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        讀書月為主題的演講稿

        時間: 楊杰1209 分享

          演講稿應該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關于讀書月為主題的演講稿,歡迎借鑒參考。

          讀書月演講稿

          尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!我是來自高一三班的葉富強,我今天倡議的主題是“沐浴書香,潤澤人生”

          當五月的陽光變得溫文爾雅的時候,當繽紛的花朵盡情綻放的時候,當枝頭的鳥兒歡快歌唱的時候,我校的首屆讀書節開幕了。這是我們本學期的一項重要文化活動。

          從古至今,中外的多少名人志士,無不熱愛閱讀。的思想家孔子從小就愛讀書,萬年的時候,他得到一本好書——<<易經>>,他認真地讀了一遍又一遍,以至于竹簡的牛皮帶子都磨斷過好幾次。避雷針的發明者美國科學家富蘭克林,因家境貧寒,十歲便輟學,他一邊當學徒,一邊自學,為了盡可能把時間用在讀書上,他放棄了一切可以休息的時間,廣泛的閱讀使他終于獲得了成功。 讀書使我們的知識面更廣,使我們的眼界更開闊,也使我們離心中的目標越來越近。

          然而讀書的意義并非只有這些,打開一本好書,就如同飲一杯清茶,苦盡甘來;細細品味文字,就如同點一盞明燈,照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的<<春>>,感受春天的味道,欣賞畢淑敏筆下的<<提醒幸福>>,貼近幸福的感覺。 是啊,讀書,其實也是在讀人生。讀<<居里夫人>>,我們讀出她的堅強,她用生命的代價獲取科學上的新發現,把喪夫之痛化為工作動力。品味<<鋼鐵是怎樣煉成的>>,人的生命只有一次,我們要使這僅有的一次生命變得有意義;讀張海迪的<<絕頂>>,我們讀出她即使一百次地跌倒,也要一百零一次地爬起來的頑強。

          書,是每個人的精神糧食,更是一個民族的脊梁。中國上下五千年,歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統,中華民族之所以被稱為“禮儀之邦”,之所以成為文明古國,一個重要的原因就是中國是一個熱愛學習,勤奮讀書,善于思考的國度。進入了新世紀,信息在不斷更新,我們有太多需要追趕的東西,需要學習更多的知識,練就更多的本領,讀書學習創新就顯得尤為重要。

          同學們,也許你們會抱怨學習任務的繁重,沒有時間沒有精力閱讀更多的書籍。魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會有的。“只要熱愛讀書,重視讀書,處理好讀書與學習的關系,無論是你的學習生活還是課外生活,都會顯得格外精彩。同學們,人生因讀書而美麗,民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強。為此,我們想全校師生發出倡議:

          1崇尚讀書,熱愛讀書,學有余力之時,請拿出一本好書,在讀書中品味人生,陶冶情操,健全人格。

          2品讀經典,中華文化博大精深,從經典文化中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼。

          3博覽群書。時代的發展需要高素質的復合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理,以扎實的知識儲備駕馭人生。

          4讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事必躬行。只有將讀書,做人,做事統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能實現真正的知行統一。

          5終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書,讀好書,讀出人生的充實與美麗。

          優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇于創新。老師們同學們,讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,用我們朗朗的讀書聲裝點前中,用我們對讀書的渴求裝扮前中,讓讀書成為前中每一個同學的習慣,讓我們的校園處處飄逸書香。 老師們同學們,讓我們一起在書海中揚帆,成長吧!

          讓書香溢滿人生

          老師們、同學們,大家早上好。

          今天是4月23日,是世界讀書日。我國旗下講話的題目是 《讓書香溢滿人生》。

          世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

          人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實“精神營養”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

          讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態的平和,精神的慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密„„

          同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語文書,仔細品味文章的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊涵的道理,感同身受文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國作品到外國作品,從學校圖書室到校外書店,只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。

          讀書本身是一種習慣;讀書過程中,也伴隨著其它習慣的養成。那么,應該培養什么樣的閱讀習慣呢?比如,要愛護圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持環境的安靜„„

          培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

          謝謝大家!

          讀書月演講稿范文

          尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家早上好!“石蘊玉而山明,水藏誅而川美”。書籍,取之山水,寄情人間。在這春意盎然、生機勃勃的日子里,我們學校已飄來了溫馨的書香。讓我們一起走進育才二小首屆讀書節活動吧!

          書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影,書是人類進步的階梯。讀了一本好書,就像交了一個知心的朋友,書像一位睿智的老人,不斷啟迪我們,教給我們道理;又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交流,鼓舞激勵著我們,讓我們憧憬,并勇于追求。書,是感動,如泉;書,是回眸,如凝望。書籍是心靈深處的涌動,讓你動容,讓你留戀,讓稚嫩的心靈積淀思想與智慧!

          同學們,著名的思想家孔子從小就愛讀書,晚年時,他得到一部好書——《易經》,認真地讀了一遍又一遍,以至竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。避雷針的發明者美國著名科學家富蘭克林,因為家境貧窮,10歲就輟學回家,幫父親照管生意。在閑暇的時間里,他把家里的藏書認真翻閱。12歲那年,他一邊當學徒,一邊自學,廣泛的閱讀使他終于獲得成功。

          毛主席曾說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。“江西詩派”開山之祖,大詩人黃庭堅千年前說:“一日不讀書,便覺面目可憎。”千年之后的你我,為了面目不再可憎,愿意手不釋卷,每日讀書嗎?

          讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,讓我們靈動的心自由地翱翔于“學海”、“書山”之間,當我們的指間浸滿淡淡的書墨香時,當瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時,我們相信我們的心靈也會因此純潔高尚起來,我們的校園也越發美麗!

          學校將 4月18日—4月29日確定為本學期的讀書節。在這個最具芬芳氣息的日子時,學校大隊部、教導處為大家設計了這樣五個主題活動:

          1、“經典分享 與書相約”——班級“好書推薦”黑板報展評每個班鼓勵同學們將自己所愛看的書做成一張好書推薦卡,內容可以是對一本書的作者、內容介結和推薦的理由和自己閱讀時的感受,也可以是推薦多本自喜愛的書。推薦卡的格式、形式可多樣,規格為A4紙大小。班級收集優秀的“好書推薦卡”作品,以“經典分享 與書相約”為主題出一期黑板報,主要內容就是學生制作的“好書推薦卡”展示。學校將在4月22日下午到各班進行評比。

          2、圖書超市活動

          活動時間:4月22日

          活動內容:學校號召孩子將自己看過的好書帶到學校的圖書超市,一、二年級在本班進行圖書超市活動,三-六年級分年級在戶外進行圖書超市活動,讓孩子們在圖書超市自由選擇自己喜歡的圖書,在學校形成“好書都來讀,我來讀好書”的讀書氛圍。

          3、“讀經典 共成長”經典誦讀活動

          4月18日—4月29日早讀時間,各年級根據學生的年齡特點為孩子選擇經典誦讀內容,營造校園經典誦讀的良好氛圍,可以以年級為單位做到資源共享,合作共進。

          4、“小手牽大手”親子讀書征文活動

          四—六年級學生積極撰寫“我與父母同讀一本書”親子讀書征文,擇優參加學校的評選活動,要求主題鮮明、形式新穎、內容殷實,感情真實。每班上交五份到大隊部進行評獎。

          征文上交時間:4月26日(第十周周二)

          5、“快樂讀書大比拼”班級讀書活動。

          各班制定讀書節活動方案,利用早讀、夕會課時間自行開展有創意的班級讀書活動,營造班級濃郁的讀書氛圍。

          活動時間:4月18日—4月29日 早讀、夕會時間

          同學們,讀書吧!讓我們把讀書活動作為又一次全新的耕耘與播種,讓我們徜徉書籍的海洋!讓書香永遠在學校飄蕩!讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步!


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