初三學生寄語有哪些
三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。下面是學習啦小編整理的初三學生寄語，歡迎閱讀。
初三學生寄語(一)
三年的求學之旅，緊張而又短促，不覺即臨終點。不管走過的路是平坦或是崎嶇，留下的腳印是堅實或是虛浮，這都已成歷史。不必在意過去，無暇回首往昔，沖刺中考的號角又把我們送上更激烈的新的起跑線!
同學們，我們不能讓時間停步，無法讓中考延后。僅有的一段時間里，我們只能拼力沖鋒與時間賽跑!只要們不甘寂寞，只要我們不愿人后，只要們憧憬未來，我們就該使出看家絕活拼搏一場，痛快拼一場，不白活一回!
我們實在沒法增加時間的長度，但我們完全可以增加時間的寬度、厚度和密度。我們決不會親手為自己制造太多遺憾，相信自己，只要做就可以做得更好。
我相信，六月的地更闊，天更藍，陽光更燦爛!我們精鉆細研，勤思苦學迎來的是一張張如花笑臉;我們全面出擊，千錘百煉，激發的是更高追求和成功的信心;我們千帆竟發，奮力向前得到的將是新征程更高的起點!
同學們，沖吧!父母，老師，同學，朋友和所有愛你的人將永遠是你永遠的支持者，他們將一直注視著你，直至你抵達勝利的終點!
初三學生寄語(二)
親愛的同學們：
新的學期，新的起點，也就意味著新的機遇與挑戰，新的拼搏與奮斗。雖然剛剛開學，但我們要盡快進入緊張的學習狀態，現在距離中考100多天，也就意味著學習狀態的進入沒有過渡期，我們需要以良好的狀態和踏實的學習心態來投入學習，并且要竭盡全力。
100天，我們的時間很緊，所以要科學備考，抓緊點滴時間學習。100天，我們可以創造一個奇跡，100天，我們也可以讓自己的一切改變，我們也必將改變一切。所以，請相信自己，只要我們有爭強好勝的心，有每分必爭的決心，有追求名牌、追求卓越的信念，有堅持到底、永不認輸的毅力，我們已經成功了一半，而剩下的一半則是踏踏實實的學習，向課堂要效率，向習題要準確率，向規范要分數，向細節要成績。把學習的每一個環節落到實處，那么，中考之時，也就是我們成功之日。
2010年是我們人生中不平凡的一年，是我們初中學習生涯中最充實、最具價值的一年。這一年，包含了我們太多的希望與夢想、也包含了我們太多的拼搏與進取。“不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”從現在開始你們每天可以也必須問自己：
1.今天我盡力了嗎?盡了多少力?
2.今天我思考和掌握了多少東西?又有哪些知識我沒有弄明白?怎么處理?
3.明天我準備做什么?怎么安排?
在學習上，我們無論承受多大的困難和挫折，每天都要進步一點點，因為積少成多，滴水穿石嗎。既然坐在這個教室里，我們不論成功與否，結果如何，都要風雨兼程，奔向中考，迎接它的挑戰。為了不讓我們的人生不留下遺憾，我們決不能心存僥幸，我們必須咬緊牙關，背水一戰。這是我們改變自己人生命運的戰役，縱然千辛萬苦，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。
三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。同學們，中考總攻的號角已經吹響了，理想的彼岸就在眼前，讓我們在奮進中播種希望，在自信中展望未來，在拼搏中轉折人生，在努力中走向成功!
初三學生寄語(三)
畢業，是人生的節點，也是一段記錄了成長經歷的回憶。是以后不經意間，會帶著遺憾和竊笑去回想的回憶;是夜半夢醒，想觸碰卻虛無的無限傷感的回憶;是別離時流淚多過歡笑的回憶;是相聚時眷戀多過憧憬的回憶，讓我們且行且珍惜!
當畢業不可避免地來臨，太多的不舍與留戀也如期而至。當你將要帶著笑和淚向初中生活說“再見”時，這即將被稱為“母校”的瑞格沉淀在你記憶中的點點滴滴，也會成為你以后人生的鋪墊與啟迪，讓我們且行且珍惜!
未來是一道充滿未知的數學題，是一道多項選擇題，答案取決于你選擇的解題過程和它的對與錯。雖然人生的路況復雜多變，雖然一路坦途只是一種人生理想，但是因了我們的智慧和努力，依然會留下一路歡歌，走出一片廣闊的新天地，讓我們且行且珍惜!
人生是一條螺旋上升的跑到，總有起點和終點，無論怎樣徘徊迂回，終點總在起點前方，不給重新來過的機會。而新的起點又恰與終點重合，終點為昨日留下記錄，起點才給我們新的希望。所以，今天的結束，恰是明天的開始，讓我們且行且珍惜!
初三的同學們，請記住，瑞格是你永遠的家，這里有你青春年少的故事，師生學友的情誼，母校希望你常回家看看，看看三年溫情陪伴你從青澀走向成熟的老師，是否還保留當年的那張笑臉;看看留有你生命痕跡的這片土地，學弟學妹們是否又為它創造了新的奇跡;看看曾經讓老師怎樣疼愛牽掛、難分難舍的你，是否已經長高長大?明天歸來，無論是帶著成功的喜悅，還是帶著旅途的疲憊，母校永遠是你情感依偎的港灣，老師的臂膀將永遠是你最溫暖的依靠，讓我們且行且珍惜!
最后，我謹代表校領導和全體老師，祝愿我們全體初三的學子：贏得中考，贏得高考，贏得以后的人生!坦坦蕩蕩做事，頂天立地做人!再見了，同學們，多多珍重!母校盼你凱旋!
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