組成部分，也就是說實習是必需的，這種情況相對較少;
2.就是在外面工作，同時注冊1-N個學分的實踐課，學分并不是畢業必需的，但是必須注冊，第2種情況發生的概率比較高。
3、校外打工
在這里要提醒大家，持有美國F-1留學生簽證的學生，校外打工受聯邦法所規范。
首先最重要的是學生獲準來美是為了進行學習和研究。他們在入境之前必須證明自己有能力負擔學習和生活的開銷，所以不應預計自己會獲準“校外打工”。
其次是學生在入學后遭遇“嚴重的經濟困難”，或者在國土安全部所規定的“緊急環境”之下，才會獲準校外打工。
另外學生必須至少已在校就讀一個學年，而且學業成績良好，并且是無法獲得校內打工的機會;或者校內打工的薪酬不足以支付學生的財務需要，只有在這些情況下，才可以獲準校外打工。校外打工的工時，每周不得超過20小時。
4、畢業實習
美國政府給予在美完成學位后的國際學生從事相關專業的一段工作實習時間，一般為1年。近兩年STEM類學科，包括工程應用、數學等OPT(Optional Practical Training)時間提升到了36個月。
要申請畢業后OPT，按照最新規定，學生可以在學位完成前90天或之后60天內申請。
一般學生在畢業前90天內即可去申請OPT，但是必須在畢業前3周提交申請。
美國留學打工最新政策介紹
根據美國政府的規定，外國留學生在校內打工，不需申辦特別許可，但要注冊維持全時學生身份，在學期中的每周工作時間一般限制在20小時，在假期時則可達40小時;這就是說一個注冊的外國學生，可在校內自由合法打工，若到校外打工，則需申辦特別工作許可;具體規定是：持有合法學生身份，入學9個月以上，成績達一般標準者，經學校國際學生顧問批準，即可到移民局或勞工部認可的公司去打工，打工有效期限為一年，但可申請延長;需注意的是，打工的公司必須是移民局或勞工部認可的公司，而不是任何公司均可;如發生緊急意外或突發的經濟困難，到校外打工的外國學生，也需遵守上述規定，即在入學一年以后，向學校國際學生顧問遞交必須的證明，申請特別工作許可。 外國留學生還可以實習的名義，在美國申請工作，申請人的條件，首先須讀滿一個學年，然后在畢業前90天到畢業后30天之內，填好相關表格并帶著學校國際學生顧問的推薦書，到移民局去申請工作許可，申請時，應向移民局表示實習之目的是為取得工作經驗，以便畢業后返國就業，獲得移民局批準后，就可以工作，期限為一年。
留學生在美國留學期間，打工必然不可少，但留學生們也需要注意不要超過時限，以及不打黑工等等。否則你有可能被遣送回國。
高中生在美國留學要不要打工
在美國大學申請時，需要提交自己從九年級開始的十個課外活動，而其中paid work(有報酬的工作)也屬于一項課外活動，例如快餐店打工，輔導低年級同學，幫鄰居遛狗，哪怕是很小的工作，其實也是有很大意義的。因為工作是了解學校之外的世界的最好方式之一。
準時到達，日復一日的堅持，能夠表現出你的時間管理能力。工作也可以證明你的誠信 - 特別是如果你要處理收銀臺或機密信息時 - 或如果對特定領域的興趣：在醫生辦公室或在養老院工作可以突出你對醫療領域的興趣，作為收銀員的職位是商業學位的良好準備。
超市或咖啡店的課后打工是不少澳洲和美國青少年高中經驗的關鍵部分。但有些人可能會疑惑這些工作經驗會如何影響大學入學。
根據最近公布的全國大學錄取咨詢協會大學入學報告，大多數學院在決定首次入學新生時，不會認為工作經驗是相當重要的。報告發現，約三分之一的學院在審查這些申請人時不強調工作經驗。
但這可能正在改變：哈佛大學研究生院的報告倡導者大學更多地重視學生對社區的有意義的貢獻，相對減少對學術成績的關注。
打工也體現了學生對社區的貢獻，但對大學申請確實同時存在收益和風險， 以下羅列了一些利弊供大家作參考決定。
收益：青少年可以培養生活中的技能和經驗。位于肯塔基州路易莎的勞倫斯縣中學的學術和大學輔導員Luanne Finley說，工作中的青少年培養責任感，學習如何選擇今后的方向，并提高自己的人際技能。
康乃迪克大學入學和財政援助課長Andy Strickler表示：“這是真實的世界體驗- 他們學習喜歡什么，他們學習不喜歡什么。 “有時候，這比他們父母為他們尋找的其他昂貴的課外機會更有價值，更能增長自己的人生閱歷。”
風險：學生的課業可能會受影響。 Finley說，工作太多可能會影響學生的成績，這可能會影響大學入學。Strickler說，學校首先要看的是學習成績，以確定申請人是否準備上學。
明尼蘇達州Minnetonka高中的大學輔導員，大學入學咨詢機構NACAC的校長Phil Trout說，有些學生是因為家庭條件的原因必須工作。 “大學絕對會考慮到這一點。
只要學生能夠保持自己的學習成績，平衡好和其他課外活動的關系，適當打工 是可以的。
收益：青少年可以通過工作探索專業領域。 Finley說：“如果一個學生對醫療保健感興趣，他們可能會開始在醫院通過打工，而對商業有興趣的學生可以先開始做文件和基本的簿記。”
她說，學生可以在大學申請中談論他們從工作場所學到的東西，以及他們通過工作經歷觀察到的人生體驗。
風險：學生有更少的時間進行其他高中課外活動。但 Trout說，工作的學生不應該認為他們沒有任何課外活動 - 他們的工作也是他們的課外活動。
“為什么在大學足球隊中的學生會覺得自己一定比在Target上整理貨架的學生更具備責任感?”他說。
“你在學校以外有一定的時間可用，那么你如何利用它呢?你如何成長為人，你如何發展專業興趣?你如何拓展視野和知識面?這都是由你自己來決定的.”
Trout去年讀過的最好的大學申請文章之一是來自一個學生，雖然她沒有高中校內的課外活動，但她有三個工作，其中一個是學校gong工作。他說：“那個學生在工作上體現了思考的成熟和深度。”
“我們有點擔心，我們有學生和家庭正在離開兼職工作，因為他們正在尋找他們認為對大學申請更有幫助的其他經驗，但事實并非如此。”Strickler說。
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