演講手勢的種類

　　人類生來就是富有動作性的。即使是平常談話，姿勢動作也具有相當的價值，今天學習啦小編給大家分享一些演講手勢的種類，希望對大家有所幫助。

　　演講手勢的種類一、指示性手勢。

　　用于示意事物的數量或概念。

　　比如：“今天我們講三個內容”出示三個手指。表示：“上下左右”的概念常以手示意。

　　演講手勢的種類二、情意性手勢

　　用于示意帶有強烈感情色彩的內容。

　　1946年，聞一多在昆明作著名的《最后一次演講》，當講到：“反動派暗殺李先生的消息傳出后，大家聽了都萬分痛恨。這些無恥的東西!他們的心是怎么長的?”“砰”拍講臺的手勢，把混在臺下的特務嚇的緊縮著腦袋不敢吱聲。拍桌子的手勢表達了聞一多悲憤交加的心情。

　　演講手勢的種類三、象形性手勢

　　用于摹形狀物，給聽眾以形象化的感覺。

　　你的同學走上臺前演講，為了鼓勵他，伸出兩個手指，擺出“V”的造型，他一定心領神會，因為“V”是英語“victory”的第一個字母，代表“勝利”的意思;再比如，你們就要考試了，你的同學問你：“復習的怎么樣了?”你一句話沒說，只是伸手擺出一個“ok”的樣子，“ok”指摹的是“準備好了”。比如“昨天我去釣魚了，池塘里的魚有這么大。”伸出兩手，手心相向。

　　演講手勢的種類四、比擬性手勢

　　用形象的比喻，把抽象的概念具體化、形象化。

　　劉伯承有一次講述“個人利益服從整體利益”這個抽象的道理時，就形象地描畫：“有人剛參加革命時，腦子里有兩個一般大的圈圈，一個是個人主義，一個是整體利益。”一邊說一邊用兩只手的拇指和食指做成兩個大小相同的圓，并排對在一起，然后向大家講這兩個圓圈的擺法。他用左手的大圓把右手的小圓套住說：“還要用整體利益大圈把個人主義的小圈套進去，這就叫個人利益服從整體利益。”劉伯承 “用整體利益的大圈把個人主義的小圈套進去”這一形象的比喻把抽象的概念“個人利益服從整體利益”具體化、形象化了，他運用的是比擬性手勢。

　　演講手勢的種類五、象征性手勢

　　如“我們的祖國有巍峨富黛的青藏高原，有長江黃河。”左手向左前方揚起，示意巍峨高聳的青藏高原;右手向右前方平伸，示意滾滾流淌的長江黃河。面部表情與手勢協調一致，充滿自豪感。這手勢，這眼神，這表情就運用了象征性手勢，它象征著祖國地域遼闊，資源豐富，我愛我的祖國。再比如，列寧在演講中有這樣一句話：“蘇維埃在前進。”就運用了身體前傾，與聽眾交流，右手掌向下，右手臂有力地向右前方伸出這一象征性手勢，暗示蘇維埃在前進，給人以希望和鼓舞。

　　手勢態勢語是交談者或演講者運用手指、手掌、拳頭、手臂的動作變化，表達思想感情的一種態勢語。它包括5個種類：指示性手勢、情意性手勢、象形性手勢、比擬性手勢、象征性手勢。這些手勢要配合有聲語言使用。

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