描寫花的勵志日志600字
有什么描寫花的勵志日志?下面一起來看看學習啦小編為大家精心推薦的勵志日志，希望朋友們能從以下的勵志格言中有所收獲。
花的勵志日志篇一：花開花落
仰望天空，思考人生，發人深省!花開花落，一年又復一年，很多事物在自己身邊消失，很多事物也在自己身邊出現，讓人有了無限遐想。花開不是最美，有花開必有花謝;花落也不是最為悲傷，花落時必有生命力暗藏其中。
是的，花開之時正是春季，給花以生機，大有蓬勃之勢，給人以希望和生命，讓將死之人又仿佛看到了希望;花落之時恰是冬季，給花已枯萎，給人以肅殺，大有死亡之象，給予大地以消極和消亡，讓人萎靡不振。但這只是平庸之人在自己那悲觀的人生中看到的表面現象，我卻對花有著獨特見解。
花開是在花世界中結合了美麗夢想、希望、誕生的一種正能量，它是大自然中最具有未來的潛力股，它一旦成為現實，就生趣盎然，一路春風，演繹著一處又一處的精彩紛呈的生命傳奇。人生一世，花開一春。當新的生命呱呱墜地，當第一聲啼哭響徹人寰，造化的手將為他編織怎樣的故事呢?是昨天希望的種子，是今天不懈的成長，是明天輝煌的收獲。關于生命的誕生正如花兒的綻放，我們用盡世間最美詞匯來定義它也不足為過。
生命的誕生正如花兒的開放，給人以昂然向上的激情，那人生命的盡頭呢?生命的盡頭是“桃花亂落如紅雨”的愁傷嗎?是“死去原知萬事空”的虛無嗎?是“千古艱難唯一死”的絕望嗎?也許是吧!因為從古到今，多中到外有太多的人表達類似的情感，什么“月缺花殘，黯然淚下”，什么“人之將死，萬事皆休”。莫飛人生的凋落真的如古人所說那樣絕望，那樣悲涼，那樣灰暗嗎?不!
花的凋謝，人的死亡，都將用另一種價值來體現：“落花不是無情物，化作春泥更護花”。花的凋零并不是一種死亡而是護花延續生命的開端，從而將其得一種更高價值升華，“茍利國家生死已，豈因禍福避之”。人的死亡，只是一種形式，真正的思想精神是永存，死亡只是一種進化，是人生成就的最高肯定。
如果此生能夠完成一些有價值的事，如果周圍的人能因數我的努力生活得更加美好，如果社會可以因為我的努力而前進一小步，那么我自豪地為自己的生命畫上完美的句號，人生的價值不在于我能向社會涉取什么，而是我能為社會奉獻什么，做到了這點，人的生命結束不再是悲涼，因為我的生命將隨著我的思想、我的奉獻永存于這個世間。
“豈有豪情似舊時，花開花落兩由之”。花開人生的起點，花落人生的升華。
花的勵志日志篇二：花開花落
一場十月的秋雨，驅逐了還未散去的暑熱，我打著傘，獨自在小區里散步，忽然一抹明麗的色彩吸引了我，湊近一看，原來是一朵淡藍色的小花。
我蹲在它的面前，仔細看了起來，它好美啊，雖然只有一點點小，可它帶給人的一種難以用語言表達的詩意的美，純潔的美，是很多艷俗的花比不上的。它的花瓣上有許多小水滴，把它那種淡雅的藍色放大得更加美麗。
在以后的許多天里，我上學前總要朝它那兒望一眼，整個人就像被它勾了魂似的。又過了幾天，下了一場暴雨，在夜里，我輾轉難眠，總是想著那一朵花。第二天清早，我急忙奔下樓，跑到那個我熟悉的位置，我失望了——那朵曾經那么美的花，現在已被連根拔起……
頃刻間，淚水涌出了我的眼眶，一股莫名的難受向我襲來，我把頭埋在胸口小聲哭泣起來。這時，一雙手輕輕拍了拍我的肩，我一抬頭——是爸爸。爸爸同我一樣蹲了下來，指著那根說：“你看，為什么其它的花在暴風雨后更加挺拔、美麗，而它卻不呢?”我用紅紅的眼睛望著爸爸搖了搖頭。爸爸笑了笑說：“因為它還未能理解，當暴雨來臨時，它必須比平時更加牢牢地抓住泥土。你還記得夏洛蒂勃朗特嗎?她不正是在許多人生的暴風雨中，死死不放泥土，憑著這股勁，傲放生命之花的嗎?”
當我回過神來時，爸爸卻不知去哪了，我想著爸爸說的話，輕輕撫摸著花根，也漸漸懂得了什么……
花的勵志日志篇三：讀梅花
我喜歡花，我喜歡白合的清新;我喜歡玫瑰的嬌艷;我喜歡雛菊的淡雅;我喜歡牡丹的富貴;我喜歡蘭的清幽……但我更喜歡梅頂風傲雪的堅強。
梅，在冰天雪地中慢慢的綻放，沒有綠葉的襯托，沒有牡丹的富貴，沒有玫瑰的嬌艷……它傲然屹立在寒冬中，它的香讓人浸人心脾。
百合代表著清純，高雅;玫瑰代表著永恒的愛;雛菊代表著天真，明朗;牡丹代表著富貴;蘭代表著高潔，賢德;而梅代表著堅強的人。
中國人偏愛梅花，是因為紅梅于中國人有相同的精神。有著“俏也不爭春，只把春來報”的精神。那血色的梅花，開得那樣嬌艷。它敢與風雪爭斗，感與風雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。
梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地;梅花香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛;梅花俏，卻“俏也不爭春，只把春來報。”梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來春滿天地!
看了“描寫花的勵志日志600字”的人還看了：
6.有關花的勵志詩詞