述職、面試緊張?jiān)趺崔k
述職與面試不同于“聊天扯淡”，緊張是在所難免的，如何解決述職或者面試時(shí)候的緊張呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了述職、面試緊張?jiān)趺崔k，供你參考。
述職、面試緊張?jiān)趺崔k
不知道從什么時(shí)候開始，我們開始對(duì)“聊天扯淡”以外的講話行為心生畏懼。
比如面試中的自我介紹、比如員工大會(huì)上的述職報(bào)告、又比如策劃PPT的演講說明等等。明明之前都有準(zhǔn)備的，卻在真正開始的那一刻頭腦混亂、舌頭打結(jié)，整個(gè)人根本不在狀態(tài)。
很多時(shí)候，我們都把這種情況，歸結(jié)為：緊張。然而，你有沒有想過，除了緊張，你還欠缺點(diǎn)技術(shù)層面的東西。今天事兒君推薦的這篇文章，直接丟給你幾個(gè)邏輯性套路，接好，用好，你就再也不用擔(dān)心啦!
無論做什么事，第一次緊張是很正常的，但如果你真的很想做這件事，或者必須做這件事，你就不能止步于緊張。如果這樣的止步多了，你的自信心可能也就一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，又導(dǎo)致你下一次也不敢邁步，形成惡性循環(huán)。
而如果你不斷去克服這種緊張，你的自信心增強(qiáng)，你的能力提升，你繼續(xù)不斷地接受新的挑戰(zhàn)，這樣就會(huì)是一個(gè)良性的循環(huán)，一切都會(huì)越來越好。
今天，我給大家分享的主題是“金字塔思維——對(duì)付邏輯混亂的殺手锏”。
什么是“金字塔思維”?我們暫且不表，先來看一張圖。
想一想，你有什么辦法?
再來看這段話。
什么感覺?是不是特別亂?
這就是典型的沒有金字塔思維的表述。
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)“金字塔思維”?
簡(jiǎn)言之，“金字塔思維”能夠幫我們把問題想明白，把事情說清楚。
現(xiàn)在來看看前面問的那個(gè)問題，如何把200毫升的水放入100毫升的杯子?
如圖所示，200毫升的水裝入100毫升的杯子，水之所以會(huì)流出來是因?yàn)閮?nèi)部原因和外部原因這兩點(diǎn)。內(nèi)部原因分為水本身和杯子本身，外部原因就是由于地球引力的作用。
那現(xiàn)在要把水倒進(jìn)去，我們就可以從三個(gè)方面去思考。首先外部原因，肯定是不可能改變了。那內(nèi)部原因的杯子呢?杯子就那么大，沒有張力，也無法改變。那最后就只能從水這個(gè)原因入手了，水是液體的，可不可以改變呢?當(dāng)然可以改變，我們可以把水變成固體的冰，問題就解決啦。
再看看前面那段混亂的表述，要怎么才能表達(dá)清楚?
其實(shí)我們主要就是為了告訴老板會(huì)議改時(shí)間了這個(gè)結(jié)論，那就先把結(jié)論說出來啊，以免老板聽了前面大段內(nèi)容還是不明就里。
說了結(jié)論，如果老板有時(shí)間聽原因，那就補(bǔ)充，沒有時(shí)間往下聽，那老板也已經(jīng)知道最重要的消息。
我們假設(shè)老板有時(shí)間，那你現(xiàn)在就從與會(huì)人員和會(huì)議室兩方面給老板解說，與會(huì)人員方面怎么怎么，會(huì)議室方面怎么怎么，這樣條理多清晰啊。
一個(gè)好員工，升職加薪是必然的。
那金字塔思維到底是什么?
具體來說，是這樣的，我畫的手繪圖。
首先我們看縱向。
縱向的關(guān)鍵詞是以上統(tǒng)下，意思就是金字塔的頂端就是總結(jié)論，而且上一層都是下一層的結(jié)論，下一層都是支撐著上一層的證據(jù)或事實(shí)。
我們說一件事情時(shí)(除非特殊原因：比如告訴病人病情時(shí))，最好的溝通方式就是先說結(jié)論。這樣做有什么好處呢?
1.溝通高效，以免對(duì)方在等待結(jié)論的過程中變得焦躁起來，比如老板。
2.避免別人歸納總結(jié)出和你不一樣的結(jié)論。如果你先說各種情況、各項(xiàng)原因，別人在聽的過程中可能會(huì)得出一個(gè)和你想要表達(dá)的完全不同的一個(gè)結(jié)論。這個(gè)時(shí)候，你再回過頭來說服他，就很難了。
而我們中國人大多時(shí)候說話剛好是反的，先迂回，各種東拉西扯，要聽到最后才能知道對(duì)方到底想表達(dá)一個(gè)什么中心思想，甚至到最后都不得要領(lǐng)。
所以，為了表達(dá)清晰，一定要記得先說結(jié)論，再說支撐理由。
現(xiàn)在看橫向。
橫向的關(guān)鍵詞是演繹歸納，演繹歸納遵循的是MECE (Mutually Exclusive,Collectively exhaustive)原則，也就是橫向上的項(xiàng)目要相互獨(dú)立、完全窮盡。
這些項(xiàng)目之間，要?dú)w類分組。
而且每一組內(nèi)，各項(xiàng)目不是無序羅列，而是有內(nèi)在邏輯關(guān)系和組成順序的，比如按時(shí)間順序，按重要性順序，按結(jié)構(gòu)組成等等。
以上就是金字塔思維。我們可以用4個(gè)字來幫助記憶：“論證類序”。
論，就是結(jié)論先行。
證，就是證據(jù)支撐。
類，就是歸類分組。
序，就是邏輯順序。
論證是縱向軸，類序是橫向軸。
記住這4個(gè)字和這幅圖，老板再也不用擔(dān)心你講話沒邏輯了，也不怕想問題想不清楚了。
那么，金字塔思維可以有哪些運(yùn)用場(chǎng)景呢?
列舉一二。
《諸葛亮傳》中說諸葛亮閱文能“獨(dú)觀其大略”，指的就是從大處著眼，不拘泥于細(xì)節(jié)，這就是一種金字塔思維。
所以，如果你想提高閱讀能力，先培養(yǎng)金字塔思維。
在工作中，也是一樣的，如果你想提高工作能力，先培養(yǎng)金字塔思維。
大家聽說過麥肯錫的30秒電梯法則吧?就是一個(gè)項(xiàng)目必須要在30秒的電梯運(yùn)行時(shí)間內(nèi)給老板或者客戶說清楚。
鐘?可以說到第二層。10分鐘?第三層。開專題研討會(huì)議?挖掘到金字塔的最底層。所以無論給多少時(shí)間，我們都能把問題說清楚，只是說的深度不同。
最后，告訴大家?guī)讉€(gè)常見的金字塔思維模型。