淺析會計職業道德的論文范文(2)
淺析會計職業道德的論文范文
淺析會計職業道德的論文范文篇二
《淺析會計人員職業道德》
摘 要：隨著改革開放的不斷深入，我們的經濟也獲得了舉世矚目的發展。但在機遇的面前，我們也面臨了前所未有的誠信危機。在會計行業，因會計人員的職業道德素質低下而造成的影響會更為惡劣。因此，我們需要重視對會計人員素質的培養，提高會計人員職業道德，讓它能夠不斷適應社會主義市場經濟的發展。
關鍵詞：會計人員;職業道德;會計信息;誠信
每個行業都會有針對自己行業特點而制定的職業行為準則，這就是所謂的職業道德。會計信息質量水平對社會經濟秩序的健康運行有著重大影響，因此此行業對從業人員自身的道德操守要求更為嚴格。目前我國適應市場經濟的道德體系還沒有完全建立，一部分人在盲目追逐經濟利益的過程里摒棄了道德意識，發生了道德危機。會計人員擔負著向社會公眾提供重要經濟信息的重任，如果他們的道德水平下降，就會給會計信息使用者的利益帶來不可估量的損失。因此對會計人員職業道德建設已迫在眉睫。
一、我國會計人員職業道德現狀分析
現如今我國會計人員的道德素質水平并未讓人欣慰，有關資料表明，我國會計隊伍的整體文化水平不高。一些會計人員缺乏基本的職業道德觀念，使其披露的會計信息失真。為追求小我利益，把道德良心拋在腦后，故意或在別人授意下，偽造、變造、藏匿、毀損會計資料，提供虛假的會計信息，欺騙廣大的會計信息使用者。而造成這種現象的原因是多方面的，主要有：
(一)不良社會風氣的影響。近年來，社會誠信不斷下降，商業信用關系雜亂無章，剽竊抄襲，濫用職權，毒奶粉，地溝油等事件普遍存在。種種不良的社會風氣直接影響到許多會計人員的道德觀念，使得部分會計人員違法亂紀，以權謀私并感到理所當然，加上我國對此類現象的懲處力度不夠，某種程度上說就是助長不良風氣的囂張氣焰。
(二)個人利益膨脹。目前有些單位負責人為了追求職位和業績，為了實現本單位利益的最大化，不惜犧牲社會利益，示意或強制會計人員弄虛作假，由于會計人員在地位上從屬于領導。因此許多會計人員迫于生計，不敢違背領導，于是便舍棄了職業道德。在市場經濟體制下追求經濟利益本天經地義，但應通過正確的渠道，不可以為成全單位或個人的利益而損害社會公眾的利益。
(三)職業道德建設落后。目前我國有很多會計人員缺乏職業道德觀念，對此類知識的相關規定了解很少，這和我國會計職業道德建設相對落后有很大的關系。到目前為止，我國尚沒有一個完整的、可以遵循的會計人員職業道德規范，只有一些散亂的規定，存在于有關的會計法規中。會計職業道德教育滯后是造成我國會計人員職業道德意識淡薄的又一主要原因，只注重業務能力、忽視道德素質培養的會計教育體制急需改變。會計人員的業務素質和道德素質應該是一個合格會計人員的必備條件，兩者缺一不可。
(四)職業道德約束力較弱。目前我國有關會計人員職業道德規范要求主要集中在原則性規定，缺乏具體詳細的可操作款項，對違反會計職業道德的行為缺乏具體的懲治措施，各種監督標準統一不起來，各部門職能重疊，也無法起到有效的監管作用。會計職業道德約束力欠缺，致使違反道德的成本較低，但因此得到的利益卻很多，這在某種程度上鼓勵了審計人員去違反職業道德。
二、會計人員應具備的基本職業道德
(一)誠實守信。會計人員的主要工作是記錄會計信息，信息的質量水平影響了信息使用者的相關決策。為了保證企業出具的會計信息是可信賴的，不但需要各種監管機制的要求，還需要會計人員保持較高的道德素質水平。誠信是對會計人員最基本的要求，它是會計人員的立身之本。誠信要求會計人員要忠實對待其從事的事業，勤勤懇懇地做好會計工作。并能夠客觀公正、不偏不倚地反映經濟事實，并忠誠的為會計信息使用者服務。
(二)具有較強的業務能力。會計是一個具有極強專業素質要求的職業，只有經過專業培訓和擁有相當業務水平及能力的人才能勝任這個工作。這就要求會計人員要具有能夠與自己的專業水平相適應的工作能力，熟知并遵守相關準則規定，不斷更新學習法律法規以維持自身的專業技術水平，以此適應社會發展需要
(三)保持客觀公正。客觀公正要求會計人員在編制財務報告，選擇會計政策和方法是做到客觀、公平、理智和誠實。要求會計人員在進行會計活動中能夠拋棄私利，避免任何可能有礙他履行職責的利益沖突，用中立的態度去反映經濟活動中的會計信息，以客觀的角度對待各方利益主體，不可以為滿足某個人或小團體的利益而歪曲會計信息。
(四)保守秘密。會計人員處在企業資金運動的中心，手里握有大量的私密信息，如若泄漏會給單位帶來未知損失或造成混亂，因此要求會計人員在法律允許的特殊情況外不得隨便泄漏工作中所掌握的秘密信息，更不能利用工作中了解的私密信息為誰謀取私利，也不能用惡劣手段竊取別人的秘密信息。但是，在遵循法律規定、專業技術準則和道德要求(如接受法律調查、向有關部門舉報單位的違法情況)下可以提供。
(五)保持職業謹慎。會計活動中存在眾多不可控因素，存在多種多樣的職業風險，這便要求會計人員在職業活動中，需要保持應有的職業謹慎和優良素質，對會計執業時面臨的不確定因素，進行專業地職業判斷，以確保會計信息的質量水平。會計人員應自我鼓勵和要求，維持優良的職業道德素質，維護自己從事的行業的良好聲譽，不要做任何有損職業形象的事，并且阻止其他損害會計職業形象行為。
三、加強會計人員職業道德建設的措施
(一)健全監督機制。良好的會計職業形象，不但要依靠每位會計人員的自控能力，并且需要充分發揮有關監管單位的作用，做好會計監督工作。完善會計法律法規，明確要求會計人員應該承擔的職業責任和義務，應具有的職業道德素質，管束會計人員的職業行為，同時也向社會展現良好的職業形象。
(二)營造良好的會計從業環境。誰的生存都離不開社會的大熔爐，會計人員依亦然。那么他的觀念多少都會受社會中各種風氣影響。于是營造一個良好的社會環境不容小覷。然而這不是單靠會計人員自己就能改善的，還需要社會各界的協調。同時，會計是服務于特定對象，會計工作的從屬性決定了會計人員的職業道德也會受內部環境影響。因此，營造良好的社會風氣對提高會計人員職業道德至關重要。
(三)重視會計職業道德教育。教育是提高會計從業人員道德素質水平的有效措施。會計教育不但是技術和理論的傳播，還要傳授道德標準和敬業精神;不但要重視對會計專業學生的職業道德教育，也要重視會計從業人員職業道德的建設。除此之外，在會計道德教育的同時也不要忽略社會道德的影響。會計道德由會計人員自身品德和職業道德兩方面構成，而會計人員的道德會受社會道德影響，會計人員自身的道德位于整個會計道德的核心，因此需要加強社會整體道德水平。
(四)加強會計人員自身的職業道德修養。對會計人員的道德建設應貫穿這個職業始終。加強職業道德教育屬于從外部環境上影響會計人員，而外部環境必須和人的努力結合起來才能達到效果。因此，會計人員需要通過自我教育，自我提升，把職業道德準則規范一步步轉化成自己的職業本能，增強職業良心，成就職業理想。
作為會計類專業的學生，我們是會計隊伍的預備人員，將來很有可能從事會計工作。在學校的學習階段是我們的會計職業情感、道德觀念、是非判斷標準初步形成的時期，在會計學歷教育中開展會計職業道德教育，可以促使我們將會計職業道德要求轉換為內在的會計職業道德品質，把會計職業道德規范變成未來職業活動中遵循的信念和標準。
參考文獻：
[1] 葉陳剛，會計職業道德研究[M]，東北財經大學出版社，2002
[2] 閆雪，淺析加強會計專業學生職業道德的必要性，中國對外貿易，2011
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