古代勵志的語錄帶翻譯

　　有些古文在閱讀下缺少翻譯很難懂。以下是學習啦小編為你精心整理的關于古代勵志的語錄帶翻譯，希望你喜歡。

　　古代勵志的語錄帶翻譯精選：

　　1) 學而不化，非學也。——楊萬里

　　2) (譯學習知識但不能靈活運用，不能稱為學習。)

　　3) 好學而不貳。——《左傳》

　　4) (譯愛好學習但不三心二意。)

　　5) 學如不及，猶恐失之。

　　6) (譯學習知識時生怕追不上，追上了又害怕再失去。)

　　7) 人而不學，其猶正墻面而立。——《尚書》

　　8) (譯人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。)

　　9) 知而好問，然后能才。——《荀子》

　　10) (譯聰明的人還一定得勤學好問才能成才。)

　　古代勵志的語錄帶翻譯大全：

　　1) 學之廣在于不倦，不倦在于固志。——葛洪

　　2) (譯學問的淵博在于學習時不知道厭倦，而學習不知厭倦在于有堅定的目標。)

　　3) 欲安其家，必先安于國。——武則天

　　4) (譯如果想建立個人幸福的小家，必須先讓國定安定，繁榮起來。)

　　5) 捐軀赴國難，視死忽如歸。——[三國]曹植《白馬篇》

　　6) (譯在國家有危難的時候要敢于挺身而出，把死當作回家一樣。)

　　7) 風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。——[明]顧憲成

　　8) (譯風聲雨聲瑯瑯讀書聲，都進入我們的耳朵，所以，作為一個讀書人，家事國事，天下的事情，各種事情都應該關心，不能只是死讀書。)

　　9) 博觀而約取，厚積而薄發。——蘇軾

　　10) (譯廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記住;積累了大量的知識材料，到需要用時便可以很自如恰當地選擇運用。)

　　11) 讀書有三到謂心到，眼到，口到。——朱熹

　　12) (譯用心思考，用眼仔細看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。)

　　13) 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——《勸學》

　　14) (譯年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習，到老了想讀書卻為時已晚。)

　　15) 溫故而知新，可以為師矣。——《論語》

　　16) (譯學了新的知識又常常溫習已學過的知識，(勵志一生)不斷地學習，溫習，學問和修養一定會很快得到提高，這樣的人就可以成為老師了。)

　　17) 讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

　　18) (譯讀書讀得多，寫起文章來就會筆下生花，像有神助一樣。)

　　19) 少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》

　　20) (譯年輕時不努力學習，年老了只能后悔嘆息。)

　　21) 躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。——《論語》

　　22) (譯干活搶重的，有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責于人”，這樣的話，就不會互相怨恨。)

　　23) 君子成人之美，不成人之惡。小人反是。——《論語》

　　24) (譯君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發，全心全意促使別人實現良好的意愿和正當的要求，不會用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂，不會在別人有失敗錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。)

　　25) 見賢思齊焉，見不賢而內自省也。——《論語》

　　26) (譯見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點，就虛心請教，認真學習，想辦法趕上他，和他達到同一水平;見有人存在某種缺點或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。)

　　27) 己所不欲，勿施于人。——《論語》

　　28) (譯自己不想要的(痛苦災難禍事……)，就不要把它強加到別人身上去。)

　　29) 當仁，不讓于師。——《論語》

　　30) (譯遇到應該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應該搶著去做。后發展為成語“當仁不讓”。)

　　31) 君子欲訥于言而敏于行。——《論語》

　　32) (譯君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。)

　　33) 二人同心，其利斷金;同心之言，其臭如蘭。——《周易》

　　34) (譯同心協辦的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發表一致的意見，說服力強，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。)

　　35) 人誰無過，過而能改，善莫大焉。——《左傳》

　　36) (譯人都有可能犯錯誤，犯了獵誤，只要改正了仍是最好的人。)

　　37) 差之毫厘，繆以千里。——陸九淵

　　38) (譯做任何事情，開始一定要認真地做好，如果做差了一絲一毫，結果會發現相差很遠。)

　　39) 盛年不重來，一日難再晨。——陶淵明

　　40) (譯美好的青春年華過去了就不會再來，一天不可能有兩個早晨，要珍惜時光啊!)