少兒餐桌禮儀從小學(xué)就要學(xué)起

　　少年兒童的成長(zhǎng)教育是很重要的，因?yàn)檫@可能關(guān)乎他的一生，所以很多事情都要從小學(xué)起，那么，下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的少兒餐桌禮儀，希望可以幫助大家!

　　少兒餐桌禮儀

　　1、建議為孩子準(zhǔn)備一個(gè)餐椅，避免抱著她喂飯，餐椅最好顏色鮮艷，但沒(méi)有吸引孩子注意力的圖案。

　　2、給孩子系好安全帶，免得有突然站起來(lái)的危險(xiǎn)。

　　3、如果孩子不想吃了，不勉強(qiáng)他必須吃完;

　　4、孩子吃飯時(shí)堅(jiān)決不給他玩具;

　　5、喂飯的時(shí)候，每一勺之間不會(huì)間隔太長(zhǎng)，嘴里沒(méi)有了就喂下一勺，避免把吃飯的時(shí)間拉長(zhǎng);

　　6、估計(jì)孩子差不多吃飽了，就把專門(mén)準(zhǔn)備的兒童餐具給他，讓他學(xué)著自己吃。孩子會(huì)很喜歡用手，用可愛(ài)的餐具自己去抓食物，所以很早就學(xué)會(huì)自己吃飯，只是地板上可能會(huì)有點(diǎn)臟，沒(méi)有關(guān)系，這是培養(yǎng)用餐禮儀過(guò)程中必然會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程。

　　7、吃飯的時(shí)候全家都不看電視。

　　8、盡量在吃飯的時(shí)候談一些輕松愉快的話題;讓他覺(jué)得吃飯是一件快樂(lè)而且值得感恩的事情;

　　9、讓孩子知道如果沒(méi)有專心吃飯，就算在下一餐之前餓了，也是沒(méi)有零食和加餐的。

　　10、如果孩子還不太會(huì)手握餐具，就先練習(xí)用手拿著水果吃，等到再大一點(diǎn)，再使用湯匙吃一些麥片、谷片等當(dāng)成練習(xí)。外出用餐時(shí)，專家也會(huì)讓孩子帶著自己的餐具，由于是使用自己熟悉的東西，吃飯時(shí)會(huì)更快進(jìn)入狀態(tài)。

　　餐桌上，培養(yǎng)孩子的感恩之心

　　在學(xué)校食堂，經(jīng)常會(huì)看到學(xué)生將整碗白米飯灑在一地，棄之泔腳，卻毫無(wú)珍惜之心。作為父母如何從小培養(yǎng)孩子的感恩之心?餐桌是最好的課堂。重視對(duì)孩子感恩教育的父母是絕對(duì)不會(huì)放棄餐桌上這一家庭教育的平臺(tái)，常懷感恩之心的孩子會(huì)珍惜每一粒飯，每一葉菜;常懷感恩之心的孩子，會(huì)知足常樂(lè)，珍惜今日生活來(lái)之不易。感恩之心是一切道德的起源，“常懷感恩之心”應(yīng)從生活中每一件小事起步，從節(jié)約每一粒糧食做起。

　　餐桌上，培養(yǎng)孩子的文明“吃相”

　　在家中，與父母共同進(jìn)餐;在社會(huì)，與朋友同學(xué)一起聚餐;如果能養(yǎng)成一個(gè)文明，儒雅的用餐習(xí)慣，這是保證孩子將來(lái)社會(huì)規(guī)范上的適應(yīng)，人際互動(dòng)上的和諧，以及各種條件下事業(yè)成功的重要前提。如果從小能養(yǎng)成文明的用餐習(xí)慣，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是父母留給孩子最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)，這種資產(chǎn)是永恒的，無(wú)限的。超越萬(wàn)貫家財(cái)，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。

　　孩子在餐桌上要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

　　1.用餐前(長(zhǎng)者先，幼者后)，家人各就各位，全家人坐定后，方可動(dòng)筷;

　　2.學(xué)習(xí)正確端碗、吃飯：幼兒大拇指在碗邊緣、其余四個(gè)指頭放在碗底(龍含珠，左手拿碗的姿勢(shì);鳳點(diǎn)頭，右手拿勺筷吃飯的姿勢(shì))，并養(yǎng)成習(xí)慣;

　　3.用餐過(guò)程中，隨時(shí)保持桌面的整潔;

　　4.用餐時(shí)，細(xì)嚼慢咽，餐食在口中不說(shuō)話;吃東西，喝湯不出聲;

　　5.不翻撿盤(pán)中食物，有些菜食使用公筷;筷子上沾有食物時(shí)不夾菜;

　　6.用餐過(guò)程中要安靜(食不言);

　　7.單手不可同時(shí)拿兩種餐具;

　　8.不可揮動(dòng)餐具指人;

　　9.三餐定時(shí)、定量、不偏食、不暴食，珍惜食物不浪費(fèi);

　　10.退席時(shí)要將殘?jiān)帐霸谧约旱耐雰?nèi)，坐椅放正，向同桌上告退說(shuō)：“請(qǐng)慢用，我先走了”。