少兒播音主持訓(xùn)練內(nèi)容
今天小編為大家收集整理了關(guān)于少兒播音主持訓(xùn)練內(nèi)容,希望大家會(huì)喜歡,同時(shí)也希望給你們帶來(lái)一些參考的作用!
一、氣息訓(xùn)練
練習(xí)呼吸的方法有很多，主要有：
①聞花香：仿佛面前有一盆花香花，深深地吸進(jìn)其香氣，控制一會(huì)兒后緩緩?fù)鲁觥?/p>
②吹蠟燭：模擬吹滅生日蠟燭，深吸一口氣后均勻緩慢地吹，盡可能時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，達(dá)到25-30秒為合格。
③咬住牙，深吸一口氣后，從牙縫中發(fā)出“咝-----”聲，力求平穩(wěn)均勻持久。
④數(shù)數(shù)：從一數(shù)到十，往復(fù)循環(huán)，一口氣能數(shù)多少遍就數(shù)多少遍，要數(shù)的清晰響亮。
二、前后鼻音練習(xí)
an、ang:
扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬，板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)，扁擔(dān)綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要綁在板凳上。
ang、uang：
1、你說(shuō)船比床長(zhǎng)，他說(shuō)床比船長(zhǎng)，我說(shuō)船不比床長(zhǎng)，床也不比船長(zhǎng)，船床一樣長(zhǎng)。
2、床身長(zhǎng)，船身長(zhǎng)，床、船不是一樣長(zhǎng)。
3、看帆船，船艙放著帆布床，船艙上有黃船帆。
in、ing：
1、小青和小琴，小琴手很勤，小青人很精，手勤人精，琴勤青精。你是學(xué)小琴還是學(xué)小青?
2、京劇叫京劇。警句叫警句。京劇不能叫警句;警句不能叫京劇，更不能叫金劇。
3、民兵排選標(biāo)兵，標(biāo)兵出了民兵評(píng)比棚。
en、eng：
1、老彭捧著一個(gè)盆，路過(guò)老龐干活兒的棚，老龐的棚碰了老彭的盆。棚倒盆碎棚砸盆。盆碎棚倒盆撞棚。老彭要賠老龐的棚，老龐要賠老彭的盆。老龐陪著老彭去買(mǎi)盆，老彭陪著老龐來(lái)修棚。
2、天上一個(gè)盆，地下一個(gè)棚，盆碰棚，棚碰盆。棚倒盆碎，是棚賠盆，還是盆賠棚?
ing、ong、eng：
東洞庭，西洞庭，洞庭山上一條藤，藤條頂上掛銅鈴。風(fēng)吹藤動(dòng)銅鈴鳴，風(fēng)停藤定銅鈴靜。
ing、eng、ong：
天上看，滿(mǎn)天星。地上看，有個(gè)坑。坑里看，有盤(pán)冰，坑外長(zhǎng)著一老松，松上落著一只鷹，鷹下坐著一老僧，僧前點(diǎn)著一盞燈，燈前擱著一部經(jīng)，墻上釘著一根釘，釘上掛著一張弓。說(shuō)刮風(fēng)，就刮風(fēng)，刮得那男女老少難把眼睛睜,刮散了天上的星，刮平了地下的坑，刮化了坑里的冰，刮倒了坑外的松，刮飛了松上的鷹，刮走了鷹下的僧，刮來(lái)了僧前的燈，刮亂了燈前的經(jīng)，刮掉了墻上的釘，刮翻了釘上的弓。只刮得：星散、坑平、冰化、松倒、鷹飛、僧走、燈滅、經(jīng)亂、釘?shù)簟⒐囊粋€(gè)繞口令。
ang、eng、ong：
豐豐和芳芳，上街買(mǎi)混紡。紅混紡，粉混紡，黃混紡，灰混紡。紅花混紡做裙子，粉花混紡做衣裳。穿上新衣多漂亮，豐豐和芳芳喜洋洋。感謝叔叔和阿姨，多紡紅、粉、黃、灰好混紡。
un(uen)、ong燉凍豆腐
你會(huì)燉我的燉凍豆腐，來(lái)燉我的燉凍豆腐， 你不會(huì)燉我的燉凍豆腐，就別胡燉亂燉壞了我的燉凍豆腐。
三、繞口令：把握一個(gè)“勤”字
勤，就是勤于練習(xí)，堅(jiān)持不輟。教孩子學(xué)說(shuō)繞口令，著實(shí)不易，為此，可以抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)多下工夫。
(1)講解助練，增強(qiáng)記憶。
遇到一些知識(shí)性的東西，家長(zhǎng)可以通過(guò)講解讓孩子明白，以便于孩子更好地記憶。實(shí)踐表明，學(xué)說(shuō)繞口令可使孩子的綜合能力得到大幅度提升。那些性格孤僻、膽小，甚至有些結(jié)巴的孩子，也可通過(guò)這種方式得到很好的鍛煉。有興趣的家長(zhǎng)不妨一試。
(2)公開(kāi)演練，增強(qiáng)信心。
孩子練到一定程度時(shí)，期望得到眾人贊許。家長(zhǎng)可鼓勵(lì)孩子在眾人面前大膽表演，這樣容易激起孩子的好勝心，鍛煉他們的膽量，也會(huì)使他們?cè)鰪?qiáng)自信心，學(xué)說(shuō)繞口令更會(huì)精益求精。
(3)隨時(shí)訓(xùn)練，見(jiàn)縫插針。
可讓孩子在家里練，公園練，廣場(chǎng)練，走路練，玩時(shí)練等等，隨時(shí)隨地得到鍛煉，語(yǔ)言表達(dá)能力得以不斷提高。
(4)糾錯(cuò)對(duì)練，矯正發(fā)音。
讓孩子長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自說(shuō)練，可能會(huì)使他們感到有些枯燥，家長(zhǎng)與孩子一起練習(xí)，通過(guò)相互糾錯(cuò)的方式，使孩子的吐字發(fā)音更為準(zhǔn)確清楚，也會(huì)激發(fā)孩子的興趣。
其實(shí)，繞口令對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)，是很有趣、很生動(dòng)的口才訓(xùn)練游戲，它本身也是我們童年時(shí)的最開(kāi)心的事情之一。
在練習(xí)繞口令的過(guò)程中，我們的孩子們不僅可以鍛煉口才，還可以提高大腦的思維能力，樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的自信心，養(yǎng)成主動(dòng)交際、善于表達(dá)的良好習(xí)慣。
童年留給該子的是一份永久的回憶，而其中也蘊(yùn)藏著歡樂(lè)、幸福和甜蜜，身為家長(zhǎng)的我們需要用自身的學(xué)習(xí)能力來(lái)幫助孩子一起學(xué)習(xí)。
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