歡慶六一兒童節(jié)詩朗誦6篇
朗誦是口語交際的一種重要形式，那么怎樣通過口語交際朗誦的方式歡慶六一兒童節(jié)？下面學(xué)習(xí)啦小編整理了歡慶六一兒童節(jié)詩朗誦，供你閱讀參考。
歡慶六一兒童節(jié)詩朗誦篇1
百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對(duì)對(duì)白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫船。
嫦娥羨慕兒童節(jié)，
織女思凡懶做仙。
敢問瑤臺(tái)誰是主?
新蕾初綻正童年。
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風(fēng)的季節(jié)
顆顆亮閃閃的
致潔無比的心依依綻開
翠色幕幔徐徐開啟
舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細(xì)訴著
滿樹都是鮮艷的故事
天空湛藍(lán)如水
歡慶六一兒童節(jié)詩朗誦篇2
你把我?guī)У剿{(lán)夭籠罩的山野里
我要什么你都給我采集，
不論是山花，不論是嫩草，
或是一顆石子，一片葉子。
你輕捷地跳過每道溝坎，
泉水留下你的影子;
你爬上每一個(gè)小坡，
像跳上你家的屋脊。
我聽到鳥兒的叫聲，
從綠葉縫看到鳥的彩翼，
你就告訴我好多鳥的名字，
還給我唱那鳥兒的歌曲。
我要捉蟈蟈，
那蟈蟈立刻捏在你的手里，
你怕蟈蟈咬痛我的手，
忙用片葉子把它裹起。
我問你，山尖上那棵樹，
為什么長(zhǎng)得像個(gè)老頭?
你說因?yàn)樗Ｄ觊L(zhǎng)在石縫里;
我問你——
那是什么花兒，含著淚水，
你說那是藍(lán)花花，
在春天的陽光下笑呢。
歡慶六一兒童節(jié)詩朗誦篇3
曾經(jīng) 在眾多人的關(guān)愛下 我們丫丫學(xué)語，蹣跚學(xué)步。
曾經(jīng) 在眾多人的呵護(hù)下 我們開始邁開人生第一步。
關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多!那么多! 呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多!那么多!
媽媽，請(qǐng)放開你溫暖的手，讓我獨(dú)自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，請(qǐng)放開你慈愛的手，讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。
老師，請(qǐng)放開你關(guān)愛的手，請(qǐng)你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會(huì)低頭。
我想長(zhǎng)大!我要長(zhǎng)大! 可是，什么才叫做長(zhǎng)大呢? 媽媽說：長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!
爸爸說：長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語到出口成章! 老師說：“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”
哦!我明白了! 長(zhǎng)大是蛻變的過程! 長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷! 長(zhǎng)大是一件快樂幸福的事情!
我們?cè)陂L(zhǎng)大的過程中獲得知識(shí)。 我們?cè)陂L(zhǎng)大的過程中獲得快樂。 今天，我們長(zhǎng)大了!
感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。 感謝老師傳授我們知識(shí)。
感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。
爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長(zhǎng)大了，請(qǐng)收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪!
親愛的的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長(zhǎng)大了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個(gè)新進(jìn)步!
親愛的爸爸、媽媽、老師請(qǐng)你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪!
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