國考公共科目筆試例題參考

2024年國考公共科目筆試例題新鮮出爐，國考考試大家一般怎么練習?下面給大家分享一些關于2024年國考公共科目筆試例題參考(最新)，希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

2024年國考公共科目筆試例題參考(最新)

例題1：按調查范圍來看，可將調查分為全面調查和非全面調查。全面調查指的是一定范圍內的情況普查;非全面調查是指從總體中抽取一部分對象進行情況調查，又可分為：根據隨機原則選擇樣本的抽樣調查和有意識選取若干樣本進行的典型調查。

根據上述定義，下列說法正確的是：

A.對某市幼兒園所有兒童進行口腔衛生檢查，這屬于非全面調查

B.對全國招生規模較大的前30所醫學院校進行學生就業情況調查，這屬于典型調查

C.對省內1～3年級的全體學生進行體育活動時間的調查，這屬于非全面調查

D.對某市中考數學成績最好的幾所學校進行調查，總結相關經驗，這屬于抽樣調查

(答案：B。根據題干，“全面調查”的定義要點是：一定范圍內的普查;“非全面調查”的定義要點是：在總體中抽取部分對象;根據選擇樣本的方式又分為抽樣調查和典型調查。A選項體現了一定范圍內的普查，屬于全面調查，敘述錯誤;B選項符合典型調查，敘述正確;C選項體現了一定范圍內的普查，屬于全面調查，敘述錯誤;D選項是典型調查，敘述錯誤。因此，正確答案為B。)

例題2：物候現象是生物隨著氣候一年四季的周期性變化而發生的相應季節性變化的現象。影響物候現象的因素主要包括海拔的差異、經度的差異、緯度的差異和時間的差異。

下列詩句反映的物候現象受到海拔差異影響的是：

A.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍

B.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

C.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

D.羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關

(答案：B。A選項提到了春天江水呈碧藍色，是由于春季溫度升高，江水內藻類大量繁殖，反映了物候與季節有關系;B選項提到了四月份時山地與平原地區花期不同的問題，反映了物候與地勢高低有關系;C選項只陳述了物候現象，沒有反映出影響因素;D選項描述了玉門關外春風不度的景象，是因為玉門關外受夏季風影響小，暖濕氣流很難到達。因此，正確答案為B。)

例題3：數字農業是指用數字化技術，按人類需要的目標，對農業所涉及的對象和全過程進行數字化和可視化表達、設計、控制、管理等的農業。根據上述定義，下列沒有體現數字農業的是：

A.遇到連綿陰雨天，果蔬容易滋生病害，需要及時噴藥，采用輕型直升機幾個小時就可以完成傳統作業方式十多人幾天才能完成的工作

B.在大數據平臺，點擊任一塊田地，就可以看到這塊田地的土壤酸堿度、肥水條件、環境溫度濕度等指標，農民可以根據這些信息進行田地管理

C.某柑橘生產大省建立“柑橘產業大數據中心”，以數據驅動柑橘產業結構性改革和高質量發展

D.通過電子標簽等技術，對單個產品賦予身份編碼及認證信息，在生產管理、倉儲、物流、銷售等環節實現信息追溯

(答案：A。B選項體現了運用數字化技術進行農田管理;C選項和D選項，體現了“對農業所涉及對象”的全過程管理;A選項沒有涉及數字化技術。因此，正確答案為A。)

類比推理：給出一組相關的詞，要求通過觀察分析，在備選答案中找出一組與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞。

例題3：設計︰發放︰問卷

A.復制︰修改︰文字

B.預習︰復習︰考試

C.播放︰快進︰磁帶

D.制定︰執行︰政策

(答案：D?！霸O計”和“發放”是問卷實施過程中必然經歷的兩個步驟，順序是先設計，后發放。D選項，“制定”“執行”是政策實行過程中必然經歷的兩個步驟，并且制定在前，執行在后，與題干邏輯關系一致，A、B、C選項中的詞語不具備題干中的邏輯關系。因此，正確答案為D。)

例題4：自然聲源 對于( )相當于( )對于 煤炭

A.人工聲源;植物遺骸

B.燕語鶯聲;礦石燃料

C.傳播介質;社區供暖

D.物體振動;地質危害

(答案：B。A選項自然聲源和人工聲源是并列關系，煤炭由植物遺骸形成，邏輯關系不一致;B選項自然聲源和燕語鶯聲是包含關系，礦石燃料和煤炭是包含關系，邏輯關系相符;C選項自然聲源需要傳播介質，但社區供暖不一定需要煤炭，邏輯關系不一致;D選項自然聲源由物體振動引起，與煤炭和地質危害的邏輯關系不一致。因此，正確答案為B。)

例題5：一望無垠∶遼闊

A.人云亦云∶重復

B.耳提面命∶教導

C.方興未艾∶失敗

D.厲兵秣馬∶戰斗

(答案：B。題干兩詞為同義關系，一望無垠是指遼闊，看不到邊際。A選項人云亦云是指沒主見。B選項耳提面命形容教誨懇切、要求嚴格，與教導同義。C選項方興未艾是正在發展的意思，與失敗是反義。D選項厲兵秣馬是指準備戰斗，并不是戰斗。因此，正確答案為B。)

邏輯判斷：每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求報考者根據這段陳述，運用一定的邏輯推論，選擇一個最恰當的答案。

例題6：一切生命有機體都需要新陳代謝，否則生命就會停止。文明也是一樣，如果長期自我封閉，必將走向衰落。交流互鑒是文明發展的本質要求。只有同其他文明交流互鑒、取長補短，才能保持旺盛生命活力。

由此可以推出：

A.一種文明如果沒有長期自我封閉，就不會走向衰落

B.一種文明如果同其他文明交流互鑒、取長補短，就能保持旺盛生命活力

C.一種文明如果沒有同其他文明交流互鑒，就不能保持旺盛生命活力

D.一種文明如果沒有保持旺盛生命活力，它就沒有同其他文明取長補短

(答案：C。A選項將題干中的條件前后件均加否定，不能推出;B選項將題干中的“只有…才…”轉換為“如果…就…”，不能推出;C選項是對題干最后一句話的同義表述，可以推出;D選項將題干最后一句話的前后件對調，不能推出。因此，正確答案為C。)

例題7：一項研究中，研究者觀察了近300名2～4年級兒童在一個學年中的課堂參與度。參與度是根據上課過程中的專心行為和分心行為衡量的，前者指的是回答問題、舉手發言或參與討論等，后者指閑聊等行為。實驗中，一半學生站立在高課桌前聽課，另一半則坐著聽課。結果發現：站立聽課的學生比坐著的學生更加專注。

以下哪項如果為真，最能支持上述結論?

A.長時間坐著聽課會增加身體對脊柱的壓力，不利于學生的身體健康

B.即使是站立聽課，也有個別學生會來回走動，影響課堂秩序，讓他人分心

C.許多性格活潑的學生更喜歡站立聽課，專注力更好，而內向的學生則愿意坐著聽課，覺得更利于提高注意力

D.站立需要大腦平衡身體、控制輕微肌肉收縮，這些適度的壓力會使人的注意力更加集中

(答案：D。結論是站立聽課的學生比坐著的學生更加專注。A選項說明坐著聽講不利于健康，沒有提到專注力，與結論無關;B選項說站立聽課會來回走動，影響他人聽講，對結論有一定程度的質疑;C選項說性格活潑的孩子愿意站立聽課，而內向的喜歡坐著聽課，與結論無關;D選項說為什么站立聽課能帶來專注力的提升，闡明了原理，支持了結論。因此，正確答案為D。)

例題8：根據所給材料，回答(1)～(5)題。

某超市從前到后整齊排列著7排貨架，放置著文具、零食、調料、日用品、酒、糧油和飲料7類商品，每類商品占據一排。已知：

①酒類排在調料類之前;

②文具類和調料類中間隔著3排;

③糧油類在零食類之后，中間隔著2排;

④日用品類緊挨在文具類前一排或者后一排。

(1)下列各項中，哪一類商品不可能排在第一排?

A.文具類

B.糧油類

C.酒類

D.日用品類

(答案：B。)

(2)按照從前到后，下列哪項排列是可能的?

A.文具類、零食類、日用品類、酒類、調料類、糧油類、飲料類

B.零食類、文具類、日用品類、糧油類、飲料類、調料類、酒類

C.日用品類、文具類、零食類、酒類、糧油類、調料類、飲料類

D.日用品類、文具類、酒類、零食類、飲料類、調料類、糧油類

(答案：D。)

(3)零食類和文具類中間最多可能隔幾排?

A.2排

B.3排

C.4排

D.5排

(答案：D。)

(4)如果零食類排在第1排，那么下列哪項中的兩類商品不可能是相鄰的兩排?

A.文具類和糧油類

B.零食類和文具類

C.日用品類和酒類

D.零食類和日用品類

(答案：C。)

(5)如果飲料類排在第1排，則以下哪項是可能的?

A.零食類排在文具類前一排

B.糧油類排在調料類前一排

C.日用品類排在文具類前一排

D.酒類排在文具類前一排

(答案：A。)

國考考試可以異地參考嗎?

可以!

筆試在全國各直轄市、省會城市、自治區首府和部分城市設置考點，可自主選擇，但如果在報名時選擇的考點城市顯示“該考點城市已滿，請選擇其他考點城市參加考試”，則只能選擇其他考點城市。

注意：8個非通用語職位、金融監管總局及其派出機構職位、中國證監會及其派出機構職位和公安機關人____察職位的報考者，只在直轄市、省會城市和自治區首府參加考試。

國考考試報名信息填錯了能改嗎?

視情況而定!

在招錄機關對報考申請進行資格審查之前，報考者可以更改。通過招錄機關資格審查的報考者，不可再改報其他職位。沒有通過招錄機關資格審查的報考者，在2024年10月24日18:00以前，可以改報其他職位，但不可再次報考原職位。

國考考試慎重改答案

如果題目答的比較順利，有一點空余時間，考生可以檢查一遍試卷，在檢查答案時建議大家相信自己的直覺思維，慎重改動，除非你非常確定你想選的答案是確定的。

國考考試不將情緒帶到下一場考試

建議考生，在上午考完行測后要保持寵辱不驚的心態，積極做好申論考試的準備,切忌半途而廢，要帶著積極地心態迎接下一場考試。