歷史知識競賽方案
活動方案對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。下面由學習啦小編為你整理歷史知識競賽方案的相關資料，希望能幫到你。
歷史知識競賽方案
一、活動目的：
為了鞏固學生對歷史知識的掌握，特舉辦本次歷史知識競賽活動，以提高學生學習歷史課的興趣，加強學生對歷史知識的運用，豐富學生的學校生活，提高學生的歷史成績。
二、活動對象：
七、八、九年級學生，每班3至5名學生。
三、活動時間：2015年10月29日晚自習(19:00—21:00)
四、活動地點：猴場中學第一教學樓五樓會議室
五、競賽形式：
1、以閉卷答題的形式進行本次知識競賽。
2、試卷構成：題型有選擇題、填空題、改錯題、材料分析題等四類，滿分100分。
3、我組將組織老師對試卷進行批改，在11月3號之前將試卷成績統(tǒng)計出來，并張榜公布。
六、獎項設置與評獎標準：七、八、九年級
1、獎項設置：
七八九各年級：一等獎：3名 二等獎：4名 三等獎：5名
2、評獎標準：依據卷面分數高低
七、領導小組：
組長：
成員：
八、發(fā)獎方式：獎金發(fā)放
九、活動經費預算：共計(1768元)
1、學生獲獎金額：
七年級：一等獎3名各60元;二等獎4名各50元;三等獎5名各40元;合計580元 八年級：一等獎3名各60元;二等獎4名各50元;三等獎5名各40元;合計580元 九年級：一等獎3名各60元;二等獎4名各50元;三等獎5名各40元;合計580元
2、活動所需經費：紅筆10支共10元。
3 、獎狀36張，每張0.5元，共18元
七年級歷史知識競賽活動方案
一、活動目的與宗旨：
為了提高學生對歷史的學習興趣，拓寬其學習歷史的視野，豐富其校園生活并培養(yǎng)其競爭意識與團隊合作精神，特舉辦此次歷史知識競賽。本次活動涉及七年級中國古代史，將以靈活多樣的形式展現。希望這次活動在帶給學生歡樂和知識的同時，也能給他們帶來新的啟示。
二、活動名稱：七年級國際班
三、活動時間：2015年12月30日
四、活動地點：國際班教室
五、比賽具體規(guī)則：
第一輪：必答題：(時間耗費：10分鐘)
每組隊伍的每位選手輪流作答，同組隊員可以配合作答，其他組作答或干擾，則其他組扣10分。選手需要在主持人念完題目并示意開始后10秒內回答題目(主持人示意開始作答之時其他組開始計時)，答對一題加
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10分，答錯不扣分;
在規(guī)定時間外作答，即使回答正確，也不能加分;
本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報;
第二輪：搶答題：(時間耗費：10分鐘)
1)搶答題必須在主持人念完題目并示意開始后，方可搶答，違反規(guī)則的隊伍將扣10分;
2)選手搶到題目后可以由同組隊伍的任意成員回答，但必須在10秒內回答完畢，計時方法參照第一輪。
3)搶答題答對一道加10分，答錯或未答扣10分;
4)本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報;
第三輪：才藝展現題：(時間耗費：15分鐘)
按照抽到的詞語，一人比劃，一人猜，猜對加10分，猜錯扣10分，每次10秒。其他組成員不得干擾，違者扣10分。
本輪比賽結束后，由主持人對本次比賽結果進行通報;
六.頒獎及合影留念
獲勝獎：1組
“一站到底”歷史知識競賽活動方案
1、 目標和宗旨：為了提高學生對歷史的學習興趣，豐富其校園生活并培養(yǎng)其競爭意識與團隊合作精神，我們舉辦此次歷史知識競賽。本次活動涉及古今中外各個方面的歷史，將以靈活多樣的形式展現出來。希望這次活動在帶給學生歡樂和知識的同www.wenku1.com時，也能給他們帶來新的啟示。
2、 對象：初一、二
3、 參加方式：以班級為單位，每班選派四個代表參加
4、 地點：學校多功能廳
5、 時間：2012年12月27日;2013年1月10日。
6、 競賽內容：中國史、世界史、海南歷史等綜合知識
7、 競賽方式：知識競答
8、比賽基本流程
第一輪：必答題淘汰制(共20道、每道5分 共100分)
由主持人逐條宣讀題目，選手要將問題的答案寫于答題紙上，每道題答題時間30秒，30秒后主持人將宣讀接下來的題目。答題結束，中場休息。工作人員把答題卡收上統(tǒng)計分數，現場公布分數，排名!
分數排名前6的班級進入接下來的第二輪比賽(其他淘汰的班級最為第二輪比賽中第三環(huán)節(jié)講歷史故事的評委)第一輪的分數積累到第二輪。
第二輪：(6組選手按照第一輪的分數排名依次坐位)
第一組題：文字必答題(共5道、每道10分、共50分)
由主持人逐條宣讀題目，每道題答題時間30秒，選手將答案寫于答題卡上，主持人逐題公布答案 ，由工作人員統(tǒng)計分數。(第一組題全部作答后，公布第一次總分排名，進入第二組題爭奪)
第二組題：搶答題(共5道、每道10分、共50分，答錯扣分)
搶答題題型有猜歌名、腦筋急轉彎、看視頻回答問題，找不同游戲。答對加10分，錯扣10分(搶答題題過后，統(tǒng)計總分，進入第三組題最后的排名對決)
第三組題：最后的決戰(zhàn)，本組題為講歷史故事，共有50分，準備故事時間為5分鐘，講故事時間在2--3分鐘，超時或不到2分鐘要扣分，每十秒扣1分，每5秒扣0.5分。最后統(tǒng)計全部的分數、最終排名。
9、比賽的具體要求：
選手隔排隔坐，禁止攜帶任何參考材料，通訊工具，發(fā)現作弊行為取消比賽資格.
8、獎勵：
對于進入第二輪的班級依據最后的排名評出一、二、三等獎，給予物質和精神上的獎勵。 評出若干單項獎:最佳表現獎、最佳親友團獎、最佳評委獎。
慶國慶60周年歷史知識競賽活動方案
為慶祝中華人民共和國建國60周年，為了讓中學生更多地認識和了解我們祖國60年的發(fā)展和變化，對青少年進行了一次生動、難忘的愛國主義教育，著力形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶，同時激勵廣大青少年為推動科學發(fā)展、促進社會和諧多做貢獻，特組織“慶國慶60周年 祖國在我心中”社會基礎知識競賽活動。
一、對象：
各寄宿班選出10名代表,非寄宿班選出5名代表,積極參加本次知識競賽。
二、時間：
2009年10月15日(周四)下午班會課，時間為30分鐘。(初定時間)
三、范圍：
http://www.wenku1.cOm/news/7C0BE40AA8B31612.html發(fā)展觀相關的常識性基礎知識為主。
四、參考資料：
除教材外，同學們可自行查找和參考報刊、雜志、課外書、網絡、影視劇等相關內容。
五、競賽形式：
選擇題100道，以閉卷答題的形式進行本次知識競賽。
六、試題：
試卷由社會組教師命題和評閱。
七、獲獎：
按照各年級參賽學生比例，分設一、二、三等獎，發(fā)放獲獎證書。
歷史知識競賽方案
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