贊美幼兒教師的詩朗誦

　　人們都說幼兒老師是太陽底下最光輝的職業，其實，只有你走進這一行，你才知其中的苦與樂。下面學習啦小編整理了贊美幼兒教師的詩朗誦，供你閱讀參考。

　　贊美幼兒教師的詩朗誦篇1

　　這里是五彩的樂園，這里是苗壯的土地，

　　這里是媽媽的希望，這里是娃娃的搖籃。

　　在這里誰擁有大禹的志向、堯舜的心?

　　在這里誰擁有萬能的智慧、慈母的愛?

　　告訴我，你那一抹清淚為誰流淌?

　　告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放?

　　是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。

　　用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容，

　　為小苗抽芽，為綠葉撐傘，為花兒開放，為鳥兒飛翔，

　　是你，是我，是他，是我們，是我們光榮的幼兒教師，

　　在這里，在這里放飛著愛的夢。

　　贊美幼兒教師的詩朗誦篇2

　　《愛的陽光》

　　桂花開了，

　　你會和孩子一起去聞那風中彌漫的花香嗎?

　　柳樹綠了，

　　你會和孩子一起去看那如煙的柳條和春風戲舞嗎?

　　蒲公英開放了

　　你會和孩子一起去吹開那夢中的心愿嗎?

　　秋天到了

　　你會和孩子一起在秋風秋葉中起舞嗎?

　　會，我們會!因為我們都是幼教人!

　　我們會用愛心串起千家萬戶，

　　會用責任心啟迪顆顆童心，

　　會用信心璀璨一方天空。

　　雨露、陽光、桃李芬芳，

　　啟萌是一個大家庭，

　　我們為了同一個目標，

　　同一個信念匯聚在一起。

　　展露自己的才華，實現個人的價值，

　　體驗教育的快樂。

　　我是世界上最快樂的人，

　　面對著無暇的心靈，我的世界無憂無慮。

　　我是世界上最幸福的人，

　　每天做著心愛的事，我的世界充滿了愛。

　　我是世界上最偉大的人，

　　天使們以為我高大無比，我是小天使的偶像。

　　我是一塊雨花石，

　　——只有沉在水中，才能顯露本色。

　　我是一顆小沙礫，

　　——只有在河蚌中孕育，才能光潤閃爍!

　　我是一束煙花，

　　——只有在夜色中綻放，才能絢麗奪目!

　　我們是一群可親可愛的人，

　　我們有著共同的真心、童心和愛心。

　　親愛的朋友們，

　　幼兒園教師的生命是美麗的，

　　那是因為孩子的世界充滿著希望。

　　讓我們用愛的陽光去普照這些幼小的心靈，

　　做每一個孩子心中永遠美麗的媽媽!

　　贊美幼兒教師的詩朗誦篇3

　　愛是微笑

　　微笑能贏得信賴，

　　微笑能傳遞友好，

　　微笑能拉近心的距離，

　　微笑能給予支持、鼓勵

　　微笑能帶給自信。

　　我們從不吝嗇我們的微笑，

　　因為孩子們需要。

　　愛是關注，

　　關注每一次的進步，

　　關注每個孩子的閃光點，

　　關注每一次的情緒波動，

　　關注每個孩子的身心健康。

　　有這樣一位小女孩，

　　因媽媽去世，她臉上無光，口中無語， 思想匯報，黨課心呆滯的目光總是望著遠方，

　　是那樣的神情不定。

　　老師走過去抱起孩子，輕輕地問一聲：“能告訴我想什么嗎?”

　　“老師，我在想媽媽，媽媽為什么丟下我去遠方呢?”

　　淚珠一串串從孩子的眼底流下。

　　老師抱緊孩子，大聲告訴她：

　　“誰說你沒有媽媽，我就是你的媽媽呀!”

　　“讓我當你媽媽好嗎?”

　　女孩露出了潔白的牙齒，而我們心痛了，

　　從此，老師的稱謂變成了“老師媽媽”

　　老師又分出去一份母愛。

　　愛是尊重

　　尊重孩子們獨立的人格，

　　尊重孩子們差異的個性，

　　尊重孩子們選擇的權利，

　　尊重孩子們探索的欲望，

　　尊重，讓他們敢于嘗試，不盲目跟從;

　　尊重，活躍思維，不斷創新，做好自己;

　　尊重，讓他們飛得更高，更遠。

　　愛是理解和寬容

　　理解，家長們的愛子心切，

　　理解，家長們的殷切希望，

　　寬容，“小搗蛋”的惡作劇，

　　寬容，孩子身上的錯誤和缺點。

　　理解和寬容讓我們做到了：

　　以博大的胸懷包容幼兒，

　　以平等的心態對待幼兒，

　　以溫和的語言引導幼兒，

　　以親切的態度理解幼兒，

　　以鼓勵代替責備，

　　以關懷代替處罰，

　　用心靈贏得心靈。

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