五分鐘自由演講話題
撰寫一篇好的演講稿是取得演講成功的關(guān)鍵。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇五分鐘自由演講話題，希望能幫到你喲。
五分鐘自由演講話題篇一
生活需要尊嚴(yán)。什么是尊嚴(yán)?王小波說：尊嚴(yán)就是你走在任何地方，都被當(dāng)作一個(gè)人物而不是一個(gè)東西來看待。陳家琪說：尊嚴(yán)是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。百度說：尊嚴(yán)就是權(quán)利和人格被尊重。我說：尊嚴(yán)就是生活的鹽。
鹽，是一種最基本也是最重要的調(diào)味劑。正如做飯需要鹽，生活需要尊嚴(yán)。我們需要有尊嚴(yán)的活著。怎樣獲得尊嚴(yán)呢?首先，我覺得要自尊才有尊嚴(yán)。一個(gè)對(duì)自己不負(fù)責(zé)的人，一個(gè)人任憑自己腐化的人，哪還有尊嚴(yán)可談呢?以來，已經(jīng)有李春城、劉鐵男、郭永祥、郭有明等13位省部級(jí)官員落馬。這些人有尊嚴(yán)嗎?只能說他們?cè)?jīng)有尊嚴(yán)的活著!像腐敗、傍大款等這些，以犧牲自尊來換錢的人，顯然，毫無尊嚴(yán)!
其次，要上進(jìn)才有尊嚴(yán)。渾渾噩噩，止步不前，好逸惡勞，不知長(zhǎng)進(jìn)。怎么能要求別人把他當(dāng)作一個(gè)人物看待。尊嚴(yán)屬于那些勤奮努力，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)前進(jìn)的人!不管你能達(dá)到何種“造詣”，只要你有了上進(jìn)的心，盡自己最大努力付出了上進(jìn)的行動(dòng)!你，就值得擁有尊嚴(yán)!
再次，懂得別人尊嚴(yán)的人有尊嚴(yán)。就想剛才楊倩同學(xué)所講的那樣，我們?cè)诮o別人一碗蕎麥面的同時(shí)，是否應(yīng)該考慮一下，我們有沒有拿走別人的尊嚴(yán)。我們?cè)诮邮軇e人幫助或者給予別人幫助的時(shí)候，“尊嚴(yán)”是我們應(yīng)該考慮的一方面。
生活需要尊嚴(yán)，不僅在于我們要有尊嚴(yán)的活著，也在于我們要有尊嚴(yán)的死。你是選擇英勇就義，還是選擇茍且偷生?你是選擇有尊嚴(yán)的活到60歲，還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)活到80歲?你是選擇像史鐵生一樣死前放棄浪費(fèi)資源的治療，還是選擇像當(dāng)今那些土豪們一樣，用各種機(jī)器來維持自己行將就木的軀殼?我想，答案是不言而喻的。
生活要有尊嚴(yán)，我們要有尊嚴(yán)的活，要有尊嚴(yán)的死!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
五分鐘自由演講話題篇二
尊敬的XX：
尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是指人和具有人性特征的事物，擁有應(yīng)有的權(quán)利，并且這些權(quán)利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡(jiǎn)而言之，尊嚴(yán)就是權(quán)利和人格被尊重。
我國偉大的教育家、思想家陶行知，曾經(jīng)說過，要人敬者，必先自敬。這句話告訴了我們要想別人尊敬自己，首先就要自己尊敬自己，擁有尊嚴(yán)。而一位青年恰好將這句名言充分的演繹了出來。
很久以前，在一個(gè)遼闊富饒的國度里，有一位美麗而又高傲的公主，很多青年都向她求婚。于是公主就說：“如果誰能在我的窗前站一百個(gè)晚上，我就答應(yīng)嫁給他。”人們欣喜若狂，爭(zhēng)先恐后的來到了公主的窗前，然而他們只經(jīng)過十幾個(gè)晚上便都放棄了，當(dāng)人們認(rèn)為再也沒有人會(huì)站在公主的窗前時(shí)，一位青年獨(dú)自站在那兒。人們嘲笑他，諷刺他，青年沒有理睬，他仍然直直的站在那里。十天，二十天，三十天過去了，那位青年還是站在那里，風(fēng)雨無阻。人們開始用卑劣的手段戲弄他，青年仍然沒有理睬，依然如故。四十天，五十天，六十天過去了，一天晚上，大雨把他淋濕了，青年咬咬牙，摸摸青腫的臉，挺住了。七十天，八十天過去了，人們被青年感動(dòng)了，原先嘲笑和戲弄他的人請(qǐng)求他的原諒。九十天，九十一天，九十二天，九十三天……九十九天過去了，公主正從窗簾的縫隙中注視著這位青年，心里想：堅(jiān)持吧，再過一天我就會(huì)嫁給你了。正當(dāng)人們向這位青年祝賀時(shí)，這位青年卻一步一步向城外走去，人們都不明白，于是有人追上去問他：“你九十九天都堅(jiān)持下來了，為什么現(xiàn)在要走?”青年說：“前面的九十九天，我把它獻(xiàn)給了愛情，但這第一百天——只屬于我的尊嚴(yán)!”
面對(duì)愛情和優(yōu)越的生活，這位青年選擇了自己的尊嚴(yán)。
謝謝大家!
五分鐘自由演講話題篇三
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好!我是來自五、二班的何燕玲，我今天為大家演講的題目是《愛我中華，做好自己》。
最近我們的校園里掀起了主題讀書活動(dòng)的熱潮，在班級(jí)里，課下、午休、業(yè)余，好多同學(xué)都在熱情高漲地捧讀《復(fù)興中華，從我做起》這本書。讀著這本書，我不禁為祖國十年的巨變感到無比自豪;我因一個(gè)又一個(gè)感人的故事而飽含熱淚。
祖國的強(qiáng)大，民族的復(fù)興，離不開華夏兒女的忠誠愛國和努力拼搏;離不開華夏兒女的默默奉獻(xiàn)和不懈奮斗。
打開歷史的長(zhǎng)卷，因?yàn)閻蹏?，岳飛背刻“精忠報(bào)國”;因?yàn)閻蹏阈?duì)酷刑——“竹簽子是竹子做的，而共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的”。
再翻開新時(shí)期的篇章，我們聽到了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話;看到了朱光亞、黃光輝等學(xué)識(shí)淵博、潛心鉆研的科學(xué)家;看到了楊利偉、劉洋等兢兢業(yè)業(yè)的航天英雄;看到了最美司機(jī)吳斌、最美教師張麗莉在危難時(shí)刻，替他著想的美好心靈。他們?cè)诟餍懈鳂I(yè)的戰(zhàn)線上，釋放著自己的光和熱，為祖國的興盛做出了自己的貢獻(xiàn)。他們有卓著的成就，有超凡的表現(xiàn)，他們名載史冊(cè)、家喻戶曉。
跟他們比起來，我們顯得似乎渺小而平凡。作為華夏子孫，老師教育我們要愛我的祖國。作為一名小學(xué)生，我們不必追求英勇獻(xiàn)身、無需做得驚天動(dòng)地。我們可以學(xué)習(xí)的是他們刻苦勤奮、默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)，能夠做到的是——從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，做好自己，以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)祖國的愛。
孝親敬長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心他人，做個(gè)懂禮儀的孩子;認(rèn)真聽講、按時(shí)作業(yè)、溫故知新，做個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子;自覺關(guān)燈、自覺關(guān)掉水龍頭、不亂倒飯菜，做個(gè)“節(jié)約小標(biāo)兵”;多種一棵樹，多栽一株草，多參加一次環(huán)保活動(dòng)，做個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”;尊重祖國的語言文字，熱愛中華民族的優(yōu)秀文化，做個(gè)傳承文明的孩子……這些點(diǎn)滴小事，如果你能自覺做，能堅(jiān)持做，相信好習(xí)慣就會(huì)與你同行，伴隨一生。
俗話說“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”如果連這些生活中的點(diǎn)滴小事，我們都不能做好，那將來長(zhǎng)大，又如何去成就一番大事，如何去擔(dān)當(dāng)復(fù)興中華的責(zé)任呢?
親愛的同學(xué)們，“愛我中華，復(fù)興中華”不能光喊口號(hào)，而是要我們拿出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，做好自己!
讓我們共同宣誓：頑強(qiáng)拼搏!自強(qiáng)不息!立志為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)!
謝謝大家!
猜你感興趣：