如何讓演講標題出色

如何讓演講標題出色

　　標題是文章的“眼睛”，一個新穎、生動、恰當而富有吸引力的標題，往往能讓演講取得意想不到的效果。那么如何讓自己的演講標題出色呢?今天學習啦小編給大家分享一些演講標題如何出色的小技巧，希望對大家有所幫助。

　　如何讓演講標題出色

　　一、主題提煉法：即用精練的語言概括演講的主題。

　　一篇演講總要有一個主題，它是演講的靈魂與核心，但主題不等于標題，好的標題應是主題精華的體現。因此，畫龍點睛時就要對演講主題進行沙里淘金般的高度提煉。恩格斯說過：“題目愈簡單，愈不費解，便愈好。”提煉時就應本著這個原則。比如，一位大學生在“時尚與傳統”的演講中，寫了一篇主題為“當代青年在講時尚的同時，也應該發揚艱苦樸素的光榮傳統”的演講稿，最終把標題確定為“樸素，也是一種美”，“點睛”之后的題目，字數不多，卻明明白白地表達了演講的主題，不僅簡潔明確、清新悅耳，而且富有深意。類似這樣的標題還有很多，比如“成功要從做人開始”“‘80’后不是垮掉的一代”等標題都很好地把演講的主題凸顯出來，確確實實起到了畫龍點睛的功效。

　　二、形象比喻法：

　　有人說，當對某個問題說不清楚時，最好的方法是用比喻。在確定標題時，我們也可用這種形象的比喻來“點睛”。比如，一位教師在講自己的個人事跡的演講時，講了很多用自己的愛心成功教育學生的事例，開始定的標題是“教師的責任”“用愛教育學生”“教育學生要有愛心、耐心和信心”等，但覺得這些標題都沒能很好地把演講內容帶起來，幾經修改后，把題目定為了“愛，是打開學生心靈的金鑰匙”，一個“愛”是“金鑰匙”的暗喻，如聚光燈一樣，一下子照亮了整個演講，既形象地說明了演講的中心，又對聽眾起到了磁石作用，聽后還能如警句一樣給人以深深的啟迪。用比喻來“點睛”的例子還有很多，如“春天的澀果請不要摘”，就形象地表達了中學生不要早戀的主題;“真誠，是求職者最好的敲門磚”，則生動地說明了“精誠所至，金石為開”的道理。以形象比喻“點睛”，往往會更鮮活生動地表達主題，對聽眾也更有吸引力，但值得大家注意的是，比喻一定要恰當淺顯，讓人一聽便知，而不是晦澀難懂，否則只能成為演講的絆腳石。

　　三、真情潤色法：

　　白居易曾說：“感人心者，莫先乎情。”演講標題是演講的一部分，而且是最先傳遞給聽眾的，因此，“點睛”之時可以用真情潤色，如果做到“眼”中“有神(主題)又有情”，那么就會產生“以情奪人”的奇效。比如，“只為了腳下那片綠”，是一位環衛工人講述自己幾十年來如何在山上植樹造林的演講稿的標題，此題表達了他真誠的心聲，字字透著對綠化工作的深厚感情，因此，還未演講便感動了聽眾，讓聽眾不由想到了他為綠化而奮斗的風雨人生，從而對他肅然起敬。這種點睛法常用在事跡演講中，有時也用在一般抒情和議論性演講中。如“你不能沒有激情和勇氣”，是可口可樂公司前總裁唐納德•基奧在艾里大學畢業典禮上的演講標題，它直抒胸意，充滿長者對下一代的關懷和激勵，真可謂“未成曲調先有情，剛聽標題心已暖”。以情“點睛”，可滋潤和震動聽眾的心靈，讓聽眾在“情”的感召下接受演講的內容。

　　四、暗送秋波法：這是一種將觀點隱藏起來啟發聽眾思索答案的含蓄“點睛”法，常用設問的方式來表達。

　　比如，在一次以“要提高教師素質”為主題的演講中，一位演講者的“是誰撕碎了教師的尊嚴?”，標題就很發人深省，此題一出口，便在聽眾腦海里打出一個大大的問號，如謎語一樣，激發起人們對謎底的思考，緊緊吸引住了聽眾的注意力。這類題目早年革命者惲代英就曾用過，他的“如何做好人?”的標題至今還有著誘人的魅力。用此法“點睛”，除了設問外，還常用一些有啟發作用的詞語。比如，“假如我是班長”“當空難來臨的時候”等等，這類題目，雖不是提出問題，但劃定了范圍，同樣能激發人的想像和思考。用這種方法點出來的“睛”，呈現的是一種暗送秋波的朦朧美，其迷人之處就是發人深思。不足之處是缺乏新意，顯得平淡，因此不可多用。

　　總之，“眼睛是心靈的窗戶”，標題是演講的“眼睛”，點睛之筆用得是否精彩，關系到能否讓聽眾對你的演講“一聽鐘情”。“點睛”的方法很多，以上談的只是常見的幾種。但需要注意的是，不管用什么方法，都要以“準確、適當、生動、新穎”為準繩。當然，點好標題這個“眼睛”并非一件容易的事，正如邵守義教授在《演講學》中所講：它是長期積累，偶然得之的產物，也是演講者煞費苦心、慘淡經營、反復修改的結果，決非妙手天成。但只要苦思冥想、認真推敲，一定能讓演講的“眼睛”明亮、鮮活起來。