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        成功的即興演講案例

        時間: 楊杰1209 分享

          進行即興演講需要多方面的知識素養,又需要敏捷的思維能力,快速的語言表達能力和應變能力。下面是小編為大家收集關于成功的即興演講案例,歡迎借鑒參考。

          成功的即興演講案例

          1976年1月8日,周恩來逝世時,設在美國紐約的聯合國總部門前的聯合國旗降了半旗。自1945年聯合國成立以來,世界上有許多國家元首先后去世,聯合國還沒有為誰降過半旗。一些國家感到不平了,他們的外交官聚集在聯合國大門前的廣場上,言辭激憤地向聯合國總部發出質疑:我們國家的元首去世,聯合國的大旗升得那么高,中國的總理去世,為什么要為他下半旗呢?

          當時的聯合國秘書長瓦爾德海姆站出來,在聯合國大廈前的臺階上發表了一次極短的演講,總共不過一分鐘。

          女士們,先生們:

          為了悼念周恩來,聯合國下半旗,這是我個人的決定,原因有二:

          一是,中國是個文明古國,她的金銀財寶多的不計其數,她使用的人民幣多的我們數不過來??墒撬目偫頉]有一分存款。

          二是,中國有九億人口,占世界人口的四分之一,可是周總理沒有一個自己的孩子。

          你們任何國家的元首,如果能做到其中一條,在他逝世的日子,聯合國總部將照樣為他降半旗。

          謝謝!

          說完,他掃視了一下廣場,而后轉身返回秘書處。這時廣場先是鴉雀無聲,接著響起雷鳴般的掌聲……

          即興演講的幾個成功的技巧

          一、恰當的準備技巧

          1、知識素養準備:

          演講者的知識積累、興趣愛好、閱歷修養與演講的成功有著緊密的關系。“巧婦難為無米之炊”,許多演講者感到演講的最大困難在于沒有演講材料。這就要求我們平時做有心人,“家事、國事、天下事、事事關心”,廣泛地閱讀、收集、積累材料,上下、古今、中外的人文科學、自然科學都要學習,同時加強自我的思想、道德、情感等各方面的修養。這是一個長期、瑣碎而復雜的工作。重點從以下幾方面入手:

          ①多收集歷史資料,對那些重要的歷史事件、人物的有關情況要熟記,并分門別類地進行整理;

          ②多收集現實資料,對當今國內外發生的重大的政治、經濟、文化、科技等各個領域的事件、人物的有關情況要了如指掌,進行思考;

          ③加強記憶,多記名人名言、俗語諺語、古典詩詞、經典文學、寓言故事、時文政評等等。

          練習:請分別以“珍惜時間”、“奉獻青春”、“珍愛生命”、“和平萬歲”為主題,收集名人名言、故事、古今中外的人物、典型事例。

          請收集有關親情、愛情、友情的古今詩詞各5首并背誦。

          2、臨場觀察準備:

          演講者要盡快觀察、熟悉演講現場,及時收集捕捉現場的所見所聞,包括現場環境(時間、地點、場景布置)、聽眾、其他演講者的演講等,以確定自己的話題,增加演講的即興因素。

          3、心理素質準備:

          既然是有感而發,就要有穩定的情緒,有十足的信心,有必勝的信念,這樣才能保證思路通暢,言之有物,情緒飽滿,鎮定從容。

          二、快速思維的技巧

          臨場性決定了即興演講者必須具有較強的快速思維能力??焖偎季S即快速組織內部語言,實際上就是一個快速創作、打腹稿的過程。其技巧主要表現為:三定、四思、五借。

          三“定”:定話題、定觀點、定框架

          定話題——應選擇你想說的、觀眾想聽的、你能講的、社會生活需要的話題;

          定觀點——應確立明確精練、正確深刻、為大家所能接受的、言之有理的觀點;

          定框架——兩種模式:

          開門見山式:也叫金字塔式。方法為:先亮出主題,然后對主題作較詳細地論證和分析說明。

          曲徑通幽式:也稱為卡耐基的“魔術公式”。方法為:先舉例,再敘主旨要點,三說理由,進行論證分析。

          四“思”:逆向思維、縱深思維、發散思維、綜合思維

          逆向思維:是指從相反方向思考問題,即一反傳統看法,提出與之相對或相反的觀點。這是一種反彈琵琶式的思維模式 ,它鮮明地表現為對傳統的批判精神,但要注意觀點必須持之有據,能夠自圓其說。

          縱深思維:從一般人認為不值一談的小事,或無須作進一步探討的定論中,發現更深一層的被現象掩蓋著的事物本質。即“透過現象看本質”。

          發散思維:是從同一問題中產生各種各樣的為數眾多的答案,在處理問題中尋找多種多樣的正確途徑。多端、靈活、精細、新穎是它的特點。

          綜合思維訓練:是前面三種思維的綜合運用,事實上我們在思考問題時,一般情況都是將各種思維綜合在一起使用的。

          五借:借題發揮、借人發揮、借物發揮、借事發揮、借景發揮。“借”的東西很多,“五借”是泛指。它要求演講者要善于觀察現場,獲取信息。

          快速思維的線路圖:觀察——抓話題——定語點——擴展語點(組織語言)——語序的排列——表達。

          練習:給出一些圖片,仔細觀察后做即興演講,認真體會快速思維的過程。

          三、表達技巧(四種技能、五個注重)

          四種表達技能:

          1、散點連綴:在即興演講前緊張的選材構思時,人的頭腦中會出現很多散亂的思維點,演講時要捕捉住這些思維點,從這些點的關系中確定一個中心,并用它連綴這些點,與主題無關的全部舍去,當表達網絡形成后,就可以開始講話了。

          2、模式構思:用我們前面所講的兩種模式作框架,使自己的表達有條理。

          3、擴句成篇:即開門見山的構思方法。但也要將思維的路線理清,注意邏輯明晰。

          例如:句子“當前的形勢需要徐洪剛那樣的英雄人物”擴展后可以是這樣的:

          當前的形勢需要徐洪剛那樣的英雄人物,需要大力提倡革命英雄主義。改革開放是前無古人的事業,有困難,有曲折,也有風險,沒有超人的勇氣是進行不下去的。同大自然的斗爭也不會一帆風順,在自然中有許多我們未知的東西,兇惡難料,有險阻、有困難,因而也就有流血、有犧牲。例如,外空探險,可能有去無回;海底探秘,可能葬身魚腹;開山放炮、地下采煤、高空作業、科學實驗、機械操作等,無不帶有一定的危險,沒有革命英雄主義,沒有勇于獻身的精神,是根本做不好的。更何況改革開放,難免會泥沙俱下,造成某些腐朽的東西有所抬頭,國內外邪惡勢力和敵對勢力正在虎視眈眈伺機而動,這樣就更需要我們像徐洪剛那樣敢于在關鍵時刻挺身而出,隨時準備為保衛改革開放的成果而英勇獻身。所以在改革開放形勢下,在向四化進軍的征程中,不是不需要革命英雄主義,不是不需要徐洪剛那樣的英雄人物,而是更加急需;不是沒有表現的機會,而是提供了更廣闊的天地。

          練習:請以“人生處處是考場”為題擴句進行演講。

          4、借ⅹ發揮。即前面講的“五借”。“借”了之后要擴充成句成篇。

          五注重:

          1、注重開頭,引人入勝;注重結尾,耐人尋味;

          2、注重內容,言之有物,機敏幽默,蘊含深刻;

          3、注重語言形式,以口語短句為主,巧用比喻、排比、設問、反問、引用、反復等修辭手法;注意過渡詞、句、段的使用,加強銜接;防止語言陋習,不用粗話、碎屑語和方言。

          4、注重語調有激情,把握好語調的抑揚起伏;

          5、注重演講者的形象,防止不良陋習。

          成功發表即興演講

          我們先來看這樣一些例子,在第一次世界大戰期間,一位著名的英國主教在額普頓營,對正要前往戰場作戰的士兵講話,這位主教大爺對他們大談什么“國際親善”,以及“塞爾維亞在太陽下有權占領一席之地”的道理,可是我知道,大多數士兵并不清楚自己為什么被派往前方作戰,我之前和他們聊過,士兵們對塞爾維亞是城鎮還是種疾病都弄不清楚。既然這樣,他不如用誰也不懂的“星云學說”發表一篇響亮的頌辭,反正效果完全一樣。不過,在他演講的過程中,沒有一個騎兵跑開,這不是因為他的演講有多吸引人,而是有憲兵站在每個出口,防止他們逃掉。

          我并不想貶低這位主教,他是一名不折不扣的學者。如果他是在宗教人士面前,他可以聲勢奪人,侃侃而談。但面對這些軍人他卻失敗得很慘,全軍覆沒。這是什么原因呢?因為他不了解他的聽眾,也不知道自己演講的確切目的,當然就不知道如何才能成功。

          那么,演講的目的指的是什么呢?任何演講,都有四個目標,讓我們來看看這四個目標是什么!

          一是說服聽眾和獲得行動;

          二是說明情況;

          三是加深聽眾的印象,使人信服;

          四是給人們帶來歡樂。


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