國旗下的演講稿勵志點的范文3篇
國旗下的演講稿勵志點的范文3篇
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。以下是學習啦小編為大家精心推薦的國旗下的演講稿勵志點的范文3篇，希望能夠對您有所幫助。
國旗下的演講稿勵志點的范文·抓常規管理 促進養成教育
老師們，同學們，大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：《抓常規管理促進養成教育》。
打造一個優秀的集體，需要抓常規管理，促進養成教育。
首先，要建章立規細化要求
俗話說：沒有規矩不成方圓，常規管理的前提是制定常規，只有確立了學生的日常行為的規范，才能使學生的精力更多地放在學習上，而不是物質追求上，不是放在那些無關學習的事情上。
只有抓好了常規管理，才會有效約束學生的行為習慣與學習習慣，從而逐步形成良好的學風、班風、校風。
常規管理要具體化，給學生以非常明確具體的要求，可以使學生更加有章可循，讓學生樹立道德感、責任感、尊嚴感，端正學習態度，學習更主動更自然，在具體操作時，可精細到每個細節，做到定人、定點、定時、定事.
其次，要強化訓練促進養成
學生是日常管理的對象，更是常規管理的主體，為此，我們以班級教育、自我教育、傳授教育為主渠道，訓練學生自我約束，自我管理的能力，讓學生在自我教育、自我管理中達到自我完善。具體方法如下
1.、仔細排找警示學生自律
只有學生自己思想端正，認識自己的優缺點，并客觀評價自己，才會超越自我，奮發向上。因此，我們學生要每天“三省吾身”，發現自身問題所在，并對出現的問題，分類整理，分清緩急輕重，然后及時調整矯正。從而達到“自我反省、自我分析、自我約束”的目的。
2嚴化常規，細化養成
養成教育的目標在于力求實實在在，活動力求現實可行，具有可操作性，內容貫穿于全部教育教學常規管理活動之中，將落實進行到底。而“將落實進行到底”，關鍵在于將具體某件事的要求，化為可操作的細節，并狠抓過程落實情況，加以分析。如衛生的打掃和保持，紀律的約束和反饋，生活細節的關注和落實，養成教育無處不在。
在我們學校，日日有檢查反饋，周周有評定通報，月月有表彰獎懲，目的何在?目的在為了將養成教育落實到實處!為了真正做到：把個人行為變成一種內心的道德自覺。我們養成良好的習慣，并讓它成為我們終生受用不盡的財富。
第三，端正態度，自主學習
“習慣決定性格，性格決定命運”，然而，這條大多數人都明白的育人學習原則，又有幾個人落實履行了呢?馬克思主義唯物論告訴我們，人的正確思想只有從長期的實踐中來，因此，同學們，我們要養成良好的學習習慣，須從小事、身邊事做起，并且踏踏實實做好。學會今日事今日畢!每天抓住課堂知識，抓好課后的落實，不斷汲取知識的精髓，豐富自己的學識，培養品質，提升品位。
同學們，中國的明天屬于我們，讓我們重視常規教育的落實，養成良好的習慣，為我們光輝的明天再添一抹金色!
我的講話完了，謝謝大家。
國旗下的演講稿勵志點的范文·感念師恩
老師們、同學們：
大家早上好!
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。第27個教師節正邁著輕盈的步伐向我們走來。九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節而顯得更加美麗與溫馨。
老師們：在這第二十七個教師節來臨之際，請允許我帶領全校同學，用最熱烈的掌聲向辛勤耕耘在現代實驗學校校區的全體教師致以最美好地節日祝福!
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發現，學校的運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;夜深時分，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
同學們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們，體現出了一種偉大的情懷，特別是我們現代實驗學校的老師，由于你們寄宿在學校，他們每天披著星星來，踏著月亮回。他們放下自己的家室兒女，全身心的投入到學校教育、教學之中，更是值得我們可親可敬!
獻給老師最好的禮物是你的敬意，你的愛意。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以親手制作一張賀卡悄悄地放在老師的辦公桌上，表達你深情的問候;當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜;還可以撰寫廣播稿，我們的校園廣電臺將為你傳達對老師的美好祝福等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
日后，你們離開了母校，投身到祖國的建設事業之中，經常給老師通通電話，節假日有時間回來看看老師，那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊敬和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節日快樂!
國旗下的演講稿勵志點的范文·9月1日國旗下講話
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
在雄壯國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了!新的學年，擺在我們面前的是新的起點，新的目標，新的希望。
回首過去的一學年，全體教職工團結協作，一心一意謀發展，聚精會神干事業，譜寫了學校發展史上的新篇章。在期末聯考和中考中，各門學科的平均分、優秀率，基本上名列桐鄉市第一名;在2010年元旦文藝匯演中，我校連續四年蟬聯金獎;在桐鄉市首次全體青年教師業務測試中，我校青年教師不負眾望，一舉奪得團體第一名;特別是在去年九年級文理科聯賽中，我校囊括了所有項目的十六個第一名。
以上成績的取得，是與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出分不開的，是全校師生辛勤汗水的結晶。應該說，過去的一學年，我們努力了，我們成功了，我們為過去的一學年而感到驕傲與自豪。但是，成績只能屬于過去。新的學期，新任務、新挑戰擺在我們面前。我們一定要搶抓機遇，突破挑戰，進一步提高學校內部管理效率，進一步加強師資隊伍建設，進一步推進課堂教學改革，努力實現“輕負擔、高質量”的教學目標。
新學年伊始，我們學校各個部門就做出了很好的表率，教師精神面貌煥然一新，同學們臉上都洋溢著燦爛的笑容，這一切都預示著，本學年又將是成功的一年。千里之行始于足下，要想成功，關鍵是要把開學第一節課上好，把第一天、第一周、第一個月各項工作做好。從小事做起，從點點滴滴抓起，加強管理執行力，加強長效管理，加強我們發現問題、解決問題和改進問題的能力。我相信，只要我們全校上下齊心協力，我們開學初的良好面貌一定會延續，甚至會越來越好。
新的學年，我們老師要繼續發揚愛崗敬業、甘于奉獻的優良作風;自覺學習現代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。希望全體教師加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造學生的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成。希望全體教師愛心育人，爭當名師。我們要深刻的認識到，真正的名師不一定是成績第一名的老師，他在學生的心目中，他在社會的口碑中，他在同事的認可中。
同學們!作為現代的莘莘學子，就要培養良好的習慣，成就輝煌的人生。要養成會聽的習慣,上課認真聽是學生首要培養的習慣，認真聽是專心的一種體現，專心是成功的第一秘訣，上課不認真聽，課下再努力也只能事倍功半。要養成勤思的習慣,只有在學習的過程中潛下心去思考,才能學得更有效果。要養成上課大膽發言的習慣,在課堂上要善于和同學爭論，甚至要敢于向老師提出質疑。要養成善問的習慣,善問是開啟成功大門的鑰匙,在學習過程中遇到疑難問題后,要善于向老師或同學請教,這些習慣的養成將使我們終生受益。
老師們!同學們!作為現代人，我們更要牢記我們的校訓，以至誠之心，做至誠之人。做人做事要真誠、守誠信。真誠是一種美德，真誠是一種胸懷，真誠是一種境界，真誠是一種君子坦蕩蕩的風度，以誠待人就能獲得別人坦誠相待，真誠的人總會獲得成功，他總能獲得他真誠相待過的朋友的幫助。我們要明白，不管時代如何變化，真誠待人的做人基本準則從不變，也不能變，只有真誠待人，你才是受人尊敬、受人敬仰的人，你的人格魅力才會閃閃發光!
老師們!同學們!今天我們又將踏上新的征程，開始用勤勞和智慧去創造屬于我們的新學年，去享受學習的快樂，享受成功的喜悅，感受成長的幸福。讓我們同心同德，攜手共進，為開創現代實驗學校更加輝煌燦爛的明天而努力奮斗!
最后，衷心祝愿我們全體師生在新的學年里身體健康，工作順利，學習進步!衷心祝愿我們學校在未來的日子里蒸蒸日上，前程似錦!謝謝大家!
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