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        中學生如何處理人際關系論文(2)

        時間: 煒基1039 分享

          中學生如何處理人際關系論文篇二

          摘要:美國私人偵探-斯坦利﹒C﹒艾林說:“當今世界,最成功的人是那些懂得如何于人相處的人,人際關系是生活中最重要的學問。” 隨著現代社會的發展,人與人之間的關系越來越密切,人際關系在人們的生活中的地位愈加重要。而對于大學生來說,當進入學校的那一刻起就決定交往的需要,良好的人際交往能使大學生在人際交往活動中,團結互助,平等和睦的友好相處,有效的溝通和交流,有原則地調節沖突和改善相互間的情感關系,以實現心理平衡,促進自身健康發展。能夠很快速的適應環境,根據良好人際關系的基本內涵,把握人際關系的原則,提高人際交往和溝通的技能,同時從自身修養和交際經驗來提高自己,并通過自己的努力在交際上取得好的成績。

          關鍵詞:大學生,人際關系,人際交往,心理

          每個成長中的大學生,都渴望建立良好的人際關系。顯而易見,人際關系的學問在我們日常生活中無處不在。簡簡單單的一句話,就可能達到我們辦事的目的。只要有人活在這個地球上一刻,人際關系就會存在一刻。

          作為當代大學生,我們如何正確處理好人際關系,是我們將來踏上社會走向成功首先要解決的問題。良好的人際關系,可以讓我們在成功的道路上少走很多彎路,可以協助我們變復雜問題為輕松化。然而,反思我們自己的人際關系真的正確嗎,那么我們怎樣才能處理好我們的人際關系呢?

          一、大學生人際關系存在的問題

          1.缺乏主動性

          交際中缺乏主動性往往跟我們所處的環境和個人的性格有關。從環境來說,對陌生的環境,人總會有距離感甚至恐懼感。另外生活條件的艱苦也常會造成人的一些焦慮、不滿情緒,使人沒心思主動去與本來陌生人溝通了。從個人性格來說, 大學生有些人容易產生自卑感,甚至瞧不起自己,只知其短不知其長,甘居人下,缺乏應有的自信心,無法發揮自己的優勢和特長。有自卑感的人,在社會交往中辦事無膽量,習慣于隨聲附和,沒有自己的主見。這種心態如不改變,久而久之,有可能逐漸磨損人的膽識、魄力和獨特個性。這些都是影響交際缺乏主動性的原因。

          2. 率性而為,不顧他人的感受

          率性而為不能說是缺點,因為如果我們在生活中這樣表現的話,別人可能會覺得這個人坦率、不做作。但是在人際交往中率性而為,卻常常會搞僵人際關系。比如做事情完全按自己的想法去做,不管別人的意見,就會讓人覺得你剛愎自用不謙虛;在行為方面率性而為,想干什么就干什么,不注意時間、場合,別人就會覺得你無組織無紀律;經常改變主意,沒有經過周密計劃或事先請示就行事,讓人覺得你做事鹵莽,缺乏誠意等。

          3.不注意自己的言行舉止

          從交際的角度來看,你的言行舉止會給交際對象留下或良好或不良的印象。所以我們要注意自己的言行舉止。如果言行舉止不莊重、不檢點,就會給我們的交際對象留下不好印象。別人見到你只會退避三舍,哪里還愿意跟你交往。

          二、培養良好人際交往的能力

          人際交往的核心部分,一是合作,二是溝通。培養人際交往能力:首先,要有積極的心態,理解他人,關心他人。日常交往活動中,要主動與他人交往,不要消極回避,要敢于接觸,尤其是要敢于面對與自己不同的人,而且還要不怕出身、相貌、經歷,不要因來自邊遠的地區、相貌不好看或者經歷不如別人而封閉自己。其次,要從小做起,注意社交禮儀,積少成多。再次要善于去做,大膽走出校門,消除恐懼,加強交往方面的知識積累,在實際的交往生活中去體會,把握人際交往中的各種方法和技巧。另外,要認識到在與別人的交往中,打動人的是真誠,以誠交友,以誠辦事,真誠才能換來與別人的合作和溝通,真誠永遠是人類最珍貴的感情之一。

          人際交往需要我們每一個人的努力,我們不能自私的從我們自己的角度出發。我們在交往的同時要多角度的從對方的立場出發,先考慮這樣做對方是不是可以接受,對方是不是不反感。那么我們交往起來就可以避免很多不必要的誤會和麻煩,我們的交往也會變得很和諧。

          培養良好的人際關系還需要一定的交往技巧,那就是:

          1.和對方打過交道之后,要記住對方的姓或名,以便以后見面造成不必要的尷尬。見面以后要主動和對方打招呼,以顯示自己的禮貌。讓對方感覺到你對他的尊敬和重視。

          2.在交往的時候,要舉止大方,不要有太多的小動作。小動作太多會使對方不自在,也會給對方留下不好的印象。舉止大方會讓對方聯想到你做事利索,也會是對方感到交流的氛圍輕松融洽,同時會對你留下自信的評價。

          3.要學會幽默風趣的交流方式,讓人覺得和你交流舒暢歡快;不要死氣沉沉的,讓人感覺和你交往有壓抑感。在交流的同時,要注意自己的措辭,不要說一些有傷和氣的話,避免刺激到對方的自尊心。要學會使用一些比較中和的話,注意語言的魅力。會安慰受挫折的人,讓對方感覺到你是一個可以依靠的人。會贊揚獲得成就的人,讓對方感覺到你是在真心的祝賀他,以便得到他的指教。會暗示犯錯的人,讓對方不至于在公眾面前顏面喪盡,對方會感恩戴德的尊敬你、佩服你。

          5.做事心平氣和,不要毛毛躁躁。這樣會使人感覺到你是一個有修養有內涵的人。別人也會很樂意和你合作,一起共事,因為他們感覺你是一個值得信賴的人。

          6.在處理事情方面,要果斷處理,落落大方,精神飽滿、充滿自信的人容易激發別人的交往動機,博得別人的信認,產生使人樂意交往的魅力。不要前怕狼后怕虎,這樣只會給別人留下你做事沒有主見的印象,從而不變以后你們的繼續交往。

          在掌握以上幾點技巧之后,是不是我們就能夠很好的處理好人際關系了呢?大學生在交往中都或多或少地出現這樣或那樣的問題,改善人際關系,加強人際交往,對大學生的學習、生活和心理健康都有重大意義。我們大學生是社會中一個特殊的群體,在邁進大學的第一天,我們就從高中時期緊張的氛圍中釋放出來,面對我們的是一個更為寬松的環境。要想培養出良好的人際關系,我們必須遵循以下幾點為人處事的基本原則:

          1.學會平等交往,這是人與人的交往最基本的原則。我們每個人都有自己獨立的人格、做人的尊嚴和法律上的權利與義務,人與人之間的關系是平等的關系。在交往過程中,如果一方居高臨下、盛氣凌人、發號施令、頤指氣使,那么他很快便會遭到孤立。我們大學生正是爭強好勝的年齡,個性頑強、永不服輸的確是好現象,但是我們不能事事都感覺都高人一等,記住“天外有天,人外有人”。我們更不能因為對方的身份、性別、地位、種族、地域等為限制,對他們另眼相看,雙方都應該互相尊重。

          2.學會真誠待人,這是維系人與人之間溝通的橋梁。只有以誠相待,才能建立良好人際

          關系,才能贏取對方的信任,才能更深一步的加深彼此的情感。誠實還是成功交往的基石,想獲得知心朋友就要對朋友真誠,不撒謊、不隱瞞,表里如一。為朋友付出的不要索取回報,不要對朋友的錯誤耿耿于懷

          3.懂得尊重他人,每個人都有自己的人格尊嚴,每個人都不愿在當中面前出糗。所以要學會維護對方的尊嚴,懂得如何尊重對方是至關重要的。只有你尊重對方了,對方才會尊重你,這是誰都明白的道理。不要在對方背后說有損對方名譽的話,不說具有攻擊性的語言。否則,只會導致人際關系的惡化、緊張甚至沖突。

          4.懂得互助互利,這是人際關系以能否滿足交往雙方的需要的基礎。互助,就是當一方需要幫助時,另一方要力所能及地給對方提供幫助。只有交往雙方心理得到了滿足,交往繼續進行下去。不要只索取對方的利益后就打退堂鼓,交往是雙方的事情,彼此之間需要相互支持,這樣的人際關系才會持久。

          5.講究誠實守信,誠信是一個人內在氣質的反映,是衡量一個人綜合素質的重要指標,是成功的伙伴,是無形的資本,也是中華民族古老的傳統美德。講究信譽,就要求我們在為人處事方面言必行,行必果。不要一而再再而三的推脫答應對方的事情,不要存有應付一下就行的思想。干事要干凈利索,雷厲風行,不拖泥帶水。記住:要做到有約按時到,借物按時還,不亂猜疑,不輕易許諾、信口開河,讓人家空歡喜。要明白“君子一言駟馬難追”的意義。

          6.學會寬容大度,人際交往中產生誤解和矛盾是不可避免的,我們不能斤斤計較,而要謙讓大度、克制忍讓。“退一步海闊天空”對他人寬容,并不是我們懦弱的體現。寬容是最好的調解師,懂得對他人寬容,才會得到對方的理解。也能體現出你的心胸博大,古人語,宰相肚子里能撐船,一點不假,明白了這些道理,就會多一些寬容,多一些真誠。從而獲得多一些友誼,才能建立良好的人際關系。

          總之,作為大學生的我們,要想培養良好的人際關系網,不僅僅要做好以上我談到的這些。這只是我的一點心得體會,要想進一步搞好人際關系,協助自己活的成功,就要多一些良好的品質,少一些忌諱的缺點。平日里多多留意身邊的人是怎么處理人際關系的,注意總結借鑒

          三、總結

          總的來說,處理人與人之間的關系的確是一門學問,是一種藝術。有許多具體的原則、警言可供我們參考、借鑒。但是,掌握這門藝術的關鍵是我們對人性的了解和掌握,是我們對自身的了解和把握。了解他人需要什么,并滿足這些需要,才有可能贏得他人。同時也要注意完善自我。如果你努力朝這個方向前進,你就會發現一切正在悄然改變,朋友之間的不快蕩然無存,能夠暢言的越來越多,親友間的深摯互愛。你會過得充實愉快,覺得人際交往是一件自然與輕松的事,從而對學習生活持以樂觀的態度,對塑造一段完美的大學生活以及以后的人生充滿信心。

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