2017吉林省中考物理練習試題
學生在中考備考中不知道該怎么去復習物理，其實只要多做中考物理練習考題，多加復習就可以得到一定提升，以下是小編精心整理的2017吉林省中考物理練習考題，希望能幫到大家!
2017吉林省中考物理練習考題
第I卷(選擇題 共42分)
一、單項選擇題(每小題2分，共30分)每小題只有一個正確選項,請將正確選項的標號選出,涂在答題卡上.多選、錯選或不選的均得0分
1. 把一個輕質的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互吸引，則這個小球
A.一定不帶電 B.一定帶負電 C.一定帶正電 D.可能不帶電
2.下列物態變化，需要吸熱的是
A.初春，皚皚的白雪開始消融 B.初夏，青青的小草掛上露珠
C.深秋，紅紅的蘋果蒙上白霜 D.嚴冬，靜靜的池塘覆上薄冰
3.如圖所示的措施中，為了加快蒸發的是
A.酒精燈不用時 B.春季植樹時剪 C.地膜種植 D.濕衣服展開晾
蓋上燈帽 除大部分枝葉 在向陽、通風處
4. 如圖所示為硬導線與螺絲壓按式接線柱的邊接，其中正確的是
A B C D
5.下列因素：①導體兩端的電壓;②導體的長度;③通過導體的電流;④導體的橫截面積;⑤通過導體的電量;⑥導體的材料。其中影響導體電阻大小的是
A.①、③ 、④ B.①、②、⑤ C.②、④、⑥ D ② 、⑤ 、⑥
6.下面是某同學“物理學習筆記”中的摘錄，其中錯誤的是
A.燃料的熱值與燃料的質量沒有關系
B.溫度越高的物體含有的熱量越多
C.做功和熱傳遞在改變物體的內能上是等效的
D.分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的
7.暑假去植物園游玩，同學們的感受與物理知識的聯系不正確的是
A.在園內散步時聞到花香，是升華現象
B.中午坐公園的椅子感覺很燙，是熱傳遞改變了物體的內能
C.人出汗后，微風吹過感到涼爽，是因為汗液蒸發加快，帶走更多的熱量
D.同學們感到植物園是避暑的好去處，是因為園內樹木多且有人工湖，起到調溫作用
8. 若將題中滑動變阻器A、C接線柱間所連接的導線改接在B、D接線柱，如圖所示，則當滑片P向右移動時，連入電路的電阻將
A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 都有可能
9.水具有比熱容大的特點，下列現象中與此特點無關的是
10.所示的四個現象中，屬于內能轉化為機械能的是
11.爆米花是將玉米放入鐵鍋內，邊加熱邊翻動一段時間后，“砰”的一聲變成了玉米花。下列說法正確的是：
A.玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功，使其內能增加
B.玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞，使其內能增加
C.玉米粒內水份受熱膨脹對粒殼做功爆開，內能不變
D.玉米粒內水份受熱膨脹對粒殼做功爆開，內能增加
12. 有R1，R2和R3三只電阻，已知R1>R2>R3，連接成如圖所示三個電路，電源電壓相等。其中R1兩端電壓最大的是
A. 甲圖 B. 乙圖 C. 丙圖 D. 無法確定
13.如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變。閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向右移動，下列說法正確的是：
A.電壓表V1與電壓表V2的示數之和保持不變。
B.電壓表V2與電流表A的示數之比保持不變。
C.電流表A的示數變小，電壓表V1的示數變大。
D.電流表A的示數變小，電壓表V2的示數變大。
14.教室里投影儀的光源是強光燈泡，發光時必須用風扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動風扇的電動機啟動后，燈泡才能發光;風扇不轉，燈泡不能發光。則在如圖3所示的四個電路圖中符合要求的是
15.如圖7所示，R是一只光敏也阻，當光照射強度增大時，其電阻會減小，閉合行關S，減小對光敏電阻的照射強度，電壓表和電流表示數的變化情況是
A.兩表示數均減小 B.電流表示敏增大，電壓表示數減小
C.兩表示數均增大 D.電流表示數減小，電壓表示數增大
二、多項選擇題(每小題4分，共12分)每小題至少有兩個正確選項,請將正確選項的標號選出,涂在答題卡上.全部選對得4分,選不全的得2分,有選錯或不選的得0分
16.下列數據中最符合實際的是
A.一節新干電池的電壓為1.5V B.今天教室內的氣溫約為60℃
C.光中真空中的傳播速度為340m/s D.對人體的安全電壓為不高于36V
17.根據表中幾種物質的比熱容，判斷下列說法中正確的是( )
A.制作體溫計常用水銀做介質，原因之一是水銀的比熱容小
B.北方樓房中的暖氣用水做介質，利用了水的比熱容大的特性
C.由于水比沙石的比熱容大，所以內陸地區的晝夜溫差比沿海地區大
D.由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時0℃的水比0℃的冰效果好
18.如圖所示,對右圖電路分析正確的是( )
A要使L1,L2,L3串聯,應使S1,S2斷開,S3閉合
B如果S1,S2,S3都閉合,則L1,L2,L3是并聯
C如果只需L1發光,則應閉合開關S2,斷開開關S1
D如只需L3發光,則應閉合開關S1,斷開開關S2
第Ⅱ卷(非選擇題 共58分)
三、填空題(每空2分，共16分)請將每小題的正確答案填寫在題中相應的橫線上
19. 2010年10月1日，“嫦娥二號”升空，在火箭點火時，只見火箭底部的水池中涌出大量的“白氣”，火箭和衛星就逐漸加速向上騰空而起，場面蔚為壯觀。這些“白氣”實質上是水蒸氣_________而成的(填物態變化名稱)，水蒸氣在發生這一變化的過程中需要________熱量(填“吸收”、“放出”)。
20. 美國《大眾科學》雜志評出2006—2007年度奇思妙想十大發明，其中最引人注意的是“六沖程引擎”，這種引擎在完成四沖程工作后，會把水注入汽缸，使水瞬間變成水蒸氣，從而帶動活塞運動，產生第五沖程，為汽車提供動力。第六沖程是讓水蒸氣進入冷凝器，變成可再次注入汽缸的水。其中第五沖程相當于四沖程內燃機的_________沖程，在第六沖程中發生的物態變化是__________.
21. 西氣東輸主干線西起塔里木盆地的輪南油氣田,向東途徑九省市區,最終到達上海,總計年輸送天然氣1.2×1010m3,即年輸氣質量為__________kg.若這些天然氣完全燃燒則放出的熱量是______J.(管道內天然氣密度為6kg/m3,天然氣的熱值為5×107J/kg)
22.如圖所示電路中，當________閉合時，L1、L2 并聯;當_________閉合時，電路會發生短路，損壞電源。
四、作圖題(4分)
23.根據乙圖電路，連接甲圖中的實物。
五、計算與簡答題(17分)解答應寫出必要的文字說明、主要公式和重要演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.答案中必須明確寫出數值和單位.
24. 有一款太陽能熱水器，銘牌上的部分參數如右表所示. 將它安裝在陽光充足的水平臺面上，并送滿水.
型 號 JL—88
水 容 量/L 80
自身質量/kg 40
⑴泰州地區(晴天)平均每平方米的面積上，每小時接收的太陽能約為2.8×106J. 若該熱水器接受太陽能的有效面積為1.5m2，每天日照時間按8h計算，則它一天中接收的太陽能(E)約為多少?
⑵若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收，可使水溫升高多少?
(3)請你從能源和可持續發展的角度,說出提倡開發利用太陽能的兩點主要理由.
25. 如圖甲所示請問：⑴電燈L1、L2的連接方式 ⑵電流表A1、A2各自測量誰的電流?⑶兩只電流表的示數分別由乙中兩圖讀得，求電燈L1中的電流。
六、實驗題(21分)
26. 某同學在做“觀察水的沸騰”的實驗中，記錄下了水在不同時刻的溫度值，如下表。
時間(分) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度(℃) 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98
⑴根據表格中所給的數據在右圖中作出水的沸騰圖象。
⑵由水的沸騰圖象可以判斷出：在當時條件下水的沸點
是_____;水在沸騰過程中溫度______(填“升高”、“不變”或“降低”)。
⑶據此還可以判斷出：實驗時水面上的氣壓_____ (填“大于”、“小于”或“等于”)1標準大氣壓。
(4)為了縮短把水加熱到沸騰的時間，請你提出一條有效地操作建議：
27.根據生活經驗，我們猜想：物體溫度升高吸收的熱量可能與質量和物質種類有關。為了驗證猜想，我們制定了兩個計劃：
A.讓研究對象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少。
B.讓研究對象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低。
⑴實驗室準備了兩個規格相同的電加熱器、兩個相同的酒精燈.兩個相同的燒杯、兩支溫度計、手表、鐵架臺、適量的水和煤油.為了完成實驗，還需要________儀器。
⑵能夠準確地控制物體吸收熱量的多少，是本次實驗的關鍵，在提供的熱源中，你認為選_________比較合理，理由是____________________________。
(3)小明用4個相同的燒杯分別盛水和煤油，用同樣的加熱器加熱水和煤油，實驗記錄如下表：
燒杯號 液體 質量/g 初溫/℃ 末溫/℃ 加熱時間/min
1 水 300 20 30 12.3
2 水 150 20 30 6.2
3 煤油 300 20 30 6.1
4 煤油 300 20 25 3.1
根據實驗記錄數據，請你分析溫度升高時吸收熱量多少與哪些因素有關：
a.比較燒杯1和3，結論是質量相同升高相同溫度時吸收的熱量多少與 有關 b.比較燒杯1和2，結論是：
c.比較燒杯3和4，結論是：
⑷綜合上述三個結論進行概括，可以得到的結論是： 。
28.(12分)圖甲是用電流表測量電流的實物連接圖，請按要求回答：
⑴畫出圖甲的電路圖。
⑵圖甲中電流表測量的是通過燈泡 的電流;
⑶如果電流表的示數如圖乙所示，則電流表測出的電流是 A;
⑷如果要用電流表測通過L1、L2的總電流，量程改為0-3A，電流表的示數還是如圖所示，則電流大小是 A，且只允許移動一根導線，應將導線 的右端接在電流表的 接線柱上(選填“a”、“b”、“c”或“+”、“一”)。
2017吉林省中考物理練習考題答案
一、單項選擇題(30分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
D A D B C B A C B C B B D D D
二、多項選擇題(12分)
16.AD。17.ABC。18.ABCD。
三、填空題(16分)
19.液化，放熱。20做功，液化。21. 7.2×1010, 3.6×1018 22.S1,S3; S2,S3。
四、作圖題(4分)
23.略
五、計算與簡答題(17分)
24. 3.36×107,60℃, 節能,環保無污染。
25.并聯,A1測L1.L2總電流,A2測L2電流,2A。
六、實驗題(21分)
26.(1)略。(2)98℃,不變.(3)小于(4)減少水的質量或者提高水的初溫
27.(1)天平
(2)電加熱器,使實驗中吸收熱量的測量更準確
(3)a物質種類b質量c變化溫度
(4)物質升溫吸收熱量的多少與物質的質量,物質種類,物質升高的溫度有關。
28.(1)略(2)L2(3)0.1A(4)0.5A,b, 一。
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