2018年中考復習方案

　　在即將到來的明年2018中考中，我們要有科學的備考計劃，下面由學習啦小編給大家整理了2018年中考復習方案，希望可以幫到大家!

　　2018年中考復習方案

　　一、指導思想

　　中考，是學校的一件大事，牽動著每一位任課教師和每一位學生家長的心，對學校的聲譽、升級都具有重要意義。表面上是考學生，在一定意義上也是考學校、考老師、考家長。要打好中考這一仗，我們就必須各負其責，目標明確，團結一心，通力協作，毫不松懈，毫無怨言，兢兢業業，腳踏實地，一鼓作氣干到底。搞好德育是主線，搞好教學是中心，搞好落實是關鍵。

　　二、初步計劃

　　(一)德育工作(略)

　　(二)教學工作

　　(1)中考備考的脈絡應是：吃透課本自我測試與評估知識梳理，拾遺補缺綜合全真模擬訓練。

　　中考備考分三個階段進行

　　第一階段(上新課階段，約從本學期到下學期第4周左右)，過好課本關，課本上的每一單元、每一章、每一個知識點都必須熟練、吃透。根據層次不同可適當提高。準備好各種復習資料。

　　第二階段(2018年3月初至5月初)，本階段要突出雙基，培養能力，要求教師對各學科重點知識作歸類復習，理清各部分知識的縱橫聯系，加大分析和解決問題能力培養的力度，對中考階段的知識有更系統的、更深刻的認識。以上階段月考照常進行。

　　第三階段(5月初至中考前)，本階段主要是綜合訓練，補缺補漏。要求教師在綜合測試、模擬考試的基礎上，通過講評，強化學生的綜合運用能力和解題能力，并針對學生掌握知識及綜合能力的不足，及時進行補缺補漏，培養學生的良好的備考狀態，迎接中考。

　　(2)幾種設想

　　1、成立年級中考備考小組，組員包括級長和各備課組長。任務有：

　?、僬匍_學科中考備考研討會;

　?、谑占蛡鬟_中考考試信息;

　　③全面分析2005年東莞市中考試題，找出本學科的考試規律，列出本學科的知識分布點，知識能力雙向細目表，重點考查內容及壓軸題的組合;

　?、苷J真鉆研2005年中考考試說明，探討2018年中考命題方向;

　　⑤各學科提前編寫好幾套模擬測試試題和練習題。

　　2、各備課組長要寫出詳實的、操作性強的備考計劃。根據各科實際情況，制定有可能達到的奮斗目標。

　　3、班主任根據本班的實際情況制定本班的奮斗目標。

　　4、每個學生要制定自己的奮斗目標和學習計劃

　　5、請有經驗的一些老師進行學法輔導;中考前做應試技巧培訓和中考心理輔導。

　　(3)幾個注意事項

　　1、注重培養尖子生。

　　①全面分析把握尖子學生，引導他們不斷超越自我。

　　②為成績較好的學生提供特殊政策(尤其在8-12班)。例如，在平時教學、復習中，可以給成績較好的學生一定的自由空間，課堂上教師講述的內容掌握后可自行安排學習內容。

　　③教師在指導尖子生時要注意對知識和能力的整合，要及時準確地把握他們在測試、模擬考試中的失分點，并對此進行重點訓練。

　　2、要切實及早抓好臨界生和后進生的提高工作。

　　①面對“臨界生”、“學困生”時，教師要付出更多的愛心。從身體、生活、學習、思想各方面多予關心。對他們有“壓”，更要有愛、有導。要有高度的責任感，要善于發現他們的亮點。我們教師應做到“喜教、會教、善教”，特別對中下層次的學生做到不離、不棄、不歧視，讓他們感受到老師對他們充滿關懷和支持，增強他們克服困難的信念，使他們看到希望。

　?、谠诮虒W中，要注意調動這部分學生學習的積極性和主動性，通過抓課堂聽課、作業、基礎測試等環節，把他們“要我學”改為“我要學”，從而縮小與尖子生的成績差距。

　?、郯嘀魅我鞔_這些學生的成績差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，與科任教師共同研究采取什么措施去補救。每次的測試、模擬考試，都應進行對照分析“臨界生”的分布與變化，對進步快的應及時給予表揚，讓他們有成功感。

　　3、利用好我們年級學生層次分明的特點，合理安排好每次的上課內容、測驗、輔導等。

　　4、從上課、作業到考試、輔導等都要與中考接軌，務必做到有的放矢，提高效率。

　　5、科任在練習上要做到“四精”――精選、精編、精練、精講;還要做到“四必”

　　――有發必做，有收必改，有改必評，有評必補。

　　我們堅信，有學校領導的大力支持，有我們年級這些有經驗、有能力、有熱情、有奉獻精神的老師的共同努力，明年的中考一定能取得可喜的成績。

　　中考備考復習方案

　　一、學習方法

　　1.注重基礎

　　很多學生不在乎基礎知識，往往好高騖遠，眼高手低，把幾乎全部精力放到閱讀和作文上。的確閱讀和作文是語文最重要也是最難搞的兩個部分，但基礎知識分值也很大，而且基礎題做不好，后面的閱讀和作文往往也不會取得較好成績。目前對中考語文的考察中，基礎知識加了很多新的內容，傳統的單一考察字音字形的題目幾乎沒有了，大量的有關傳統文化和文學常識的題目出現，這部分對學生的要求變高了，所以必須引起重視，而且出題形式變得以長文段為主，綜合性加強。分值變小，但考察的知識點增多，所以綜合性加大，難度也加大。很多學生在這部分丟分很多，需引起重視，基礎題做好了，學生在考場上自信心也會增強，為之后的閱讀作文做好準備。

　　2.做好計劃

　　復習階段最忌沒有計劃，亂指亂打，花了時間又沒有效果。這里所說的計劃，不只包括學習計劃，還有平時的作息安排。北京新東方優能一對一部李瑾巖老師建議同學們首先做到有好的身體，合理安排自己的作息時間，保證良好的飲食習慣，最重要的是要保證充足的休息時間。其次才是具體的學習計劃。寒假首先要查缺補漏，可以先對自己最近幾次的考試試卷做一個分析，找出自己的短板，再結合中考語文考綱，分析出需要改進和學習的部分。之后再有針對性的進行練習和鞏固。在制定學習計劃時，還要注意要安排復習和檢測的環節。復習是為了保證學到的東西得到進一步鞏固，檢測是為了找出自己的短板。這些環節都是不能缺少的。

　　3.構建系統

　　在具體的語文復習中要注意構建學科體系?；A運用、閱讀理解、作文這三部分，每一部分都是相對獨立的系統，所以要整理出來，把零碎的知識點串成一個整體。這樣自己心里有底而且利于記憶掌握。中考考場上時間緊迫，多數人會緊張焦慮，這種狀況不利于思考，導致很多考生一時想不到所需的知識點，但如果建立了整體框架，不論遇到怎樣的環境，都會記起來。所出的考題也是按照由易到難，由簡單到復雜的邏輯順序進行的，如果建立了體系，就可以很快適應考題。不僅語文要這樣，其他學科也是一樣的。中考語文三大部分之間也有十分密切的關聯，所以，不僅要建立每一部分的體系，三大塊兒之間也要建立聯系，以形成語文學科整體性的網絡體系。

　　二、復習策略

　　1.基礎運用

　　關于基礎運用，很多學生覺得基礎知識考點很多，繁復而無序，不知怎么下手。其實如果深入分析近年來的中考語文出題模式就會發現基礎知識所考察的部分是基本固定的，只是出題形式發生了變化，考察的知識點還是一樣的。首先要抓好字音字形字義，只是最基本的，這一部分缺失的學生一定要注意多加訓練，反復記憶練習，不能有任何的投機取巧和僥幸心理。其次，是有關傳統文化的題目。這一部分出題很靈活，范圍較廣，不好掌握。要在短短的寒假到達掌握是不容易的。學生應首先學習有關本地區的傳統文化，多查資料，看一些相關書籍，總結一下本地區其他學校的考題，這樣基本可以把握出題范圍，也會在短期內起到效果。

　　2.閱讀理解

　　建議同學們首先對傳統的概括題、賞析題和理解題做好鞏固，找出近期考試卷子，對上述題型進行分類。自己先做一遍，再對照參考答案分析自己答案的不足，要么是少答了幾點，要么是理解出現偏差，再回到原文看看自己的缺失處。這樣進行兩遍，可以保證以后不會出錯。對于拓展或發散型的題目，也是要總結近期的考試題型，大體把握出題方式和范圍。重點在于如何從文章之內遷移到文章之外，分析參考答案，自己多聯系，就會很有成效。如果還有時間，最好利用假期多看一些文章，歷年中考閱讀文章，多看幾遍，體會文章風格，把握文章內涵，這樣有利于提高自己的理解能力，為以后的閱讀復習打好基礎。

　　3.作文

　　很多學生認為作文無法捉摸，無論怎么練習還是不能提高，往往會放棄作文的復習。其實，考場作文是有規律可循的，只要掌握正確的方法，加上合理的練習，就會產生意想不到的效果。中考作文分為小作文和大作文兩部分。對于小作文，關鍵是要學會怎樣寫的符合場景和要求，這需要結合具體的題目多練習。最好是能夠總結出?？嫉淖魑念}型，分類練習，把每一類練好了就可以以不變應萬變。對于大作文，首先要明確自己的中心立意是正確的。其次要學會選擇素材，可以每天積累一些素材，素材的積累要分類，一般分為：生活點滴、名人事跡、社會熱點、童話寓言，四類分別記憶幾個典型素材。第三要注意結構和寫法，學會謀篇布局，設計清晰有效的作文結構?？匆恍M分或優秀范文，發現好的結構或語言就收集起來，在自己寫的時候有意識的運用。最好能夠拿出自己之前寫過的作文，對自己的作文進行修改，這樣的實際練習會有很大收獲。每次改完之后就及時的做出總結，拿自己的作文和優秀范文進行比照，看出自己的缺失點。最重要的是要自己練習，那同樣的作文題目進行練習，多寫幾篇，題不在多而在于精。這樣才會切實的起到作用。

　　總之寒假是十分重要的一個時期，只要掌握了合理的方法并持之以恒，每個學生都會取得理想的效果。預祝所有同學在寒假里都能有理想的收獲。