八年級(jí)下歷史知識(shí)框架_八年級(jí)下歷史知識(shí)框架圖
我國中學(xué)生的歷史學(xué)習(xí)長期以來就是被動(dòng)接受、死記硬背。這種低效率的歷史學(xué)習(xí)，使歷史教育質(zhì)量長期難以提高。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的八年級(jí)下歷史知識(shí)框架，希望大家喜歡。
八年級(jí)下歷史知識(shí)框架鑒賞
八年級(jí)下歷史知識(shí)框架圖1
八年級(jí)下歷史知識(shí)框架圖2
八年級(jí)下歷史知識(shí)框架圖3
八年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)一
一、第一個(gè)五年計(jì)劃(1953——1957)——我國的工業(yè)化的起步
1、基本任務(wù)：
1953年，它的基本任務(wù)是集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)，相應(yīng)地發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè)，相應(yīng)地培養(yǎng)建設(shè)人才。一五計(jì)劃的完成，開始改變我國工業(yè)落后面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化過渡。
2、一五計(jì)劃的成就
①工業(yè)方面：1953年底，鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產(chǎn)。1956年，長春第一汽車制造廠生產(chǎn)出第一輛汽車(解放牌);中國沈陽第一飛機(jī)制造廠試制成功第一架噴氣式飛機(jī);沈陽第一機(jī)床廠建成投產(chǎn)。
?、诮煌ㄟ\(yùn)輸業(yè)方面：1957年，武漢長江大橋建成通車(“一橋飛架南北，天塹變通途”)，川藏、青藏、新藏公路建成。
?、酃I(yè)基地形成：以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地形成了，沿海地區(qū)原有的工業(yè)基地得到加強(qiáng)，華北和西北也建立了一批新的工業(yè)基地。
意義：我國開始改變工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化道路邁進(jìn) 。
二、P.20第一部中華人民共和國憲法
1954年9月第一屆全國人民代表大會(huì)在北京召開，大會(huì)制定了《中華人民共和國憲法》，憲法規(guī)定我國堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持社會(huì)主義道路，一切權(quán)力屬于人民，這是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法。
八年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)二
1、 中共八大——1956年——是探索建設(shè)社會(huì)主義道路的良好開端。
主要內(nèi)容：明確指出，當(dāng)前黨和人民主要的任務(wù)是，集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化，逐步滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化需要。
結(jié)果：由于黨對(duì)全面建設(shè)社會(huì)主義思想準(zhǔn)備不足，八大的路線和意見沒有在實(shí)踐中堅(jiān)持下去。
2、1958年的社會(huì)主義總路線： “鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義”
評(píng)價(jià)總路線：廣大人民群眾迫切要求改變我國經(jīng)濟(jì)文化落后的面貌，忽視了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律
3、 探索失誤：在1958年總路線的錯(cuò)誤指導(dǎo)下發(fā)動(dòng)了以“高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)、共產(chǎn)風(fēng)”為標(biāo)志的“大躍進(jìn)”和“人民公社化運(yùn)動(dòng)”(1958年“左”的錯(cuò)誤)
(1)失誤原因：對(duì)國情分析不夠;缺乏建設(shè)經(jīng)驗(yàn);黨和人民對(duì)社會(huì)主義建設(shè)缺乏經(jīng)驗(yàn)，又急于求成，忽視經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律。
(2)造成嚴(yán)重后果：國家和人民面臨建國以來前所未有的嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難
(3)吸取教訓(xùn)：按客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事;一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是;要立足本國國情發(fā)展。
4、探索時(shí)期建設(shè)的偉大成就與模范人物(1956-1966年)
成就：主要工業(yè)產(chǎn)品都有很大增長，石油工業(yè)尤為突出。大慶油田的建成結(jié)束了中國靠“洋油”的時(shí)代，實(shí)現(xiàn)原油和石油產(chǎn)品全部自給。(2)新興的電子工業(yè)、原子能工業(yè)、航天工業(yè)從無到有地發(fā)展起來。
猜你喜歡：八年級(jí)下歷史知識(shí)框架_八年級(jí)下歷史知識(shí)框架圖
