2017貴港中考化學模擬試題及答案(2)
(2)右圖中，V型玻璃管的底部放置的白磷(塊狀)和紅磷(粉末)相互接觸但不混合，將V型管放到盛有開水的燒杯中水浴加熱，可以觀察到的現象是 (填字母序號)。
A.白磷燃燒，紅磷不燃燒
B.白磷不燃燒，白磷燃燒
C.白磷先燃燒，紅磷后燃燒
D.紅磷先燃燒，白磷后燃燒
上述兩個實驗能夠證明燃燒需要的條件是 。
〖實驗原理分析〗
36.(4分)利用下圖裝置在實驗室模擬煉鐵，并將得到的尾氣中的一氧化碳和二氧化碳進行分離和收集。(提示：NaOH溶液可以吸收CO2氣體。)
實驗步驟如下：
(1)檢查裝置氣密性。
(2) 取一定質量的氧化鐵加入硬質玻璃管中，其它容器中各加入適量試劑(如圖所示)。
(3)關閉分液漏斗開關和K2，打開K1，通入CO氣體一段時間，排除裝置內的空氣。此時裝置存在的缺陷是 。
(4)繼續通CO，在出口M處將氣體干燥并用小試管收集后檢驗氣體純度。待裝置內氣體純凈后，打開分液漏斗開關K，將足量的氫氧化鈉溶液放入錐形瓶中，使液面沒過導管下端，關閉開關K，點燃酒精噴燈，裝置A的玻璃管中反應的化學方程式是 。當裝置C中的現象是_______時，說明裝置B中的反應是充分的，立即關閉K1，打開K2，裝置D中收集到的氣體是CO。
(5) 一段時間后，停止加熱，繼續通CO氣體至裝置A的藥品冷卻。經稱量氫氧化鈉溶液增重2.64 g，此時生成Fe的質量是__________g(結果精確到0.1g)。
〖科學探究〗
37.(6分)用久置的鎂條做實驗時，需要用砂紙把表面的灰黑色打磨掉，直到露出光亮的銀白色。實驗小組同學對鎂條表面“灰黑色外衣”的成分進行如下探究。
【提出問題】鎂條表面“灰黑色外衣”的成分是什么?
【猜想與假設】
Ⅰ.是鎂與空氣中的氧氣反應生成的氧化鎂。
Ⅱ.是鎂與空氣中的二氧化碳反應生成的黑色碳單質。
Ⅲ.根據銅銹的成分是堿式碳酸銅，推測鎂條表面的“灰黑色外衣”是鎂在潮濕的空氣中生銹得到的堿式碳酸鎂。
同學們經討論，從顏色上否定了只含有氧化鎂，因為氧化鎂是________。
【查閱資料】
① 堿式碳酸鎂的性質有：受熱可分解;常溫下能與稀硫酸反應。
② 白色的硫酸銅粉末遇水能變為藍色。
③ 碳不與稀硫酸反應，但與濃硫酸在加熱條件下能反應并生成CO2、SO2和H2O。
同學們認為碳與濃硫酸反應生成三種產物的共同點是 (答出一點即可)。
【進行實驗】
(1)同學們用久置的鎂粉進行了如下實驗。
實
驗
裝
置
實
驗
現
象
①無水硫酸銅粉末逐漸由白色變為藍色
②澄清石灰水變渾濁
結
論
久置的鎂粉中除鎂元素外，還含有的元素是
久置的鎂粉中含有堿式碳酸鎂
(2)同學們發現，經加熱一段時間后，試管中鎂粉會突然“噗”地燃燒起來，出現紅熱，很快停止，并有黑色固體粘附在試管壁上。
①將試管取下，冷卻后加入足量稀硫酸，大部分固體溶解，并有氣泡出現，但黑色固體沒有消失。請寫出有氣體生成的一個反應化學方程式________。
②將實驗①試管中的混合物進行______ _(填操作名稱)，除去其中溶液，向黑色固體中加入濃硫酸，加熱。黑色固體全部溶解，得澄清溶液并伴有刺激性氣味的氣體產生。
實驗(2)說明，鎂在CO2中可以燃燒，生成了碳單質。
【實驗結論】
綜合上述實驗現象，實驗小組認為鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳和堿式碳酸鎂。
【反思與評價】
有的同學提出，實驗(2)不足以證明鎂條表面“灰黑色外衣”中含有碳，他的理由是_____________。
〖實際應用定量分析〗
38.(4分)某氯堿工廠排放的尾氣里含有毒的氯氣(Cl2)，為防止其污染空氣，工廠用氫氧化鈉溶液吸收氯氣并得到消毒液[主要成分是次氯酸鈉(NaClO)]，此反應的化學方程式為：Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O。若溶液中含有8kg的氫氧化鈉。
計算：(1)理論上可吸收氯氣的質量;
(2)可得到次氯酸鈉的質量。
2017貴港中考化學模擬真題答案
第一部分 選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D B D D D A B A C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B D B A D C B A B
第二部分 非選擇題
〖生活現象解釋〗(8小題，共20分)
21.(2分)(1)C (2)乘公交車出行(或騎自行車出行等)
22.(4分)(1)35.45 (2)12 失 (3)2Mg+ O2 2MgO(或S+ O2 SO2)
23.(1分)23×2+28+16×3
24.(1分)金屬
25.(2分)(1)LiOH (2)ABC
26.(3分)(1)節能 (2)肥皂水 (3)物理
27.(4分)(1)石油 CH4+ 2O2 CO2 +2 H2O SO2(或二氧化硫)
(2)水能(或風能、核能、太陽能等其他合理答案)
28.(3分)(1)鋁 (2)C (3)氧氣和水
〖科普閱讀理解〗(1小題，共5分)
29.(5分)(1)都含碳元素 (2)比空氣氫、有刺激性氣味(或易液化)
(3)常溫加壓和常壓降溫 (4)4NH3 + 3O2 2N2 +6H2O
(5)D
〖生產實際分析〗(2小題，共6分)
30.(3分)(1)混合物 (2)H2 + FeCl2 Fe +2HCl (3)隔絕氧氣(或空氣)
31.(3分)(1)增大反應物的接觸面積，使燃燒更充分 (2)2SO2+O2 2SO3
(3)Fe、S和O
〖物質組成和變化分析〗(1小題，共5分)
32.(5分)(1)CO2 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O
(2)鐵和鹽酸
(3)A中沉淀溶解、有氣泡、注射器被上推
A中氣體消耗導致氣壓減小、B中生成氣體使氣壓增大將液體壓入
〖基本實驗〗(3小題，共10分)
33.(4分)(1)排水法 (2)2H2O2 2H2O + O2↑
(3)CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + CO2↑+ H2O 有氣泡冒出，溶液變紅色
34.(3分)(1)氫氣 (2)防止集氣瓶受熱炸裂 (3)將銅絲上下移動
35.(3分)(1)A (2)C (3)溫度達到著火點
〖實驗原理分析〗(1小題，共4分)
36.(4分)(3)一氧化碳排放會造成空氣污染
(4)3CO+Fe2O3 2 Fe+3CO2 不變渾濁
(5)2.2
〖科學探究〗(1小題，共6分)
36.(6分)
【猜想與假設】白色的
【查閱資料】 都屬于氧化物
【進行實驗】(1)C、H、O
(3)① Mg+ H2SO4 === MgSO4 + H2↑
② 過濾
【反思與評價】久置的鎂條是放置在常溫下的空氣環境中，實驗(2)是將鎂粉在加熱且有二氧化碳生成的環境中
〖實際應用定量分析〗(1小題，共4分)
38.(4分)
解：設理論上可吸收氯氣的質量為x;可得到次氯酸鈉的質量為y
Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O
71 80 74.5
x 0.8kg y
x=0.71kg
y = 0.745kg
答：理論上可吸收氯氣的質量為0.71kg，可得到次氯酸鈉的質量為0.745kg。
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