九年級歷史知識結構圖

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　　 九年級歷史知識結構圖欣賞

　　 九年級歷史知識結構圖1

　　 九年級歷史知識結構圖2

　　 九年級歷史知識結構圖3

　　 九年級歷史知識結構圖4

　　 九年級歷史知識結構圖5

　　九年級歷史知識點一

　　資產階級改革

　　1. 俄國農奴制改革的原因是農奴制阻礙資本主義發展

　　2. 1861年，俄國廢除農奴制改革;領導者：沙皇亞歷山大二世

　　3. 俄國廢除農奴制改革的內容是宣布農奴獲得人身自由，還規定農奴獲得“解放”時可以得到一塊土地，但必須高價贖買

　　4. 俄國廢除農奴制改革的實質是對農民進行的一場掠奪

　　5. 如日本明治維新的原因是內憂外患

　　消除封建割據，加強中央集權

　　創辦近代企業，引進西方技術

　　6. 日本明治維新的內容是 允許土地買賣，承認土地私有

　　改革封建軍制，建立近代軍隊

　　提倡文明開化，大力發展教育

　　7. 日本明治維新的時間是：1868年;領導者是明治天皇

　　8. 推動俄國農奴制改革、日本明治維新的根本動力是資本主義經濟的發展

　　9. 俄、日改革相同點：時間——19世紀中期

　　性質——都是自上而下的資產階級改革

　　影響——都有利于資本主義發展

　　局限性——改革都不徹底，保留大量封建殘余

　　10. 日本明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地的危機

　　九年級歷史知識點二

　　資產階級革命

　　1. 美國南北戰爭的原因：南北兩種經濟形勢之間的矛盾日益尖銳

　　2. 南北兩種經濟形勢是指北方的資本主義工商業經濟和南方的奴隸制種植園經濟

　　3. 南北兩種社會制度：北方的資本主義(一半自由)

　　南方的種植園奴隸制(一半奴役)

　　4. 美國南北戰爭的焦點是：黑人奴隸制的存廢問題

　　5. 南北戰爭的導火線是林肯當選總統

　　6. 南北戰爭的時間是1861年～1865年

　　7. 頒布的法令及意義：

　　《解放黑人奴隸宣言》《宅地法》鼓舞廣大人民的革命熱情，扭轉戰局

　　8. 重要戰役及意義：

　　葛底斯堡大捷——北方掌握戰爭的主動權

　　9. 性質：是美國歷史上第二次資產階級革命

　　10. 南北戰爭的意義：維護國家統一;廢除黑人奴隸制;使工業資產階級掌握全部政權;為美國資本主義迅速發展開辟了道路

　　11. 美國獨立戰爭為美國資本主義發展掃清了最大的外部障礙—英國的殖民統治

　　美國獨立戰爭為美國資本主義發展掃清了最大的內部障礙—黑人奴隸制度

　　12. 美國獨立戰爭和美國南北戰爭都與英國有關

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3.初二歷史知識結構圖

4.歷史知識體系框架

5.初二上冊歷史知識結構圖