大學生財務管理論文題目大全
大學生財務管理論文題目大全
財務管理是對企業經營狀況和經營成果的評價，是監督企業經營管理各個環節的有效工具，下面是小編為大家精心推薦的大學生財務管理論文題目大全，希望能夠對您有所幫助。
大學生財務管理論文題目
★論市場經濟條件下的財務管理模式
★財務管理基本理論問題的探討
★論理財環境
★論財務制度的改革
★企業內部財務管理制度的設計研究
★論企業財務機制
★論市場經濟條件下的理財觀念
★所有者財務與經營者財務的探討
★論財務管理體制的改革
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★我國加入WTO后企業籌資的機遇與挑戰
★我國加入WTO后企業財務面臨的新問題及其對策
大學生財務管理論文
大學生創業企業財務管理存在的問題及對策
【摘 要】 在就業形勢日益嚴峻的情況下，許多大學生選擇了創業，但是大學生創業企業又面臨很多問題，特別是財務管理問題，由此導致很多大學生最終放棄了創業。文章從大學生創業現狀入手，分析了大學生創業企業面臨的諸多財務管理問題，如財務管理基礎知識欠缺、財務管理意識薄弱、財務基礎工作不規范、融資能力弱和投資缺乏科學性等問題，并提出了加強財務基礎知識學習、樹立財務管理意識、規范財務基礎工作、提高融資能力和建立投資風險機制等解決對策和措施，以資大學生創辦企業和管理創業企業之借鑒。
【關鍵詞】 大學生創業; 創業企業; 財務管理
一、大學生創業現狀
近年來，全國高校畢業生的人數不斷提升，與之相反的是社會對人才需求呈現一種飽和態勢，找一份好工作已經成為了每個大學本科生(以下簡稱大學生)的奮斗目標，面對這種問題，許多大學生畢業后選擇了考公務員或研究生，但這兩種途徑依舊是僧多粥少、競爭激烈，難以緩解畢業大軍的壓力，并不能給嚴峻的就業形勢帶來有效緩解。在就業難、就好業難的情況下，許多大學生沖破了傳統束縛，選擇了自主創業。目前，我國大學生創業人數逐年提升，國家也出臺了相關政策鼓勵大學生創業，各地方政府也依當地情況給予了各種優惠政策。
《2012年中國大學生就業報告》(就業藍皮書)顯示，2011屆大學畢業生自主創業比例達到1.6%，比2010屆的1.5%略高0.1個百分點，比2009屆的1.2%高0.4個百分點(見圖1)。雖然大學生創業人數不斷增長，但仍遠低于發達國家20%的大學生創業人數。同時，半年后大學生自主創業的只有34%左右的人還在堅持創業，而其他則放棄了自主創業，選擇了受雇全職工作。
目前大學生創業半途而廢的原因，最主要的集中在創業企業財務管理方面。那么大學生創業企業究竟面對哪些財務管理問題，又該如何正確應對解決?
二、大學生創業企業財務管理存在的問題
(一)財務管理基礎知識欠缺
大學生選擇創業的原因各不相同，有的因為經濟原因，有的因為就業壓力，也有的因為實現人生目標。不論目的如何，大學生都有一定的專業特長，都能發現社會的一些新興需求，并將其轉變為新興行業，成功實施創業。但這些創業的大學生大多來自非財會專業(見圖2)，他們能提供創意和技術，能為創業企業提供技術支撐，可是大學生創業企業成立之后不僅僅只是發展業務、提供服務或銷售產品，財務管理也是大學生創業企業正常運作的一項必不可少的管理活動或管理工作，而財務管理知識的缺乏是大學生創業企業管理者在創業企業正常經營和運作過程中的致命傷。
(二)財務管理意識薄弱
大學生創業企業成立之初，由于規模小、業務少、企業員工不多，大學生創業企業很難建立一個完善的財務管理系統，通常簡單地把財務工作僅僅看作是一種記賬的手段，對財務管理的一系列工作也沒建立科學的管理理念和做法，不能很好地分析和利用財務信息，使財務管理工作混亂不堪。比如籌資成本、投資風險、賒銷商品等存在一些不科學的做法，導致籌資成本高、投資風險大、賒銷壞賬多等阻礙大學生創業企業發展的結果。
(三)財務基礎工作不規范
缺乏財務人員和財務人員素質不高是大學生創業企業普遍存在的現象。大學生創業企業成立之初，由于資金有限，許多大學生創業企業都沒有專門的財務人員或財務人員一人身兼數職，甚或許多財務人員都是大學生自己兼任，或是尋找親朋好友的幫助。因此，在一般情況下，大學生創業企業的財務人員沒有完整的、系統的財務管理理論知識，這就會造成財務工作的遺漏、錯誤，產生財務風險。
另一方面，大學生創業企業的財務基礎工作缺乏規范的基本程序。原始憑證缺失，記賬憑證填制不規范，憑證的傳遞與保管工作缺位，財務報表不完善或是根本沒有財務報表等都是大學生創業企業缺乏規范的基本程序的表現。沒有一套詳細的財務工作標準、制度，大學生創業企業的財務人員往往難以有序的進行工作，財務信息也難以有效地反映企業財務狀況，最終會導致企業財務工作混亂，引起財務風險。
(四)融資能力弱
啟動資金少、融資能力弱是制約大學生創業企業發展的重要因素。
1.缺乏廣泛的社會關系
創業企業成立之初，大學生很難建立起一個正常的社會關系網，由此而造成融資能力弱。首先，大學生在校期間接觸最多的是周圍的同學和老師，而同學和老師很難為其提供創業所需的資金。其次，大學生剛步入社會，與政府、銀行、其他企業的關系不能及時建立，相互之間缺乏了解與信任也是融資的一大難題。一項對北京大學生創業調查結果顯示，77.2%的大學生認為資金缺乏是大學生創業的最主要障礙，60.7%的大學生認為社會關系缺乏是制約大學生創業的另一障礙。因此，作為大學生，要創業，就必須建立廣泛的社會關系，拓展自己的關系圈，并盡可能多的參與社會上的一些與創業相關的創業活動，以便獲得更多的融資信息和融資渠道。
2.缺乏對政策的了解
近年來對大學生創業的支持力度不斷加強，國家和地方相關的優惠政策也是層出不窮。如上海市專門設立了大學生創業“天使基金”，為大學生開辦企業提供5～30萬元的創業支持。武漢市從2011年起，加大了財政投資，鼓勵、扶持大學生創業，2012年投放小額貸款500萬元，并在武漢大學等6所高校建設大學生創業俱樂部，給予每個俱樂部5萬元的啟動資金。寧波市出臺的《關于使用失業保險基金預防失業促進就業有關問題的通知》(甬政發〔2012〕135號)對高校畢業生創業給予5～50萬元的小額擔保貸款。太原市稅務部門對大學生創辦咨詢、信息、技術服務等類型的企業，免征1～2年的企業所得稅，相關銀行對登記失業的大學生自主創業，提供不超過5萬元的小額擔保貸款。西安市高校畢業生西安創業最高可獲50萬元的創業貼息貸款。但大學生是否都充分了解和利用了相關的優惠政策呢?就寧波工程學院的一項大學生創業調查研究顯示，僅7.8%的學生了解創業的相關法規政策。對政策掌握的不全面會造成大學生創業企業錯失優惠政策，不利于企業融資。 3.銀行貸款條件的限制
銀行貸款是有一定限制的，對于大學生創業企業來說，由于財務管理不規范導致大學生創業企業難以提供有效可靠的財務信息，金融機構不能及時了解其財務狀況，會增加貸款難度。另一方面，大學生創業企業多為小額貸款，而銀行對小額貸款審核嚴格，要求貸款人具備償還能力，對大學生創業企業而言，創業剛剛開始，銀行貸款審核部門幾乎不認定其具備償還能力，因此大學生創業企業想要獲取銀行貸款實際很難。據杭州市的一份調查顯示，只有9.74%的大學生創業企業獲得銀行貸款(見圖3)。此外，大學生創業企業貸款難度最大的是無法提供有效資產作抵押或質押。
4.未雨綢繆意識不夠
企業融資是需要一定時間的，而缺乏資金運用管理意識和能力的大學生往往會到大學生創業企業急需資金時才想起去籌集資金，但是商業銀行的融資審批是需要一定時間的。如以小額貸款為例，從申請遞交到取得貸款，融資時間最快兩個多月，如果是外資銀行，融資時間甚至要達半年之久。因此，缺乏未雨綢繆的意識會造成大學生創業企業資金周轉困難，從而影響大學生創業企業發展。
(五)投資缺乏科學性
籌集資金之后，如何保證資金運營的科學性與投資的合理性是大學生創業企業所面臨的又一大問題。投資缺乏科學性會導致投資項目難以獲得預期收益，投資無法回收，更或是影響到大學生創業企業的正常運營。對大學生創業企業來說，投資缺乏科學性主要表現在以下兩方面。
1.可行性研究不足
企業投資需要對投資項目進行可行性分析，對大學生創業企業而言，投資的成敗會決定企業的生存與否。科學合理的投資會有效的促進企業成長，在投資項目確定前，大學生創業企業需通過分析投資收益、投資風險、資金技術等方面來分析投資項目的可行性，然而由于獲取的經濟信息不全面和大學生創業企業領導層能力的局限性等原因，大學生創業企業很難對投資項目進行科學合理的分析，導致投資失敗。據國家有關部門統計，我國大學生創業成功率大概只有2%～3%左右，浙江省大學生創業成功率最高，也只有4%，我國大學生創業成功率與全世界大學生平均創業成功率20%相比，我國大學生創業形勢不容樂觀。
2.風險意識淡薄
大學生創業企業一般是通過將社會的新興需求轉化成新興的產業來擴大消費市場，從而促進大學生創業企業發展。因此，大學生創業企業的投資具有很大的風險性，規避風險意識不高。但這不代表大學生創業企業可以盲目投資新產業，相反，大學生創業企業更應該注意投資的風險性，樹立風險意識，避免跟風投資、盲目投資。只有進行理性的分析，樹立風險防范意識，才能避免大學生創業企業投資的“賭博”現象，使大學生創業企業正常發展。
三、大學生創業企業財務管理的對策
(一)加強財務基礎知識學習
首先大學生創業不能盲目憑著自己的理想而進行，對待財務管理必須要有明確的認識，并知道如何進行財務管理。加強財務管理專業基礎知識的學習是十分重要的。進行創業的大學生只有了解了企業運作過程中的籌資、投資、營運以及利潤分配等內容，才能正確處理大學生創業企業財務關系和進行有效的財務管理工作。
目前，各高校紛紛開展不同形式的創業培訓活動，旨在使大學生們了解創業，促進大學生創業活動，減少大學生創業風險。如華中科技大學的“創業精英訓練營”、武漢大學的“SYB創業培訓班”、武漢理工大學的“創業教育實驗班”等，都為有意愿創業的大學生提供了創業學習的平臺。非財務專業的學生可以在培訓班中學習財務管理知識，為創業做好準備。
(二)樹立財務管理意識
大學生創業必須要樹立財務管理意識，大學生創業企業發展需要大學生重視財務管理問題，把財務管理問題認真對待，建立完善的財務管理制度。此外，大學生不僅需要自己提高財務管理意識，更應該把財務管理意識融入到大學生創業企業每一個員工意識當中。組織員工學習，定期的財務會議都能有效促進大學生創業企業財務管理意識的樹立。
大學生創業之初，既然很難從無到有的建立一套較為完整的財務管理系統，何不去學習借鑒其他類似的中小企業財務管理制度呢?雖然情況可能不盡相同，面對的問題也是各有差異，但類似的經驗還是可以學習的。例如資金管理、成本核算、銷售收入管理等財務管理制度，可以借鑒類似的經驗再依據自身情況加以修改，來建立完善大學生創業企業的財務管理制度。
(三)規范財務基礎工作
對于大學生創業企業而言，沒有規范化的財務基礎工作，財務管理也只能是空談。原始憑證的收集保管，記賬憑證的審核編制，財務報表的編報審核等工作都是財務基礎工作的重中之重。加強對財務基礎工作的重視是大學生創業企業財務管理的基礎。在大學生創業企業發展過程中，應盡快擺脫財務人員一人身兼數職的尷尬局面。對大學生創業企業而言，聘請專業的財務人員雖然會增加相關費用，但行之有效的財務管理工作更是大學生創業企業財務管理必不可少的。規范化的財務管理基礎工作要求同時建立監督審核制度，財務管理基礎工作如果沒有監督審核，往往會造成很大風險。大學生創業企業需要明確責任與分工，避免責任混淆不清。
(四)提高融資能力
對于大學生創業，國家和地區都出臺了一系列優惠政策，充分了解國家政策、利用優惠政策是大學生創辦企業所必須掌握的。目前，專門針對大學生創業的國家優惠政策主要包括注冊資金允許分期到位;畢業生創辦國家指定行業企業可以享受一到兩年的減免稅;各銀行、信用機構簡化小額貸款程序;政府所屬的人事機構免費為畢業生保管人事檔案等多項優惠政策。與此同時，各地區也有一定程度上的優惠政策。這些優惠政策有助于大學生創業的資金籌集和企業發展，大學生創業有必要對其充分了解和利用。另一方面，融資的多元化也可以解決大學生創業企業資金緊張的問題。目前，我國的資本市場日益開放，對外聯系的便利使得大多外資可以進入我國資本市場，大學生應該充分利用外資以解決融資困難的處境。 建立融資渠道更應該從企業自身出發，大學生也必須從大學生創業企業自身出發樹立財務管理意識、加強財務基礎規范工作，來建立良好的企業信用，更方便地從金融機構獲得貸款。
(五)建立投資風險機制
理性的投資可以減少投資風險，確保投資收益，促進大學生創業企業發展。合理的投資需要做到以下幾點。
1.樹立投資風險意識，明確投資風險
大學生應該將對投資風險的管理上升到一定高度，真正的重視投資風險，定期開展培訓與自我培訓，將風險意識融入到大學生創業企業全體員工的意識中去，形成大學生創業企業文化。建立投資風險評估機制可以有效防范風險的產生，運用如“阿爾曼”模型、概率模型等建立預警機制，運用凈現值法、差額投資內部收益率比較法等方法計算投資項目的可行性。在投資項目實施前充分了解投資項目，明確投資收益，避免盲目投資、跟風投資。
2.建立風險應對機制
投資風險不能完全避免，因此，如何將風險降低到可以接受的范圍也是大學生所必須掌握的。大學生創業企業應該建立一個總體的投資風險應對機制，并在不同投資項目實施前制定相應的明確的風險應對措施，以明確投資風險發生后大學生創業企業的對策，避免因風險產生而造成的混亂。
3.擴展信息獲取渠道
信息獲取的準確性、有效性和及時性是大學生創業企業合理投資的關鍵因素。目前，大學生創業后獲取信息的渠道眾多，但如何獲取有效的信息仍是許多大學生所迷茫的問題。信息的獲取是多方面的，關注國家實時的經濟政策，加強與其他企業的合作，加強與行業內部的交流，關注國際經濟動向等都有助于大學生創業企業獲取投資信息。
4.建立監督機制
投資風險的產生可能源自外部原因，也可能是由于內部問題，建立投資風險監督機制，將投資績效與權責掛鉤，明確獎懲制度，以避免盲目投資、不理性投資。
總之，大學生創辦企業可以解決就業難的問題，也可以將新的創意或者新的技術等轉化為生產力。但是創業之路是曲折的，管理企業是艱辛的，特別是大學生創業企業財務管理更是管理重中之重。本文針對大學生創業財務管理過程中存在的問題提出可行性解決對策，希望廣大有志于大學生創業的學子們予以借鑒。
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看了“大學生財務管理論文題目大全”的人還看：
3.財務管理論文題目