小學生五水共治演講稿3篇
五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。水是生命之源、生產之要、生態之基。五水共治是一石多鳥的舉措，既擴投資又促轉型，既優環境更惠民生。有什么關于五水共治的小學生演講稿?以下是學習啦小編為你整理的3篇關于五水共治的演講稿，希望能幫到你。
小學生五水共治演講稿篇一
尊敬的XX：
大家好，我是來自三(1)班的胡苗莉。今天我演講的題目是“五水共治--小手拉大手，我們齊動手”。
我們都知道，水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。每天，我們的生活都離不開水。夏天，我們會涼涼爽爽的沖澡，冬天，我們要舒舒服服泡腳。可能有小朋友會說，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了，為什么要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然很豐富，但可利用的淡水資源卻很少。
每年的3月22日，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。作為小學生，在日常生活中，我們可以為節約水做些什么事呢?
洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地等等。我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們小朋友都能成為節約水資源的小標兵。
我們每一個人都可以投入到環境水資源中去，只要關注生活中的一些細節，就可以取得不錯的效果。
我的演講完畢，謝謝!
小學生五水共治演講稿篇二
老師們，同學們：
大家好!
能生活在美麗的浙江，我深感幸福和驕傲。在我們浙江，景色優美，風光宜人，綠樹成陰，百花盛開，一切生機勃勃，到處日新月異。
為了發展經濟，讓大家過上富裕的生活，一家家工廠建起來了，一條條馬路造起來了，汽車越來越多，樓房越造越高。
然而，在這繁榮的背后，我們的環境也遭受了一些破壞。記得去年我和爸爸回到老家，老家門前有一條小河，河上漂浮著一些垃圾，雜草叢生，顏色已經發暗了，隱隱有臭熏熏的味道。爸爸不無惋惜地說：“以前，這里的水可清了。我小時候經常在河里游泳，有時還能抓些小魚小蝦上來。”我們盼望這樣的環境早日得到治理。
我們小學生都是這片土地的小主人，同樣能為“五水共治”出把力。比如：可以做環保理念的踐行者和“五水共治”的宣傳者、監督者，不做調皮搗蛋的學生。讓我們養成良好的生活習慣，一起擰緊水龍頭，自覺節約用水;積極保護水環境，不向河道排放污水，傾倒雜物;不損壞各類治水設施;珍惜資源，防止浪費。
“海納百川，聚沙成塔”，只要人人都從我做起，積極行動起來，愛護環境，讓荒山變成綠林，讓污水變成清泉，讓藍天保持通透，讓空氣保持清新，我們浙江一定能恢復往日的美麗。我知道，這一切，任重而道遠。但我更相信，只要努力，就有希望;只要堅持，就有勝利。
這就是我的夢。
謝謝大家，我的演講完了。
小學生五水共治演講稿篇三
尊敬的老師、評委們：大家好!
我叫余悅，今年10歲，來之實驗小學三(2)班。今天我朗誦的題目是《美麗千島湖夢》。
閉上眼睛，張開尋夢的翅膀，我的思緒飛過青山白云，置身于那一片山清水秀之地。
自豪!大自然的鬼斧神工，創造出了人杰地靈的千島湖。有著“一湖秀水甲天下”之美稱，還有聞名中外的農夫山泉飲用水，我為我是千島湖人而感到驕傲，此時，我確信，這片美麗的家園不是夢。
悲哀!由于我們家鄉發展迅速，導致一些水資源被污染了。原來很多清清的河水不見了，再也不能見到魚兒歡快的身影了。河面上漂浮著垃圾，還不時的發出臭味。好像一個美麗的姑娘蓬頭垢面的，我們該給她洗洗澡了，不然，美麗千島湖的夢想會悄然溜走慶幸!我省提出了治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水的“五水共治”舉措。在“五水共治”的號召下，在千島湖兒女共同努力下，我們的家鄉正在慢慢地變干凈，我們的千島湖也終于有了一個青山綠水的面貌。
努力!作為小學生的我們又能為家鄉“五水共治”做些什么呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地;告訴身邊的人不亂丟垃圾、不亂排放污水等等。我們可以做的事有很多很多，只要努力做好身邊的每件小事，只要你的心中懷揣著千島湖美麗夢，我們定能收獲美好。
期盼!千島湖這幅美麗的畫卷中，鳥兒依然歡快歌唱，花兒能夠盡情綻放，湖水能暢快的歌唱，人們能自由自在地呼吸著清新的空氣。
我的朗誦完畢，謝謝大家!
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