信息技術學業水平測試
學業水平測試是我們高中的時候進行的，不知道大家有沒有經歷過信息技術的測試呢?下面是學習啦小編給大家整理的信息技術學業水平測試，供大家參閱!
信息技術學業水平測試EXCEL
1、將sheet1改名為“答題卷”。
2、在姓名為“王曉杭”前插入一行姓名為“張欽”的數據。 張欽 男 78 88 69 91 79 85 10分
3、利用自填充功能將學號填寫完整。10分
4、合并及居中單元格A16：J16，加上標題“部分學生月考成績表”，并其設置為隸書、加粗、紅色、18號。10分
5、將表格外框線設置為藍色粗實線(不包括標題)，內框為藍色細實線。10分
6、將所有數據設置為中間對齊(包括水平方向和垂直方向)。5分(格式—單元格—對齊)
7、利用公式算出總分填在總分欄。10分
8、利用函數求出平均分，保留二位小數。10分
9、將sheet1上的表格(包括標題)復制到sheet2、sheet3中的A1開始的區域。5分
10、在sheet2數據列表上篩選出性別為“男”且“語文”在90分以上同學的記錄。10分(數據—自動篩選)
11、在sheet3數據列表中按性別分類匯總數學、語文、外語三門課的平均分。10分(先以性別進行排序，再用數據—分類匯總)
12、將sheet1數據列表按總分降序排列。
信息技術學業水平測試EXCEL2
2、用公式求出實發工資(實發工資=基本工資+獎金+補貼-房租*2)
3、在工作表中以“姓名”和“實發工資”為數據區建立一個柱形圖表，刻度最大值為1500，主要單位為150，圖表位置放在C40：J60區域內。
信息技術學業水平測試EXCEL3
橫線以下是某校圖書館的藏書目錄
1. 選擇最適合的列寬，使各列的內容都能完整地顯示。(格式—列—最適合的列寬)
2.按作者姓名對進行排序。(參加排序的數據都選定)
3.篩選出作者是巴爾扎克的所有書籍，并復制到Sheet2
4.將Sheet2 工作表重命名為“巴爾扎克書集”
5. 以作者為分類字段，對圖書目錄進行計數匯總(先以作者為關鍵字排序，再用數據—分類匯總)
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