演講態勢語的分類和要求
語言除了有聲語言表達外，還有輔助語言，就是態勢語，今天學習啦小編給大家分享一些演講態勢語的分類和要求，希望對大家有所幫助。
演講態勢語的分類和要求
一、演講態勢語的分類
1.站姿
一個優秀的演說家，他演講的每一個時刻，無論動與不動，都應當像一尊優美的雕像，體現著一種姿態美，形象美。高爾基贊揚列寧的演說時說，“他的演說的和諧、完整、明快和強勁，他站在講臺上的整個形象——簡直就像一件古典藝術作品：什么都有，然而沒有絲毫多余，沒有任何裝飾，即使有的話，也看不出來，正如臉上的兩只眼睛，手上的五個指頭那樣天生不可缺少似的”。要造成演講者的優美姿態和優美形象，首先是如何站的問題。雙腳是全身直立的基礎，許多姿勢均發源于此.演講者登上講臺，要恰當地處理好雙足和下肢的位置和交勢，保持站相的穩定優美、舒適自然。站立的姿勢適當，演講者會覺得全身輕快，呼吸舒暢，發聲吐詞流利自然不受阻礙，身體靈活易于旋轉，同時還能呈現出一種美的造型來。特別是聽眾的眼睛處于同一水平線上，演講人的雙腳比其它器官更容易被注意。所以，雙腳站得好不好，關系很大。
2.眼神
演講的眼神是多種多樣的，不同的眼神表達不同的思想感情。對此，古人早有論述：眼神明澈坦蕩，表現著為人正直，心懷博大;眼神狡黠、奸詐，表現著為人虛偽，心胸狹窄;眼光執著雄視，表現著為人志懷高遠;眼光浮泛溜動，表觀著為人輕輕薄淺陋;眼光如匣劍出鞘，表現著為人正派敏銳;眼光如蛇蝎蟄伏，表現著為人刁鉆邪惡;眼神堅毅，則表現著自強自信;眼神晦衰，則表現著自毀自墮。在演講時，眼神還是演講者啟示、引導聽眾的最好方法之一。在演講過程中，演講者的言辭如奔瀉的江河，一瀉千里，不允許中斷不適宜插進來講其它題外的事情。如果場下出現個別聽眾私語或做出有礙于演講的舉動，這時，演講者無須中斷演說高喊一聲“請注意聽”，而只要投過去兩道目光，聽者就會明白演講者的意思，重新集中注意力來聽講，這就收到了“勸止”的作用。演講音還要通過眼睛的察觀色，隨時發現聽眾的思想情緒、心理變化和聽講的興趣，從而針對情況，采取措施，改變或提高聽眾的情緒和興趣。進而言之，聽眾也還可以從演講者的眼神中，體會出演講者內心的語言，從中受到潛移默化的教育。
3.手勢
演講手勢是演講者在演講時用雙手所做的與有聲語言相配合、相協調的種種動作，它是對人類表情達意所運用的種種手勢的系統性的綜臺應用。在演講的態勢語言中，手勢占有最重要的地位，是表現思想感情的最主要手段。生動的有聲語言如果配合恰當、優美的手勢，就能使演講更富有感染力、說服力和號召力，造成理想的演講效果。
當年在延安演講抗戰必勝之路，當講到“前途是光明的，道路是曲折的”時，沉靜地向前紀著，舉起右手掌慢慢地向前方推出。這真是推動歷史前進的偉大手勢，造成了極為強烈的表現力和感染力，成為人們記憶中的一個極難忘、很典型的手勢。
二、演講態勢語的要求
1.站姿
魯迅先生說過：演講有三美：意美以感心，一也;音美以感官，二也;形美以感目，三也。演講者一般都是站著講，因為只有站著講，態勢動作才能自如，才能給人一個完整的形象，才能給人美的感覺。所以，演講中，站姿非常重要。演講者站在臺上，要像青松一樣挺立，不能掉肩斜背;可一腳略前，一腳稍后，或呈稍息式，但絕不可扭曲身子，或過分側向一方，以斜背對場中另一方，這是對場中聽眾不一視同仁的表示;兩腳不可靠得太攏，也不宜跨得太開;演講中應有所變換。總的要求是：站姿應自然、大方、不拘謹、不呆板，身子要正，無論動與不動，都應當像一尊優美的雕像，體現出一種體態美。高爾基贊揚列寧的演說時說：“他站在講臺上的整個形象，簡直就像一件古典藝術作品，什么都有，然而沒有絲毫多余，沒有任何裝飾。”
2.眼神
巧妙地使用眉目語言，這是一種藝術。在演講中，演講者應該兩眼向下平視，目光自然、親切、專注，和聽眾進行交流和溝通，及時地了解和掌握聽眾的情緒、反應。演講中，演講者隨意自然，有時盯著某處看，似乎專門說給一個人聽;有時一會兒沖左邊微笑，一會兒沖右邊點頭，一會兒朝后邊示意，一會兒朝前面揮手，目光流盼，使全場每一個聽眾都感覺到演講者是在看著自己說話，造成了一種極為親切的交流氣氛圍。
3.手勢
美國心理學家詹姆斯認為，在身體的各部分中，手的表達能力僅次于臉。講話中的沖動，也往往可以從手的動作幅度、位置、緊張程度等方面表現出來。在演講中，手勢有著不可低估的作用。恰當地運用手勢，對于加強口語的語勢，補充口語的不足，表現演講者的體態形象，增強演講的說服力和感染力都有著重要作用。 演講中一般有以下幾種手勢：
①情意性手勢。在演講中運用較多，表現方式也極為豐富。這種手勢語，主要用于帶有強烈感情色彩的內容，能表達出演講者的喜、怒、哀、樂。它的表達情深意切，感染力強。
②指示性手勢。這種手勢主要用于指示具體人物、事物或數量，給聽眾一種真實感。它的特點是動作簡單，表達專一，一般不帶感情色彩。指示性手勢有“實指和虛指”之分。實指涉及的對象是在場聽眾視線所能看到的;虛指涉及的對象是遠離現場的人和事，是聽眾無法直接看到的。
③象形性手勢。這種手勢主要用模擬演講中的人或物的形狀、高度、體積、動作等，給聽眾以生動、明確、形象的印象。這種手勢常常略帶夸張色彩，不能機械的模仿，不能過分的夸張和有過多的表演痕跡。
④象征性手勢。這種手勢的含義比較抽象，如果能配合口語，運用準確、恰當，則能啟發聽眾的思考，引起聽眾的聯想，給聽眾留下鮮明的具體的印象。
由上述可知，演講中的態勢語言是非常重要的。所以作為一名演講者，要想成功的完成一場演講，就要學會演講技巧，并且把它完美的運用在演講過程中，才能成就一場令人稱贊的演講。
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