演講上讓觀眾更關(guān)注你的方法
對于任何一個渴望成功的人來說，演講能力已經(jīng)成為一個不可忽略的素質(zhì)。越來越多的人通過那個演講舞臺走上了自己的人生高峰，也越來越多的人畏懼那個舞臺，今天學習啦小編給大家分享一些演講上讓觀眾更關(guān)注你的方法，希望對大家有所幫助。
演講上讓觀眾更關(guān)注你的方法一：演講的成功靠長期的積累和實踐
演講藝術(shù)的高低，取決于一個人的綜合實力，取決于長期的文化積淀與實踐歷練。我認為，從層次上，演講藝術(shù)可分為四種：就是“技”“道”“悟”“空”。“技”就是專業(yè)技能方面的演講。“道”就是各行各業(yè)的理論宣講。“悟”就是對實踐和理論融會貫通并能鞭辟入里且奔放自如。“空”不是無，而是一種自由狀態(tài)，是對自然和社會的感悟至深。說到底，演講是人類的活力和智慧之光的體現(xiàn)。
演講上讓觀眾更關(guān)注你的方法二：鮮活的思維是演講中的智慧之光
演講之中觀眾更愿意看到知識豐富、緊跟現(xiàn)實、實話實說、與成功者近距離、充滿鮮活思維的對話。例如在中央二臺的“對話”欄目中有這樣一個精彩場面：宏德公司董事長施振榮說，子女不愿接他的班，愿當教授什麼的，施先生也怕步王安的后塵，就把接力棒交給了幾個德才兼?zhèn)涞?ldquo;外人”。這時主持人問一位在宏德工作了十幾年的員工：“你是追隨施振榮這個人，還是追隨宏德的企業(yè)文化?”回答是：“我追隨宏德的企業(yè)文化，施振榮先生創(chuàng)立的企業(yè)文化。”緊接著，方太櫥具公司董市長茅理翔先生對施振榮董事長的交班有不同看法。他說他把方太公司分給兒子一部分，分給女兒一部分，因為法律不夠健全、經(jīng)理人不夠成熟、信譽也不夠等等，所以傳給子女放心。這時，主持人有一句幽默而意味深長的插話：“施先生把企業(yè)當孩子，茅先生把孩子當企業(yè)。”這類在現(xiàn)場迸發(fā)出來的鮮活的思想會給人們帶來很深的啟迪。
我國幾千年的歷史就是一個演講人才輩出的歷史。從春秋戰(zhàn)國時代開始，就有許多專門從事“游說”的思想家和縱橫家，他們對社會政治和經(jīng)濟的發(fā)展起著不可低估的作用;還有著名的諸葛亮“舌戰(zhàn)群儒”等，也都是演講藝術(shù)的絕妙的典范。他們杰出的辯才無一不是建立在獨到的思想、豐富的知識的基礎(chǔ)之上的。在現(xiàn)代社會，我國黨和國家領(lǐng)導人、還有一些著名的社會學家、經(jīng)濟學家、大學教授和企業(yè)家，也同時是演講家。相信只要你有信心站在那個舞臺上就一定能夠會取得成功。
下面給大家分享一些演講的控場技巧：
1.點題
提示、指明文章或演說的主題、宗旨。方法多種多樣，從部位看，有的開頭就點題，有的結(jié)尾才點題，有的則在正文的重點部分點題。從方法上看，有的用觀點直接點題，有的用提出問題的方式間接點題，有的則用形象描繪或富有哲理性的警句隱寓地點題。點題是“畫龍點睛”，要恰到好處，準確鮮明，集中突出。政論型演講或文章常在開頭用問句形式點題。
2.氣勢
在演講內(nèi)容和演講者感情相統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，運用修辭方法形成的抑揚頓挫、輕重緩急的情調(diào)和氣韻。長、短句的靈活運用，排比、對偶、反復、反問、頂針等修辭方式的選用，都可形成文章的氣勢。如聞一多的《最后一次講演》句子簡短有力，時而斥責，時而詰問，并運用多種修辭手法，便文勢急促，語氣逼人，表達酣暢，充分表現(xiàn)了作者對國民黨特務(wù)的憤激之情。
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