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        大學職業生涯規劃演講稿

        時間: 楊杰1209 分享

          工作是生命中必不可少的一部分,下面是小編為大家收集關于大學職業生涯規劃演講稿,歡迎借鑒參考。

          大學生職業生涯規劃演講稿

          各位老師,各位同學:

          大家下午好!很高興站在這里與大家一起分享我的職業生涯規劃。首先,自我介紹一下:我叫武帥,來自一個曾被皇太極譽為人杰地靈的錦繡之州!今天我的演講分三個方面:回首過去,立足現在,展望未來!

          一.回首過去,我們都不會忘記那曾經彌漫著硝煙的黑色六月,不會忘記那場讓人歡喜讓人憂的考試。高考是我人生的一大敗筆!當然,沒有付出就沒有回報嘛,我也沒有什么遺憾的,但多少還是有點失落。就這樣,我帶著這份失落,帶著班級的二十多個兄弟姐妹組建了星火宣傳團隊,開啟了我們暑期的打工生涯!為了發展需要,我厚著臉皮主動的去各家商場及用工單位推銷自己,并且在二十多家就業網站宣傳我們團隊,就這樣憑著我這種“不要臉”的精神,我這個火炬開始小有名氣,并且星星之火以燎原之勢席卷錦城,甚至我們團隊從一個城市被聘用到另一個城市,而且現在百度搜一下還可以找到我們的身影。就這樣忙碌的工作了一個多月,我們都挖到了人生的第一桶金,都體驗了勞有所得的快樂,那時我開始有了模糊的未來職業規劃。

          二.立足現在,我對我的大學生活是這樣定義的:大學是我們人生起飛的領航點,我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們大學的形態,在這僅有的三年大學生活中,我會做如下幾件事情!1.強化專業知識,因為我學的是航海專業,只有通過證書考試并且有過硬的專業知識才能在海上乘風破浪,平安遠航。否則說不定哪天在祖國的新聞聯播里就會收聽到我遇難的消息!那將是多么可怕和悲哀的事情呀!2.學好英語,因為英語是當今世界最實用,最流行的語言,并且在一定程度上與航海專業密切相關。所以為了自己將來有一個光明的前途,也為了不做二十一世紀的out man,我必須學好英語!但學好英語的大前提是記單詞,這似乎是一件很讓人頭疼的事,但新東方老俞曾經說過:我背單詞的訣竅是,每天都堅持背幾十個單詞,風雨無阻,結果幾年后我變成了詞匯專家,從中可以看出,大家不是不會背,而是不喜歡背。所以我要像俞老師那樣執著的去學習英語,爭取通過四級考試!3.鍛煉口才。一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強于百萬之師。”縱觀古今中外,社會的文明和進步,人際交往的頻繁和擴大,口才藝術實際上已成為一個人成功的重要條件。所以在入學以來我陸續參加了辯論,主持,演講等活動,雖然每次都很累,但辛苦并快樂著,所以我會繼續保持我的熱情,堅持到底。4.多讀書。俞老師在一次公益演講上說過:大學生在校期間最主要的兩件事1是談戀愛2是多讀書。鑒于咱們學校男女比例7:1的殘酷相識,戀愛還是算了吧,還是把如此稀缺的資源讓給別人吧,而我要把大部分的時間投入到讀書中來,提高自己內涵和修養。 5.參加社會實踐.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。只有積極參加實踐才能積累經驗,所以我會利用寒暑假時間繼續我的星火事業,為今后的創業之路打好基礎。

          三.展望未來。美好的大學生活結束以后,我會選擇在海上工作,當然時間不會太長,大約三至五年吧,因為我是一個耐不住寂寞的人。選擇在海上工作一是為今后回到岸上創業積累資金,因為海員的工資高的實在誘人。二是為了實現兒時環游世界的夢想!等我海歸之后,我會把我的星火宣傳團隊辦成一家星火傳媒公司,并且逐漸把它做大做強,并為之奮斗終生!

          說了這么多,最后引用俞敏洪老師大學畢業時的一段話來表明一下我的決心:“大家都取得了優異的成績,我是我們班落后的同學。但是我想讓同學們放心,我決不放棄。你們五年干成的事情我干十年,你們十年干成的我干二十年,你們二十年干成的我干四十年,如果實在不行,我會保持心情愉快、身體健康,等到八十歲以后把你們送走了我再走!

          謝謝大家!

          大學生職業生涯規劃演講稿范文

          各位兄弟,尊敬的老師大家晚上好:

          開篇承辭:

          說到職業生涯規劃,我們得追溯到我們背上書包上學的那一天開始,經歷了風吹雨打·饑寒交迫·披荊斬棘·題海如山終于進入到夢寐以求的大學校園,我們帶著希望·帶著理想·帶著我們的大學夢開始了令人羨慕的大學生活!

          一年半時間已經過去,我們還沉浸在夢想中,我們曾經的希望,理想也跟隨我們的心靈沉寂了,然而太陽每天依然升起照亮大地,卻無法點亮我們心中的那盞冥燈,失去了航線的我們卻再也無法找準前進的方向,警鐘已經敲響,沉睡的雄獅,是時候醒來了,是時候規劃我們的職業生涯了!

          在我們探討什么是職業規劃之前,我想先和大家討論另一個問題,那就是:

          一 我們為什么要上大學?

          有哪位同學可以談一下自己的想法嗎?

          我來談一談我自己的看法,我認為:大學是一塊跳板,它由我們的理想世界跳向現實世界,站在跳板上能讓我們提前了解到一些社會的現狀,說白了,它就是世界的一扇窗戶,就是為了讓我們離開跳板后跳得更高,能更好的融入社會,但是跳板的彈性畢竟是有限的,我們應該如何來充分掌控它呢?

          二下面先讓我們認識一下什么是職業?

          有哪位同學談下自己的看法嗎?

          好,下面我們就來系統的認識下什么是職業

          職業的定義 :職業就是一種專門的知識和技能。為社會創造物質財富和精神財富,獲取合理報酬,作為物質生活來源,并滿足精神需求的工作。

          職業的特征 :

          社會性:職業是社會分工的必然產物,當人們從事了某種職業,也就參加了某種社會活動,因此職業是人與社會聯系的最主要途徑。

          經濟性:職業是人們獲得經濟來源的主要途徑,也是個人賴以生存和維持家庭生活的手段。

          技術性:職業的技術性是指職業本身的技術要求與個人在職業崗位上發揮個人才能和專長兩方面。

          時代性:不同時代需要不同的人才從事相應的職業。

          三 理想與職業的有機結合:

          職業作為一種社會勞動,不只承擔了我們獲取經濟來源的重任。同時也肩負了為我們帶來精神滿足的使命。而當一項生存技能承載了一份理想和抱負時,職業就變成一項事業,因此我們畢業時在擇業時就不只能考慮工作的經濟收入,工作條件,工作地點等因素,更要考慮職業對我們發展的影響與作用,看能否幫助實現自我價值。因此我們需要的是一份充滿理想的職業,是持之以恒的追求,是矢志不渝的奮斗,是一份真正的事業。

          四 職業規劃有什么意義?

          例子:曾獲得4枚全國舉重比賽金牌,打破過一次全國的記錄,一次世界記錄的鄒春蘭,在長春一家浴池做搓澡工,每搓一個澡收費5元,鄒春蘭能得1.25,一個月掙到的錢不到500元。

          不只是昔日的冠軍做了搓澡工,也不僅有曾經的女排隊員淪落在街上賣報,不僅僅是中國,西方的許多明星運動員退役后一個個窮困潦倒,失魂落魄。為什么是這樣呢?我想這大概是因為沒有明確的職業生涯規劃意識,對自身職業的“走一步算一步的狀態是否已經成為一個警鐘?

          對比之下曾經也是運動員的施瓦辛格,卻走過了健美冠軍、電影明星、加州州長這樣一個不斷超越、持續發展的職業軌跡。之所以他一路走得這么好呢?就是因為他提前規劃了自己的人生,所以走的如此完美。

          從這里,我們可以看到職業生涯規劃對個人未來生活的意義:

          規劃能讓人生有目標,目標讓人生富有意義。

          職業生涯規劃能幫助個人認識就業形勢,居安思危,喚醒職業規劃的意識,激發成就動機。

          職業生涯規劃能幫助個人做出正確的職業選擇,找到適合自己的職業目標

          職業生涯規劃能幫助個人培養職業能力與職業素養,增強自我效能感。

          五 實施

          那么,在我們了解完職業以后,做了這么多準備之后,我們應該怎樣進行實施呢?我將它總結為兩大方面:

          1、自身思想及自我能力的規劃培養:

          帶著任務上大學,確立學習方向:我們要考慮畢業后的走向,進行職業生涯的初步規劃,并通過各種組織活動,社會實踐多渠道鍛煉自己,還要提高自己的責任感,主動性和抗挫性,英語口語能力,計算機應用能力等。

          不斷積累知識:

          a 多讀書 會讀書:書讀多了,視野就會更開闊,對知識的理解也會更深刻,對其記憶就更牢固更長久。

          b 勤上網 上好網:網絡具有信息海量,傳播實時快捷,資源共享等特點,因此可以查詢我們不知道的東西,了解社會的發展變化,更好的跟上時代的腳步!

          c 多實踐 勤操練:正所謂紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,因此大學生應該自覺養成多實踐,勤操練的習慣!

          (3)提升自己的各項能力:

          比如:執行力 學習力 創新力 交際能力團隊合作能力

          (4)要立業,先立人完善自己的人格

          比如:誠信度 責任感 危機意識等

          2 對兼職 證書的正確認識

          對于兼職:大家都在這坐著就可以說明家里有能力供自己上大學,因此在選擇兼職時要以鍛煉自己能力為主,賺錢為輔,最好從事和以后工作有關的兼職,對以后的發展有很大的幫助!

          對于證書:首先要明確自己以后要從事什么方面的工作,再去考相關的證書。只要切合實際的證書,不要盲目報考,不然就純屬浪費錢,浪費精力.

          六 我們要對自己制定的職業規劃做合理更新,保養!因為在自己逐漸成熟了以后,看問題就會更全面,更合理!

          總結:總之我們的付出肯定會有收獲的,因為我們從事的行業決定了這一優勢,最后希望大家的大學生活能更充實,畢業以后的職業道路走得更順利!謝謝

          接下來就請在座的各位兄弟對我今晚的演講做出精彩的點評! 好!用我們熱烈的掌聲歡迎接下來將要發言的兄弟!

          大學生職業生涯規劃大賽演講稿

          尊敬的各位評委老師:

          下午好!

          我是來自xxx班的xxx,我選擇的是創業組。首先,非常感謝主辦方給我這次機會,使我有機會點燃夢想、成就未來!

          高爾基曾說過:生命只有兩種存在方式,腐爛或者燃燒!作為正處于激情和夢想迸發年齡的新青年,我一定不允許自己的夢想在蹉跎中“腐爛”,我要勤奮學習,勇敢探索去燃燒我的激情、通過智慧與汗水實現我的價值!青年是社會的主力軍、是推動社會前進的車輪、是完善社會不可或缺的力量!因此我決定,在旅游行業中貢獻自己的力量!

          我將在我的家鄉河北省邢臺市創建我的*****旅行社。

          邢臺市1資源豐富。2歷史悠久,源遠流長。3歷史上英賢人物輩出。4而邢臺的旅游資源更是豐富,旅游資源大致可分為四種類型:1以生態旅游為特色的自然資源,如崆山白云洞、前南峪生態溝、太行山大峽谷、漢牡丹等;2以英賢為代表的歷史文化遺址,如郭守敬紀念館、黃巾起義軍寨、義和團議事廳、邢侯墓、扁鵲廟等;3民俗宗教旅游資源,如開元寺、清風樓等;4以品牌企業和特色經濟現象為主的商貿旅游資源,如綜合評價全國最優企業之一 ——邢臺礦業集團、全國500家最佳經濟效益企業之一——邢臺鋼鐵有限責任公司、世界最大的羊絨基地———清河縣、全國三大方便面基地之一——華龍方便面基地。無論從自然還是人文都是游客們不應錯過的景點。

          當然,旅行社也就應景而生,近年來,隨著社會經濟的發展,邢臺市前后設立了近60家旅行社。但對于總面積12486平方公里,總人口約670萬人的邢臺來說,遠遠不能滿足市場的需求!而且,除了康輝旅行社、辰光旅行社少數幾家旅游企業外,還未出現其他競爭力強的大型旅游企業,全市旅游業呈現“散、小、弱、差”的狀況。這些相對大型的旅游企業,雖然他們的設備齊全、體系健全,但同樣會導致模式化、政治性強。而他們的業務也主要針對的是國際游、政府業務和其他盈利強的業務。而那些小型旅游企業中,多數旅游企業的市場意識不強,經營管理落后企業缺少活力。另外,邢臺市旅游從業人員中,精通旅游業務、懂得市場營銷、熟悉法律法規的人員不多,企業員工的整體素質不高。所以,邢臺的旅游業必須注入創新的、有實力的、服務大眾的新鮮血液!而我的***旅行社就是市場的呼喚、人們的需求!

          *****旅行社特色是:

          其他旅行社針對群體是全社會的人,組團人員更多的是節假日臨時招的社會上各行各年齡段得人。因此他們的政策、管理具有普遍性、形式性、盲目性。而我社的游客主體是在校生,包括受高等教育的大中專學生及其學歷以下的小學、初中、高中生。所以我社的服務對象具有針對性、鮮明性。因此會對這兩個團體制定具體、細致、最具價值和針對性的管理體制及游覽路線。在邢臺旅游業中很少有以此為主體的旅行社,所以我社將會有很大的市場和發展空間。

          運作時也分為兩部分。

          據調查,邢臺市&所高等學校中有&%來自外省市,這部分學生中90%以上的人都希望可以游覽邢臺市的景點。①學生來外地上學更希望開闊視野,正所謂“讀萬卷書,不如行萬里路”。②更何況來到當地比以后從自己家鄉再來參觀更合算,現在有了地理優勢。③而且持有學生證還可以打折。他們會不會更傾向自由行呢?!不會的。與加入我社進行比較:①沒有對所有景點全面有詳細的了解,不能制定省時、省錢、有價值的旅游路線② 在游覽中沒有全面的、科學的旅游常識(…………)③沒有對旅游景點周圍旅館和飯店的資料,沒有像我社那樣的行業人脈,不能選擇合理的食、住。④最重要的是沒有安全保障,家人朋友很不放心。而加入我社,不管是幾日游都會與游客簽訂保險,為游客做保障。

          針對大學生的管理:因為大學生相對成熟,有自制力。所以我社以引導為主,介紹景點滲入對他們品格的熏陶,讓他們身體輕松、心理寬松、積極奮斗。

          對于后者,因為正處在受教育的黃金時期,又因為他們不太成熟理性,所以管理上會相對嚴格、紀律性強。我社會以主題活動為主,把人格教育放在首位。讓孩子們玩樂之余進行課外“學習”。初步計劃主題分:1常識篇 自然災害、疾病預防與應急、健康營養 2我愛大自然 熱愛生命的教育、保護環境、珍愛動物 3紅色(勵志)教育 憶苦思甜 學習英雄、烈士的高尚品德 4責任教育 家庭責任、社會責任 5生理、心理篇 身體成長發育、心理活動變化、走向成熟理性 6感恩篇 感恩父母、老師、同學、朋友···

          我社必備的團隊。嚴謹、創新、團結。初步成員有一名忠誠有經驗的會計、兩名實習導游和我。團隊資金來源:國家貸款10萬、通過天使計劃學信通助學服務借款10萬、我出資5萬。資金用于辦公電腦一臺、前期宣傳、工資發放、保險繳納、旅途中費用···在運作中,如果報名人數多還可以請導游專業的大學生兼職,降低公司工資支出也給大學生難得的鍛煉的機會,如果兼職管吃住月薪600左右,但設有獎金。針對主題活動的30名以上的團隊游,有本公司一名專業導游主管,請有能力的大學生分組管理,這樣既安全又降低費用。我市對一些景點的優惠政策,學生們的證件,我市剛推出的3000張半價游覽票,我市對大學生創業的支持:稅收、手續、宣傳···

          將來我一個剛畢業的大學生能做到嗎?朋友們相信我一定能!喃兒當自強!根據一葦?職業生涯規劃網測評,我的典型行為風格,可被大致描述為是“創建者”的類型。這種類型的人通常表現出能量充沛。經過霍蘭德‘人—職’測評職業類型綜合定位 經營管理型(E) 9.5分 冒險、影響、樂觀。 社會活動型(S) 9.6分 人際、熱情、溝通。而我本人平時就非常喜歡主持、演講、朗誦、看書、聽音樂……多次主持、組織系里活動,主持學院辯論賽。這使我更加自信于講話,組織能力大大提高。我認為經營管理型和社會活動型非常符合我,這也更有利于我們———旅行社的發展。經過測評,我的社會交往能力8.2(強)指善于進行人與人之間的相互交往、相互聯系、相互幫助、相互作用和影響,從而協同工作或建立良好的人際關系。組織管理能力8(強) 指擅長于組織和安排各種活動,以及協調參加活動中人的人際關系的能力。因此我非常適合組織、安排活動。我更相信我的--**旅行社可以順利發展。

          當然我也有不足:因為性格外向直爽,所以很可能會因此傷害別人,所以以后我會更注意講話的藝術。

          自然界得一切都是未知數,所以如果后期我的旅行社實在創建不起來或因某些原因中途停止的話,我也絕不氣餒,我會朝著我的目標繼續奮斗!我會踐行我的備選方案:進家鄉一家不錯的旅行社進行實習, 我會從最簡單的事情做起,從適合自己的事情做起,在實踐中不斷積累經驗,不斷學習、提高,在不斷的總結和探索中一定會有新的機會出現。薩基說 “雖然走得慢,也許能走得遠”, 周恩來說“最聰明的人是最老實的人”。 只有“品德+才能+機遇+吃苦耐勞”才能取得創業的成功。我會厚積薄發!我相信我一定行!!!

          謝謝大家!


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