少兒口才的練習方法
很多人都希望自己的孩子可以更好的成長，同時一個人的口才也決定了很多東西，如果口才不好，可能會對工作或是生活有影響。今天學習啦小編就為大家介紹少兒口才的練習方法，一起來看一下吧!
少兒口才的練習方法
一、基本功口部操：(要求速度越來越快，嘴巴是否有酸脹的感覺)
目的：提高咬字器官的力度和靈活度，口齒伶俐。每天堅持聯系口部操5分鐘，共七節，要求速度越來越快。
內容：第一節：雙唇前后運動;
第二節：雙唇左右運動;
第三節：伸舌與收舌;
第四節：饒舌運動;
第五節：左右頂舌;
第六節：彈舌運動;
第七節：口的開合運動。
(張嘴如打哈氣，閉嘴如咬蘋果)
二、吸氣和呼氣：吸氣如聞花香，吐氣如吹蠟燭，先吐后吸。
目的：更好的控制氣息的運用。
三、成語訓練：
(告訴大地/悄悄話/告訴藍天白云三種聲音)
練習要領：吐字清晰、發音飽滿、氣、力相協調、抑揚頓挫。
四、繞口令：
優點：1，不僅校正發音，提高說話能力，且幫助掌握呼吸和吐字技巧;
2，加強咬字器官力度。同時鍛煉氣息和口腔控制能力，提高運氣和吐字功力。
練習要領：
1，保持積極振奮狀態;
2，感情、聲音、意境相結合，不能只圖快。
內容：(聲情并茂地朗誦給大家庭，看是否現在還有些不好意思，能否做到大方自然地在眾人面前生動的朗誦)
五、古詩朗誦：
朗誦的優點：
1，增強記憶力，提高對古詩的興趣;
2，提高聽力，聽力差會影響發音吐字，吐字不清影響聽力;
朗誦技巧：
1，情景再現;
2，對象感;
3，重音
少兒練習口才的技巧
1、改變應試觀念，明確訓練利得。
長期以來，語文的考試只有筆試，沒有“口試”。改變應試觀念，首先要向小朋友大力宣傳口語訓練的利得，讓他們真正懂得善于口語表達的好處。如，口語訓練是提高寫作能力的最好途徑，口語流利，下筆也就通暢;口才是為人處事的誠實招牌，話說得得體有水平，就反映出人高尚的修養、素質和知識水平等，從而獲得辦事的效率、成果……
2、剔除傳統思想，樹立長遠意識。
目睹社會上和電視里的口語競爭場面，特別要讓孩子在心靈深處感受到口才的效應。讓他們明白眼下競爭的舞臺、競爭的社會的人才不僅要會演會干，甚至要的是會說。
3、卸下害羞面子，形成口語氛圍。
第一次口才交際活動最是關鍵，要很好地反映出活動的吸引力。要經常性地組織孩子們開展口才交際活動，如“模擬記者采訪”“學生焦點問題辯論”“產品推銷模擬表演”“外出采風”等。只有這樣，才能徹底地徹底的卸掉口才表現中的害羞心理。
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