美國幼兒園老師是怎樣訓練孩子演講和口才的
口才，在口語交際的過程中，表達主體運用準確、得體、生動、巧妙、有效的口語表達策略，達到特定的交際目的，取得圓滿交際效果的口語表達的藝術和技巧。在美國的幼兒園階段，孩子每學期都會有大量的演講作業，下面是小編為大家收集關于美國幼兒園老師是怎樣訓練孩子演講和口才的，歡迎借鑒參考。
演講訓練有哪些注意點?
美國老師給孩子演講的評分標準非常細致，其中分為(內容方面)和(演講方面)兩個類別。
☆ 內容方面
1.主題表達方面。分為三個標準，分別是：主題表達清晰、稍微有些偏題和演講過程中需要提示。
2.是否有介紹?
3.是否有總結?
4.主題思想和感受是否表達清楚?
☆ 演講方面
1. 眼神控制方面
分為三個標準，分別是：
- 眼神能很好和觀眾交流
- 眼神只是停留在一兩個觀眾身上
- 以及眼神朝著地面沒有面向觀眾
2. 姿態方面
分為三個標準，分別是：
- 面朝觀眾，站姿挺拔
- 腳沒有站直，而是在晃動
- 身姿沒有保持挺拔
3. 聲音方面
分為三個標準，分別是：
- 聲音很清晰，富有感情
- 聲音不是很大，遠處的觀眾聽不大清
- 聲音很小，很難聽懂
以上就是訓練孩子演講的幾個標準，細細對照起來，我們演講能力欠缺，不就是上面某些標準沒達到嗎 …
演講訓練有什么內容?
☆自我介紹階段
在這個階段里，演講的主題一般就是介紹一下自己，介紹一下家人，談談自己喜歡的活動，推薦一本自己喜歡的書或者動畫片等等。話題很輕松，小朋友們講起來也不會太拘謹。這種演講一般控制在1分鐘以內即可，適合年齡3-5的小朋友。
☆主題演講階段
在這個階段里，老師會布置一些項目主題，比如深八一下你最喜歡的畫家，包括這個畫家有什么代表作，有何性格特點，有什么讓你觸動的故事，你最欣賞他什么等等。這類話題就需要孩子做一番調研，借一堆資料來仔細研究，然后總結出演講的要點。這時候，孩子需要有個段落的概念，比如演講的起始段講什么，中間講什么，結束段講什么，從而層層遞進。這種演講一般控制在1-3分鐘，適合年齡6-7的小朋友。
☆新聞事件階段
在這個階段里，孩子需要瀏覽時事新聞，了解身邊發生了什么，這個世界發生了什么，然后給出自己的觀點。有不少兒童類的新聞雜志、網站可以參考，比如如果了解時事政治的話，如果要了解自然、動物、植物的話，可以訂閱環球地理雜志兒童版。這種演講也是在3分鐘左右，適合8歲以上的小朋友。
在美國，要想當美國總統，別的可以將就，唯一不能將就的就是口才。如果想提高孩子未來的競爭力，訓練口才至關重要!口才也是可以從小訓練的，也是將來很重要的技能!
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