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        中考語文一模模擬試題

        時(shí)間: 思晴925 分享

          要想學(xué)好語文就必須大量反復(fù)地做題,接下來,學(xué)習(xí)啦小編為你分享中考語文一模模擬試題,希望對(duì)你有幫助。

          中考語文一模模擬試題一、語文知識(shí)及運(yùn)用

          1.下列句子加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )(3分)

          A.月光如流水一般,靜靜地瀉在天地間,此刻的靜謐,慰藉(jí)著他煩躁的內(nèi)心。

          B.人,既不能生活在華而不實(shí)的夢(mèng)想里,也不要沉溺于喧囂(xiāo)紛擾的現(xiàn)實(shí)中。

          C.近來,菲律賓對(duì)中國(guó)南海黃巖島主權(quán)的挑釁行為讓中國(guó)人民義憤填膺(yīng)。

          D.她使出渾身解(xiè)數(shù),用靈活熟練的四肢五官,來講述著 印度古代的故事。

          2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)

          A.陰霾 嘻鬧 疆域 相得益彰

          B.技倆 蔭庇 迸射 重巒疊嶂

          C.寬恕 詰難 蓬蒿 根深蒂固

          D.和煦 殘損 守獵 一視同仁

          3.下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

          A.巨大的院落由一座座中西合璧的樓房組成,鱗次櫛比的建筑在豪華的背后又難掩其頹敗的跡象。

          B.可憐天下父母心,進(jìn)入初三,媽媽們對(duì)孩子們生活上的照顧可真是具體而微啊。

          C.曾鮮為人知的核潛艇研究專家黃旭華的事跡一經(jīng)報(bào)道,感動(dòng)了數(shù)億的觀眾。

          D.近日,烏克蘭政壇風(fēng)云突變, 俄羅斯欲對(duì)其進(jìn)行軍事干涉。

          4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )(3分)

          A.面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面,我們一定要認(rèn)真研究,仔細(xì)調(diào)查,不可掉以輕心。

          B.索契冬奧會(huì)的開幕式上,盡管開 場(chǎng)出現(xiàn)瑕疵,但瑕不掩瑜,現(xiàn)場(chǎng)依舊精彩連連。

          C.專家表示,通過開通輕軌、高鐵,使主城區(qū)交通擁堵問題得到解決。

          D.心理專家分析,“開學(xué)焦慮”源于家庭對(duì)孩子期望值過高、學(xué)生不會(huì)自我調(diào)整等原因造成的。

          5.閱讀下面文字,回答問題。(3分)

          幸福是人們?cè)诟惺芡獠渴挛飵Ыo內(nèi)心的愉悅、安詳、平和與滿足的心理狀態(tài)。某網(wǎng)站進(jìn)行的“全國(guó)兩會(huì)民生系列調(diào)查”,就“你眼中最能代表幸福感的指標(biāo)”進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下圖:

          48.6%

          48.6%

          41.6%

          家庭關(guān)系和睦

          29.9%

          穩(wěn)定的社會(huì)養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn)

          28.4%

          良好的社會(huì)治安環(huán)境

          22.1%

          有自己的住房

          20.9%

          較高的收入水平

          20.8%

          健康的空氣質(zhì)量

          18.2%

          和諧的社區(qū)環(huán)境鄰里關(guān)系

          9.8%

          精神生活充實(shí)感 能參政議政的民主感

          8.2%

          較高的社會(huì)地位如果請(qǐng)你在其中選擇一項(xiàng)投票,你選擇哪項(xiàng),說說你的理由。

          6.仿照下面詩歌首節(jié)三、四行的句式,在后兩節(jié)的橫線上填寫合適的句子。(4分)

          讓我怎樣感謝你

          當(dāng)我走向你的時(shí)候

          我原想親吻一朵雪花

          你卻給了我銀色的世界

          讓我怎樣感謝你

          當(dāng)我走向你的時(shí)候

          讓我怎樣感謝你

          當(dāng)我走向你的時(shí)候

          7.綜合性學(xué)習(xí)(11分)

          中央電視臺(tái)科教頻道繼成功推出《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》后,又精心打造了大型電視益智競(jìng)技節(jié)目《中國(guó)謎語大會(huì)》。

          材料二:明星“出迷”、選手“猜謎”、專家“評(píng)謎” ……《中國(guó)謎語大會(huì)》在節(jié)目

          直播的同時(shí)為場(chǎng)外的電視觀眾提供了三種同步參與的機(jī)會(huì)。一是下載手機(jī)客戶端央視悅動(dòng),參與《中國(guó)謎語大會(huì)》“搖手機(jī)贏話費(fèi)”活動(dòng);二是發(fā)送手機(jī)短信,編寫“央視悅動(dòng)”至12114,快速參與《中國(guó)謎語大會(huì)》有獎(jiǎng)同步猜謎;三是掃描電視屏幕上的二維碼,直接參與有獎(jiǎng)同步猜謎活動(dòng)。

          材料三:有文字記載的所謂“曲折隱喻”的語言現(xiàn)象,最早出黃帝時(shí)代《彈歌》;到

          了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,這種謎語雛形已十分流行,并有了名稱,叫“廋辭”和“隱語”;謎語在魏晉南北朝時(shí)期有了重大發(fā)展;北宋代謎語的迅速發(fā)展,并誕生了“燈謎”;中華謎語從此開創(chuàng)了民間謎語和燈謎兩條腿走路的新格局。距今大約八百年。

          材料四:中國(guó)謎語大會(huì)謎題 :小院清香——打一詞牌名 (滿庭芳);我老爸真棒—

          —打一古代神話人物(夸父);隨意堆疊——打一電腦名詞(亂碼);自由滑、速度滑、花樣滑——打一菜名(溜三樣)

          (1)材料一是一則新聞,請(qǐng)概括這則新聞的主要內(nèi)容。(3分)

          (2)請(qǐng)根據(jù)材料二、材料三、材料四說說此檔節(jié)目熱播的原因。(3分)

          (3)字謎是漢民族特有的一種語言文化現(xiàn)象。它主要根據(jù)漢字筆畫繁復(fù)、偏旁相對(duì)獨(dú)立,結(jié)構(gòu)組合多變的特點(diǎn),運(yùn)用離合、增損、象形、會(huì)意等多種方式創(chuàng)造設(shè)制的。依據(jù)示例猜下列謎語。(三組字謎中任選一個(gè))(2分)

          示例:有點(diǎn)象畫眉鳥——打一字(馬)

          ①有水一片汪洋,有木可聞花香——打一字( )

          ②是黑不念黑,點(diǎn)睛就能飛——打一字( )

          示例:措手不及——打一字 (昔)

         ?、蹞]手告別——打一字( )

          (4)根據(jù)材料三、材料四,結(jié)合猜謎體驗(yàn)談?wù)勗鯓硬拍懿聦?duì)謎語。(3分)

          中考語文一模模擬試題二、古詩文積累與閱讀

          (一)古詩文積累

          8.古詩文默寫填空。(10分,每空1分)

          (1)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹, 。(白居易《錢塘湖春行》)

          (2)征蓬出漢塞, 。 (王維《使至塞上》)

          (3) ,自將磨洗人前朝 。(杜牧《赤壁》)

          (4)紛紛暮雪下轅門, 。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

          (5)余立侍左右,援疑質(zhì)理, 。(宋濂《送東陽馬生序》)

          (6)茍全性命于亂世, 。(諸葛亮《出師表》)

          (7)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中,抒發(fā)對(duì)時(shí)光流逝、物是人非感慨的詩句:

          , 。

          (8)《行路難》中,形象表達(dá)詩人前途充滿艱難險(xiǎn)阻的詩句是: ,

          。

          (二)閱讀下面文言文,完成9-12題。(15分)

          醉翁亭記(節(jié)選)

         ?、偃舴蛉粘龆嘱_,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā) 而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。

         ?、谥劣谪?fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

         ?、垡讯﹃栐谏?,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。

          9.解釋下列加點(diǎn)的字。(4分)

          (1)日出而林霏開 ( ) (2)山間之四時(shí)也 ( )

          (3)臨溪而漁 ( ) (4)太守謂誰 ( )

          10.將下面句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

          (1)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。

          (2)醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。

          11. “負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕”描寫了滁州人出游的場(chǎng)景,通過這個(gè)場(chǎng)景你能感受到什么?(3分)

          12. 陶淵明的《五柳先生傳》也寫到了“飲酒”。同是寫“飲酒”,兩篇文章所體現(xiàn)出的情趣與境界有什么不同?(4分)

          (二)閱讀下面文章,完成18一22題。(20分)

          《爸爸去哪兒》沒告訴你的那些事

          ①最近,《爸爸去哪兒》節(jié)目組在長(zhǎng)隆拍攝了一部大電影。在放出的預(yù)告片中,萌萌的孩子與爸爸們近距離接觸了許多野生動(dòng)物,其中甚至有和剛出生的幼虎親密玩耍的畫面。孩子們說:“已經(jīng)把老虎當(dāng)成貓了。”進(jìn)行這樣的活動(dòng),很可能對(duì)動(dòng)物、對(duì)人類,都造成實(shí)質(zhì)性的傷害。

         ?、陂L(zhǎng)隆如此展示“與野生動(dòng)物親密接觸”,根本就是一個(gè)笑話。

          項(xiàng)目動(dòng)物:不該如此犧牲

          ③要想說清這個(gè)問題,必須介紹一個(gè)概念:項(xiàng)目動(dòng)物。

         ?、芩^項(xiàng)目動(dòng)物,是 指被運(yùn)用到保護(hù)教育過程中的動(dòng)物,它有可能被帶離自己的飼養(yǎng)環(huán)境與公眾近距離接觸或身體接觸。以目前動(dòng)物園行業(yè)的規(guī)范,在一個(gè)動(dòng)物園中,除了項(xiàng)目動(dòng)物之外,其余所有動(dòng)物都應(yīng)該和公眾隔離。它的“犧牲”,換取的是其自身所蘊(yùn)含的保護(hù)教育價(jià)值的充分發(fā)揮。換句話說,動(dòng)物被公眾接觸,必須結(jié)合保護(hù)教育進(jìn)行。當(dāng)某個(gè)動(dòng)物個(gè)體與公眾接觸 ,必須遵守這些原則:不迫使動(dòng)物模仿人類行為,不以營(yíng)利為目的,過程中必須包含盡可能多的保護(hù)教育信息,并必須有飼養(yǎng)員或保護(hù)教育教師監(jiān)護(hù)。

          ⑤但從宣傳片中,我們看不到保護(hù)教育相關(guān)信息。甚至充斥著將動(dòng)物擬人化(猩猩用吸管喝飲料)、使用不包含保護(hù)教育信息的雜交動(dòng)物(白化虎),以及“蹬踏”猩猩、拽老虎尾巴等不尊重動(dòng)物的負(fù)面鏡頭。這些野生動(dòng)物只是被淪為玩具,它們無力反抗,任人擺布。在缺乏引導(dǎo)時(shí),兒童不會(huì)知道如何平等的關(guān)注動(dòng)物。但動(dòng)物園方不可能不懂。這些畫面,或許是長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界對(duì)園內(nèi)動(dòng)物態(tài)度的一個(gè)縮影。

          近距離接觸野生動(dòng)物,有風(fēng)險(xiǎn)

         ?、迣⒁吧鷦?dòng)物與公眾隔離開是對(duì)雙方共同的保護(hù)。在這一部《爸爸去哪兒》大 電影中,這種保護(hù)被粗暴的打破了。

         ?、咦罱鼛资辏絹碓蕉嘈碌牧餍胁≡床粩嘣趧?dòng)物中發(fā)現(xiàn),同時(shí)威脅著人類和動(dòng)物的健康。這些疾病是人畜共患病,如公眾熟知的禽流感、非典、狂犬病、瘋牛病等就是很好的例子。防止人畜共患病,甚至成為一些動(dòng)物園搬遷至郊區(qū)的理由。動(dòng)物園中的動(dòng)物雖會(huì)被注射一些疫苗,但依然無法完全規(guī)避與人類互相傳染疾病的風(fēng)險(xiǎn),這尤其在人與其它靈長(zhǎng)類動(dòng)物之間更為常見。上世紀(jì)7、80年代,北京動(dòng)物園中的多只紅毛猩猩,就是在籠舍中與人類近距離接觸,被游人傳染了肺結(jié)核,悲慘離世。2000年,國(guó)外一個(gè)17歲男孩參觀了一座小型動(dòng)物園,與園中的羊近距離接觸后感染了產(chǎn)志賀毒素大腸桿菌O157,結(jié)果得了溶血性尿毒綜合征。

         ?、喽栋职秩ツ膬骸饭?jié)目組在拍攝過程中,演員與動(dòng)物接觸沒有任何預(yù)防措施,如同玩耍自家寵物,事實(shí)上留下了患病的隱患。

          ⑨如此近距離接觸野生動(dòng)物,也有安全隱患。即使孩子們把幼虎當(dāng)成了貓,它們也不是貓,被幼年大型貓科動(dòng)物傷害的案例時(shí)有發(fā)生。2004年5月,武漢市森林野生動(dòng)物園,一頭1歲的馴化獅子突然獸性大發(fā),咬傷一名10歲女童;當(dāng)年8月,北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園動(dòng)物,一名9歲女童在與一頭六七個(gè)月大的小獅子合影時(shí)被抓傷;2006年11月,上海野生動(dòng)物園,一兒童在與一頭2個(gè)月大的非洲獅合影留念時(shí),不慎被獅子抓傷左手臂。

          18.文章第一段有何作用?(4分)

          19.“這些畫面,或許是長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界對(duì)園內(nèi)動(dòng)物態(tài)度的一個(gè)縮影。”(文章第⑤段劃線句子)請(qǐng)結(jié)合上下文,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)

          20.第⑦段加點(diǎn)詞語能否刪去,為什么?(4分)

          最近幾十年,越來越多新的流行病源不斷在動(dòng)物中發(fā)現(xiàn),同時(shí)威脅著人類和動(dòng)物的

          健康。

          21.本文主要運(yùn)用了什么說明方法?有何作用?(4分)

          22.重慶永川“樂和樂都”動(dòng)物主題公園,動(dòng)物在相比于以往的鐵籠子大得多的空間里自由活動(dòng),游客則被限制在安裝有安全保護(hù)設(shè)施的車?yán)镉斡[參觀。請(qǐng)結(jié)合文章,談?wù)剟?dòng)物園這么做的合理性。(4分)

          中考語文一模模擬試題三、作文

          23.以下兩題選做一題。

          要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩歌外,文體不限;③字?jǐn)?shù)600字左右;④凡涉及考生真實(shí)人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲。

          (1)聲音可以給人溫暖,慰藉心靈;聲音可以給人洗禮,震撼靈魂;聲音可以喚起大愛,感動(dòng)世界;聲音可以伸張正義,討伐邪惡……聲音是有力量的。

          請(qǐng)以“聲音的力量”為題寫一篇作文。

          (2)理解下面材料,自選角度, 自擬題目,寫一篇文章。

          一日,珊珊?jiǎn)枊寢專?ldquo;我學(xué)習(xí)的時(shí)候可不可以看電視?”媽媽斷然拒絕:“不行。一天就知道看電視。”第二天,珊珊又問媽媽:“我看電視的時(shí)候可不可以?


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