史記中故事的梗概

　　《史記》是我國第一部紀傳體史書,是先秦兩漢文學成熟期的代表之作,在敘事和寫人藝術方面有很高成就,對后世的文學創作產生了巨大影響。那你知道史記中故事的梗概有哪些嗎?下面是學習啦小編給大家分享的史記中故事的梗概，歡迎大家閱讀。

　　史記中故事的梗概：圣人為人

　　孔子在家鄉的時候，謙恭的像個不善言談的人。但是，在宗廟祭祀和朝廷議政的時候，他的言辭卻明晰通達、滔滔不絕，但卻很謙恭、小心。上朝的時候，孔子和上大夫交談，態度和氣、中正自然;和下大夫交談，理直氣壯、和樂輕松。他進入國君的宮門，就保持低頭、彎腰的恭敬姿勢;快到國君跟前的時候，他小步快行，兩臂后伸，恭敬有禮。國君命令孔子接待賓客，他的表情便十分莊重認真。國君如果召見他，孔子不等車駕備好，就先出發了。

　　魚如果不新鮮，肉已經變了味，或者不按照規矩切割，孔子都不吃。席位不端正，孔子就不就座。在有喪事的人旁邊吃飯，孔子從來不吃飽。別人哭泣的時候，孔子從來不唱歌。如果看見身著喪服的人或者是盲人，即便那人是小孩，孔子也必定改變面容，來表示悲戚、同情。

　　孔子說過：“三人行，必有我師。”他又說過：“道德的不修明，學業的不探求，聽到正義的事情不能前往學習，對于缺點、錯誤不能馬上改正，這些都使我憂慮。”孔子請人唱歌，如果人家唱得好，孔子就請他再唱一遍，而自己也跟著一塊唱。對于怪異、暴力、霪乿、鬼神的事情，孔子從來不談論。

　　子貢曾經對孔子說：“先生在文獻方面成就卓著，這我們是知道的。而您講的天道與人生命運的深奧見解，弟子們就不懂了。”顏淵也曾經感慨地說：“弟子對老師的學問越敬慕，就越是覺得它無比的崇高;鉆研越深，就越覺得它堅實深厚。先生善于循序漸進的誘導學生，用典籍文章豐富弟子的知識，用禮儀道德規范弟子的言行，弟子縱然想要停止學業都是不可能的。我已經竭盡了自己的才智，好像有所收獲，而老師的學問卻依然高不可及。達巷這個地方的黨人對我說過：‘孔子是多么的偉大啊!他博學多才卻不專一名家。’”孔子聽到這些話以后，都隨之一笑地說：“我要專于什么呢?專于趕車?還是專于射箭?我還是專于趕車吧。”對此，弟子子牢回憶說：“老師曾經說過：‘因為沒有被世主任用，所以我才有閑工夫學了許多的技藝’。”

　　史記中故事的梗概：知錯能改

　　越石父是個賢才，但因為犯罪而被人囚禁。晏嬰外出，在路上遇到他，就解開車駕的左馬，把他贖出來，用車把他拉回了家。由于晏嬰沒有向越石父告辭，就徑直走進了內室，并過了好久也沒出來，越石父就請求與晏嬰絕交。晏嬰很不解，匆忙整理好衣帽問道：“我即使說不上善良寬厚，也總算幫助您從困境中解脫了出來，您為什么這么快就要求絕交呢?”越石父說：“你這話不對。我聽說君子在不了解自己的人那里受到委屈，而在了解自己的人面前就會得到伸張。當我被囚禁時，那些人不解我，因而，即使受到委屈我也不覺得怎樣。而現在，您是因為知曉我的長處才把我贖買出來，可以說是了解我的，了解我卻不能以禮相待，我還不如再回去坐牢呢。”晏嬰恍然大悟，于是就請他進屋，待為貴賓。

　　史記中故事的梗概：公子為人

　　魏公子，名叫無忌，是魏昭王的小兒子，魏安僖王同父異母的弟弟。魏昭王去世以后，安僖王繼位，賜封無忌為信陵君。當時，范雎逃離了魏國，到秦國做了宰相。因為范雎怨恨魏國丞相魏齊，所以，他便率領秦軍圍攻魏國，在華陽城下打敗了魏軍。為此，魏安僖王和公子無忌都十分擔憂。

　　無忌為人仁厚，又能夠禮賢下士，所以，天下的士人都爭相前來歸附他。無忌門下的食客有三千人之多。在這個時期，很多諸侯國因為無忌的賢能和他門客眾多，竟然有十余年不敢侵犯魏國。

　　有一次，無忌與魏王正在下棋，突然，有大臣報告說從魏國的北方邊境傳來了烽火警報，趙國的軍隊南下侵略，就要進入魏國境內。魏王聽了之后大吃一驚，就停止了下棋，打算召開緊急會議。無忌對他說：“大王不要擔心，這只不過是趙王打獵而已，并不是入侵。”于是兩個人繼續下棋。但是，魏王心里仍然很害怕，心思早就不在棋上了。過了一會兒，大臣又來報告北部邊境的情況，說趙王是在打獵，不是入侵魏國。魏王非常吃驚，問無忌說：“公子為什么知道事情的真相呢?”無忌回答說：“臣的門客之中，有人可以打聽到趙王的一舉一動，他們總是把這些情況及時地報告給我。因此，我知道趙王是在打獵。”沒想到這句話竟然改變了魏王對無忌的看法，他害怕無忌的賢能，擔心他早晚會取代自己，于是再不敢把國家大事委托給他了。

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