冰心散文朗讀3篇

冰心散文朗讀3篇

　　朗誦是口語交際的一種重要形式，是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。以下是學習啦小編整理了冰心散文朗讀3篇，希望對你有幫助。

　　冰心散文朗讀篇一

　　一只小鳥

　　─—偶記前天在庭樹下看見的一件事有一只小鳥，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽還未曾豐滿，不能遠飛;每日只在巢里啁啾著，和兩只老鳥說著話兒，

　　它們都覺得非常的快樂。

　　這一天早晨，它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望，看見那燦爛的陽光，蔥綠的樹木，大地上一片的好景致;它的小腦子里忽然充滿了新意，抖刷抖刷翎毛，飛到枝子上，放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音里滿含著清—輕—和—美，唱的時候，好像“自然”也含笑著傾聽一般。樹下有許多的小孩子，聽見了那歌聲，都抬起頭來望著─—這小鳥天天出來歌唱，小孩子們也天天來聽它，最后他們便想捉住它。

　　它又出來了!它正要發(fā)聲，忽然嗤的一聲，一個彈子從下面射來，它一翻身從樹上跌下去。斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來。

　　從此那歌聲便消歇了。那些孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。

　　冰心散文朗讀篇二

　　無限之生的界線

　　我獨坐在樓廊上凝望著窗內(nèi)的屋子。淺綠色的墻壁，赭色的地板，幾張椅子和書桌;空沉沉的，被那從綠罩子底下發(fā)出來的燈光照著，只覺得凄黯無色。

　　這屋子，便是宛因和我同住的一間宿舍。課余之暇，我們永遠是在這屋里說笑，如今宛因去了，只剩了我一個人了。

　　她去的那個地方，我不能知道，世人也不能知道，或者她自己也不能知道。然而宛因是死了，我看見她病的，我看見她的軀殼埋在黃土里的，但是這個軀殼能以代表宛因么!

　　屋子依舊是空沉的，空氣依舊是煩悶的，燈光也依舊是慘綠的。我只管坐在窗外，也不是悲傷，也不是悚懼;似乎神經(jīng)麻木了，再也不能邁步進到屋子里去。

　　死呵，你是—個破壞者，你是一個大有權(quán)威者!世界既然有了生物，為何又有你來摧殘他們，限制他們?無論是帝王，是英雄，是……一遇見你，便立刻撇下他一切所有的，屈服在你的權(quán)威之下;無論是驚才，絕艷，豐功，偉業(yè)，與你接觸之后，不過只留下一扌不[POU]黃土!

　　我想到這里，只覺得失望，灰心，到了極處!─一這樣的人生，有什么趣味?縱然抱著極大的愿力，又有什么用處?又有什么結(jié)果?到頭也不過是歸于虛空，不但我是虛空，萬物也是虛空。

　　漆黑的天空里，只有幾點閃爍的星光，不住的顫動著。【冰心散文8篇】冰心散文8篇。樹葉楂楂槭槭的響著。微微的一陣槐花香氣，撲到闌邊來。

　　我抬頭看著天空，數(shù)著星辰，竭力的想慰安自己。我想：─—何必為死者難過?何必因為有“死”就難過?人生世上，勞碌辛苦的，想為國家，為社會，謀幸福;似乎是極其壯麗宏大的事業(yè)了。然而造物者憑高下視，不過如同一個螞蟻，辛辛苦苦的，替他同伴馱著粟粒一般。幾點的小雨，一陣的微風，就忽然把他渺小之軀，打死，吹飛。他的工程，就算了結(jié)。我們?nèi)嗽谶@大地上，已經(jīng)是像小蟻微塵一般，何況在這萬星團簇，縹緲幽深的太空之內(nèi)，更是連小蟻微塵都不如了!如此看來，……都不過是曇花泡影，抑制理性，隨著他們走去，就完了!何必……

　　想到這里，我的腦子似乎脹大了，身子也似乎起在空中。