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        期中表彰大會學生演講稿

        時間: 楊杰1209 分享

          演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使 他們信服并在思想感情上產生共鳴。下面是小編為大家收集關于期中表彰大會學生演講稿,歡迎借鑒參考。

          期中表彰大會學生演講稿

          各位領導,各位老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          踏著十一月的金色陽光,今天我有幸代表所有小學生在這里發言,心里無比激動。我是五年一班班長xxx,首先我要感謝老師和同學,沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的成績。

          作為學生,首要任務就是學習。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學習效率的想法。

          我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才會主動學習,才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養自己的耐心。

          其次,上課要認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。

          認真復習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環。把學過的知識復習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵,預習到位了等到學習的時候,老師一點就通了。

          同學們,以上都是我的個人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。

          謝謝大家!

          期中表彰大會學生演講稿范文

          尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是高一(2)班的xxxx,今天能夠站在這里向大家講述我求學歷程的體驗我感到很榮幸!

          轉眼間半學期的學習生活已經畫上句號,不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲,我相信很多人或多或少都取得了進步,那么你是否從中汲取到一點經驗教訓呢?

          坐下來靜靜的回想,我覺得有幾點對于那些想取得進步的人而言尤為重要,本文轉自[教育文稿網]轉載請注明出處.首先,大家要有意識的培養自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師,只要你對它感興趣,那你就會擁有很大的發展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣,這時候就要學會控制自己,即使你很不喜歡,甚至很反感,也要努力暗示自己去認真聽課。其次,想要進步就要保證自己的聽課質量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它,那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然,要想在整節課中都保持注意力高度集中,這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前松后緊。一節課的重點往往在上課十分鐘后被老師引出,這時候就是你要集中注意力的時候;在聽課做筆記的過程中還要學會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來,要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。最后,及時掃清盲點也是至關重要的。有時候即使你上課聽懂了,一到聯系實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考,如果自己實在無法解決,可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決,但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況,我覺得大家有必要在備考是將那些題反復看幾遍,以此來加深記憶。切記,不要將一個個的小問題堆積起來,否則日積月累就會成大問題。

          不知道這些是不是適合大家,畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養成一種適合自己的良好的學習習慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學,你們要有意識的去提高自己的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學進步的原因之一,木桶原理就是對它最好的詮釋。

          再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家能振作精神,重新上路!

          祝愿在座的每一位能越走越遠,越飛越高!

          期中表彰大會學生演講稿優秀篇

          尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校2011年度期中考試表彰大會,我以初一學生代表的身份在此發言,感到十分榮幸。首先請允許我代表初一的全體同學,向學校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。

          回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

          在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標,踏踏實實。

          目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。

          其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。

          比如這個學期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后,才能實現大目標。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。

          再次要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性 。

          我們要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業,有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。

          最后我將我的座右銘送給大家,那就是——學如逆水行舟,不進則退。

          同學們,讓我們為自己心中的理想而努力吧!

          我的發言完畢,謝謝大家!


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