主持人擔當怎樣的角色

主持人擔當怎樣的角色

　　口才并不是一種天賦的才能，它是靠刻苦訓練得來的。古今中外歷史上一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家。作為主持人，要想擁有良好的舞臺表現力，好的口才至關重要，好的口才不僅能夠給節目增添色彩，也能有效的為主持人提升個人魅力，從而更好地為節目服務。他們無一不是靠刻苦訓練而獲得成功的。今天小編為你整理主持人擔當什么樣角色，希望能幫到你。

　　一、會前介紹，要實說巧說，不吹不拍

　　主講人是會議中的“主角”，與會者急于目睹的是主講人的風度形象，急于了解的是會議程序及主講內容，因而主持人的當務之急是迅速把主講人推上前臺，把主講題旨公之于眾。而最簡易的操作辦法就是實話實說。如：“同志們，今天的大會議程有二項，第一是行政工作報告，第二是黨委工作報告。大會大約需要兩個小時。下面就請谷院長作今年的行政工作報告，報告的題目是‘抓住機遇，深化改革，轉變觀念，主動適應’，大家歡迎。”這樣的大白話，大實話，聽起來沒有什么特色，但與會者也不會挑剔。因為它適合主持人的身份和當時的場合，是常用常有用的基本方法。

　　當然，金玉其表不足取，華而有實是真諦。有些時候，主持人還兼有活躍會場氣氛，調動聽眾積極性的重任，尤其是對與會者不太熟悉的主講人，對大家普遍關心的熱點問題，主持人若能巧妙地開個好頭，為主講人出場創造出良好的氣氛，就能倍增會議效果。如：某大學從外校請來一名教授給學生做《紅樓夢》的學術報告，主持人是這樣介紹的：“同學們，據我所知，世界上專為某個作家成立而且其影響經久不衰的學會只有兩個，一個是研究莎士比亞戲劇的莎學會，一個是研究中國曹雪芹《紅樓夢》的紅學會。《紅樓夢》是咱們國家文化寶庫中的寶中之寶，是一部百讀不厭的優秀著作。《紅樓夢》共一百二十回，數十萬字之巨，我們設想一下，生活當中有沒有人真的把《紅樓夢》讀了一百遍?我告訴大家：有!今天我們請來的唐教授，一生癡愛《紅樓夢》，讀了不下一百遍，甚至能把其中的大部分內容熟練地背出來。唐教授對《紅樓夢》很有研究，出版了六部專著，發表了四十多篇論文，是國內外知名的‘紅’教授。現在我們就歡迎唐教授來給大家講一講 ‘大學生如何欣賞紅樓夢’。”這段介紹有三巧，第一，通過莎學會與紅學會的介紹，再一次喚起聽眾對《紅樓夢》的自豪之感和熱愛之情。第二，抓住“百讀不厭”這個成語，望文生義，設置懸念，然后亮出真相，令人肅然起敬。第三，把唐教授巧妙地說成“紅”教授，順理成章，既輕松幽默，又使人倍感親切。難怪主持人的話音剛落，聽眾的掌聲便如潮涌起。顯然，這掌聲是給唐教授的，但誰能說這中間沒有主持人的一半?

　　會前介紹還有一個值得注意的問題，就是主持人口中很容易冒出吹吹拍拍的語言，如介紹領導人喜歡用“非常非常榮幸”“重要指示”等字眼，介紹專家喜歡用“最最著名”“國際大師”等字眼，而介紹先進人物則往往把他們說成似乎是不食人間煙火的圣人。當然，主持人對主講人的身份地位，成就事跡做一些實事求是的介紹，對他們的光臨表示感謝和歡迎，是完全必要的，關鍵是要把握好“度”，絕不要吹吹拍拍。

　　二、會后小結：少評價，巧概括，就事論事

　　會后小結比會前介紹難度更大，出問題也多在這一環節，主要有三個原因：第一，聽眾坐了很長時間，身心比較疲倦，加之主報告已畢，注意力難再集中，人心思走，盼望的是早點散會。第二，“主角”退場，讓出了“舞臺”和“觀眾”，很容易刺激起“配角”的“表現欲”。第三，主報告已確定了會議的主旋律，主持人的小結要扣緊主題，但他們往往準備不夠充分，常常是說得越多，失誤越多。此時此刻，主持人一定要明了“當前形勢”，善于控制自己。小結時一般不宜做過多評價，且評價宜粗不宜細，尤其是下級對上級、外行對內行的報告作評價更應慎重。另外，無論是點評還是小結，最好使用概括性強、提綱挈領式的語言，既節省時間，又便于鞏固或升華會議內容。如“同志們，剛才××給我們做了一場生動形象、很有教育意義的報告，從他身上體現出了四種精神，這就是：把癌癥當作紙老虎的斗爭精神，把榮譽當作起點站的進取精神，把金錢當作淡水的灑脫精神，把事業當作生命的實干精神。這些精神都非常值得我們學習，××同志不愧是我們學習的榜樣。讓我們再一次以熱烈的掌聲對××同志表示衷心的感謝和崇高的敬意——會議到此結束，散會。”

　　還有一點主持人應引起足夠重視：要就事論事，千萬不要跑題。有些主持人小結時大談形勢，大談個人感受，信馬由韁，越走越遠，時間也越拖越長，結果自己都不知道該如何收場，這是必須引以為戒的。

　　主持人的語言特點

　　1.親切、自然、口語化

　　主持人與聽眾進行面對面的交流,用說話來傳達信息,吸引注意。主持人的語言不同于書面語,具有鮮明的口語化的特點。語言的口語化是指語言親切、自然,大眾化,通俗易懂。但主持人口語化的語言和人們日常生活中所使用的語言仍然是有差別的。

　　把人們的日常用語進行篩選、提煉、加工,拋棄隨意和不規范,保留通俗、靈活、生動、簡潔,吸收書面語集中、有序的特點,才能成為主持人的語言。

　　2.個性化

　　別林斯基說:“風格是在思想和形式密切融會中,按上自己的個性和精神獨特性的印記。”主持人的語言表達除了要求親切、自然,突出口語化的特點以外,還需要展示出主持人的自我個性。充滿個性化的語言風格,要求符合主持人的身份、年齡、性別和當時的場合與主題的需要,或娓娓道來,或熱情四射,或風趣幽默,或成熟穩重,或莊重嚴肅,體現出豐富多彩的主持語言。

　　3.把握主題

　　主持人的語言應該牢牢把握住活動的主題,引導聽眾,能讓他們了解這場活動的目的、意義以及有哪些內容。突出主題的方式有很多種,可以直截了當地告訴聽眾,也可以用比喻、暗示等方法。但是主持人的語言要緊緊圍繞主題,收放自如,發現偏題后,及時將話題拉回來;不要無限擴展,收不回來,導致離題萬里。

　　4.對象感強

　　主持人語言要求對象感強。有對象感是指主持人在說話的時候,讓聽眾有強烈的參與感,讓聽眾和主持人形成交流和互動。對象感強的語言,能使聽眾和主持人拉近心理距離,達到良好的溝通。主持人應該在話語中多使用“我們”?、“您”、“大家”、“朋友們”、“讓我們一起來……”詞句。