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        高中歷史知識總結

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          學生在高中學習歷史時,應該對已學的的知識進行總結,那同學們的歷史知識總結得怎么樣了呢?下面由學習啦小編為你整理的高中歷史知識總結相關資料,希望能幫到你。

          高中歷史知識總結一

          1、古代希臘羅馬的政治制度

          a希臘民主政治的發展

          梭倫改革——為雅典的民主制度奠定了基礎。

          克利斯提尼改革——確立起雅典民主政治。

          伯利克里改革——雅典民主政治發展到頂峰(黃金時代)。

          b羅馬法的起源與發展:

          公民法到萬民法。

          公元前5世紀中期,發表《十二銅表法》,標志著羅馬成文法的誕生。

          2、歐美資產階級代議制的確立與發展

          a.英國君主立憲制:

          b.美國總統共和制:

          c.法國的總統共和制:

          e.德意志聯邦制的君主國家:

          3、從科學社會主義理論到社會主義制度的建立

          a.共產黨宣言

          1848年,《共產黨宣言》

          內容:第一次較為完整系統地闡述了馬克思主義的基本原理;闡明了社會發展的客觀規律;進一步揭示了無產階級的歷史使命,即用暴力推翻資產階級統治,建立無產階級政權。

          影響:標志著馬克思主義的誕生。

          b.巴黎公社

          1871年3月28日成立的巴黎公社,是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。

          c.俄國十月革命的勝利

          主要史實:

          “二月革命”推翻沙皇統治;列寧發表了著名的《四月提綱》,提出了從資產階級民主革命向無產階級社會主義革命轉變的任務;十月革命彼得格勒武裝起義爆發,起義取得勝利。

          歷史意義:①是人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命;②它成功的將社會主義理論變成實踐;③沉重打擊了帝國主義的統治,鼓舞了無產階級革命和民族獨立運動。

          4、當今世界政治格局的多極化趨勢

          a.兩極世界的形成:

          杜魯門主義:標志“冷戰”的開始,是“冷戰”在政治領域的表現。

          馬歇爾計劃:“冷戰”在經濟領域的表現。

          北約和華約:標志了以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成。

          b.世界多極化趨勢的出現:

          1967年,歐洲共同體成立。

          1993年,歐洲聯盟成立。

          20世紀80年代,日本成為僅次于美國的世界第二經濟大國。

          1961年,不結盟運動正式形成

          東歐劇變和蘇聯解體,世界兩極格局瓦解。美國成為唯一的超級大國。

          世界格局呈現出“一超多強”的局面,世界多極化趨勢進一步發展。

          高中歷史知識總結二

          1、新航路開辟

          1487年,葡萄牙航海家迪亞士到達非洲最南端的好望角。

          1492年,哥倫布率領船隊橫渡大西洋,終于到達美洲。

          1497年,葡萄牙航海家達•伽馬到達了印度。

          1519——1522年,麥哲倫率領船隊,完成了環球航行。

          意義:①結束了世界各地相互孤立的狀態,世界開始連成一體,世界市場的雛形開始出現;②加速了西歐封建制度的解體,促進了資本主義的發展。

          2、殖民擴張與世界市場的拓展

          a.殖民擴張與殖民掠奪

          荷蘭:17世紀,被稱為“海上馬車夫”。

          英國:1588年,打敗西班牙的“無敵艦隊”,開始走上殖民擴張之路, “日不落帝國”。

          b.兩次工業革命

          3、羅斯福新政

          a.背景:美國面臨嚴重的經濟危機,胡佛反危機措施的失敗。

          b.主要內容:①整頓銀行與金融業,克服金融危機;②調整農業政策,恢復農業生產;③復興工業,保護工人權利;④實施社會救濟與公共工程,建立社會保障體系。

          c.特點:在維護資本主義制度的前提下,對經濟進行全面的干預。

          d.作用:①使美國度過了經濟大危機;②開創了國家干預經濟的新模式,形成國家壟斷資本主義,對以后資本主義的發展具有深遠的影響。

          4、蘇聯社會主義建設

          a.戰時共產主義政策

          b.新經濟政策的背景

          c.“斯大林模式”

          d.赫魯曉夫改革

          e.戈爾巴喬夫改革

          5、當今世界經濟的全球化趨勢

          a.“布雷頓森林體系”的建立:美元與黃金直接掛鉤。

          b.《關稅與貿易總協定》的簽訂:宗旨是降低關稅,減少貿易壁壘,實現國際貿易自由化。是世界貿易組織的前身。

          c.歐洲聯盟成立:

          d.北美自由貿易區:世界上第一個由發達國家和發展中國家共同組成的經濟集團。

          e.亞太經濟合作組織(APEC):

          f.世界貿易組織(WTO)

          6、經濟全球化的利弊:它是一把雙刃劍,既加速世界經濟的發展,也加劇了全球競爭的利益失衡。發達國家憑借優勢,成為經濟全球化的最大受益者,對發展中國家則既是機遇,也是挑戰。

          高中歷史知識總結三

          一、民族關系的基本特點

          1、漢族與少數民族交錯雜居,呈現出大分散、小聚居的特點。

          2、由于各民族經濟發展方向不同、水平不同,農業民族與周邊游牧民族之間存在矛盾,有時發生戰爭。

          二、民族關系的主要類型

          1、同一國家內部的民族之間的關系

          2、不同民族政權之間的關系。

          三、民族關系的表現形態

          1、和平

          和親--作用是削弱民族偏見,促進經濟文化交流。

          互市--由官方控制的民族之間的經濟貿易往來。互市場所一般在邊境地區。

          會盟--兩個民族政權以締結“和約”或“和議”的辦法來約束雙方的行動。

          2、民族關系的主流、總趨勢是友好交往、和平共處。是各民族人民在共同創造中華民族的文化,共同開發祖國。各民族人民在互相學習和交流中,在共同的勞動中,共同反抗斗爭中相互融合,形成不可分割的整體。

          四、民族融合的概況

          1、春秋戰國時期是我國民族大融合的初步發展時期。兼并戰爭加強了華夏族同周邊少數民族的關系,促進民族融合。

          2、秦漢時期是我國統一的多民族國家確立、發展時期。在統一的國家范圍內,各民族之間得到更充分的交流,經濟文化進一步發展,漢族形成。秦北與匈奴、南與越族、西與西域各族的關系及開發西南,加強了中原與少數民族政治、經濟上的聯系。

          3、魏晉南北朝時期是我國歷史上第一個民族大融合的高潮時期。

          特點:

          ①處于封建經濟發展時期,民族融合的過程主要是少數民族封建化的過程;

          ②五族內遷,出現民族大融合局面。

          ③少數民族無長期的、穩定的政權,說明這時少數民族的發展程度較為落后;

          ④孝文帝改革,縮小南北差距,出現統一趨勢。

          4、隋唐時期的民族融合(統一時期的民族融合 )

          特點:

          ①各民族政權與中原王朝關系密切、友好,戰爭較少。

          ②唐中央政府在少數民族地區通過建立都護府、都督府直接統治邊疆地區,加強各民族之間的政治、經濟聯系。

          5、五代、遼宋夏金元時期是我國歷史上第二個民族大融合的高潮時期。

          特點:①多個民族政權先后并立;

          ②封建生產方式向邊疆地區深入擴展,如設太學、創造文字、仿漢制建立官制、兵制等典章制度;

          ③民族融合進一步加強,元統一后北方的“漢人”包括契丹、女真等族人;

          ④出現了新的民族--回族。

          高中歷史知識總結四

          一、兩次鴉片戰爭

          鴉片走私與虎門銷煙:

          英國為了扭轉對華貿易逆差,向中國走私鴉片。林則徐領導禁煙運動,1839年6月,虎門銷煙。

          鴉片戰爭爆發的根本原因:

          英國資本主義發展的需要,要求擴大海外市場和大量掠奪原料

          兩次鴉片戰爭的起止年代:

          1840-1842年,1856年—1860年

          中國近代史上第一個不平等條約《南京條約》的簽訂時間及其內容:

          1842年。《南京條約》內容:割香港島給英國;賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸;協定關稅。

          鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會。

          1860年英法聯軍洗劫和焚毀圓明園

          1858年《天津條約》規定了外國公使進駐北京、增開十口通商、外國軍艦商船可以在長江各口岸自由航行等

          1860年《北京條約》規定了增開天津為商埠、割九龍司等

          沙俄侵占我國北方150多萬平方公里領土

          英國侵占我國領土香港地區(條約及地圖)經過:

          1842年,中英《南京條約》割占香港島;

          1860年中英《北京條約》割占九龍司地方一區;1898年強行租借新界。

          二、太平天國運動

          1851年洪秀全發動金田起義,永安建制初步建立政權,

          1853年太平天國定都天京,正式建立與清廷對峙的政權。通過北伐、西征,

          1856年太平天國在軍事上達到全盛時期。

          1856年發生天京內訌。

          1864年曾國藩指揮湘軍攻陷天京,太平天國運動失敗。

          洪仁玕著《資政新篇》:是先進的中國人首次提出了在中國發展資本主義的設想

          太平天國的革命綱領《天朝田畝制度》內容及其評價

          內容:

          ①廢除封建地主土地所有制,根據“凡天下田,天下人同耕”“無處不均勻”的原則,以戶為單位,不論男女,按人口和年齡平均分配土地。②關于產品的分配,根據“天下人人不受私,物物歸上主”的原則,每戶留足口糧,其余歸圣庫。

          目的:

          要建立“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”的理想社會。

          評價:

          ①它是太平天國的建國綱領。②反映了農民要求獲得土地的強烈愿望,是幾千年來農民反封建斗爭的思想結晶。③但它體現的絕對平均主義思想,嚴重脫離實際,根本無法實現。

          三、甲午中日戰爭

          1894年甲午戰爭爆發,主要戰役有平壤戰役、黃海戰役(鄧世昌犧牲)、遼東戰役、威海戰役(北洋艦隊全軍覆沒)。

          1895年中日《馬關條約》的主要內容及危害:

          ①割遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本。②賠償日本軍費白銀二億兩。③開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠。④允許日本在通商口岸開設工廠,產品運銷中國內地免收內地稅。

          在《馬關條約》刺激下,列強爭相在中國劃分“勢力范圍”,掀起瓜分中國的狂潮。中國半殖民地化的程度大大加深了。

          四、八國聯軍侵華

          1900年八國聯軍侵華。

          《辛丑條約》1901年簽訂。內容之一是賠款4.5億兩白銀。

          總之,《辛丑條約》的簽訂,使清政府完全成為帝國主義統治的工具,標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。

          五、辛亥革命

          中國國同盟會的成立(時間、地點、性質、綱領):1905年在東京成立。是第一個全國性的資產階級革命政黨。其政治綱領是“驅除韃虜,恢復中華,創立民國,平均地權”,后來孫中山把它闡發為“民族”、“民權”、“民生”三大主義。

          1911年10月10日武昌起義

          1912年元旦中華民國成立,定都南京,孫中山擔任臨時大總統

          《中華民國臨時約法》的頒布時間、性質:

          1912年春,是中國歷史上第一部資產階級性質的民主憲法。(分析其體現的民主精神:主權在民;確立公民的基本權利;三權分立;建立責任內閣,確立議會共和制政體)

          1912年2月12日清朝結束

          1912年3月袁世凱在北京就任臨時大總統——辛亥革命失敗的標志

          辛亥革命的功績:

          ①是偉大的資產階級民主革命。②推翻了清王朝,結束了中國2000多年的封建君主專制制度,建立起資產階級共和國,使民主共和的觀念深入人心。③客觀上打擊了帝國主義侵略勢力。④為中國民族資本主義的發展創造了條件

          六、新民主主義革命的崛起

          五四運動的爆發時間、口號、中心、主力:

          1919和5月4日;“外爭國權,內懲國賊”、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”;第一階段的中心在北京,主力是學生,第二階段的中心在上海,主力是工人。

          五四運動的歷史意義:

          ①是徹底的反帝反封建的革命運動(性質)。②青年學生是先鋒;工人階級是主力軍; 五四運動的歷史意義:①是徹底的反帝反封建的革命運動(性質)。②青年學生是先鋒;工人階級是主力軍;先進的知識分子開始在工人中宣傳馬克思主義,起了指導作用。③成為中國新民主主義革命的開端。

        高中歷史知識總結

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