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        建筑工程類碩士論文

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        建筑工程類碩士論文

          隨著城鎮化在我國的快速推進,建筑業的發展一日千里,建筑業在我國國民經濟中的支柱作用也越來越明顯。下文是學習啦小編為大家搜集整理的關于建筑工程類碩士論文的內容,歡迎大家閱讀參考!

          建筑工程類碩士論文篇1

          淺談我國建筑施工作業人員的不安全行為及對策

          當前,我國經濟保持快速發展,建筑業正處于較快的發展進程之中。但是建筑施工比較特殊,建筑施工產品固定,人員流動;露天高處作業多,手工操作,體力勞動繁重;建筑施工變化大,規則性差。因此近年來建筑施工事故發生率居高不下。然而,全國傷亡事故調查研究報告顯示,建筑業傷亡事故率僅次于礦山行業,事故主要集中在機械傷害、坍塌、觸電、物體打擊、高處墜落五個方面,近年來已經占到事故總數的80%~90%。本文結合筆者的實際施工經驗,對影響建筑安全的因素進行分析,尤其對人的不安全行為進行分析。

          1 我國建筑施工安全影響因素

          常見的施工安全影響因素有物的不安全狀態、人的不安全因素、管理上的不安全因素以及隨作業狀態而改變的環境因素。

          物的不安全狀態是指物出現能量意外釋放,引發事故的狀態,因為物都是具有不同形式、性質的能量。物的不安全狀態主要包括設備、設施、工具、附件有缺陷;防護等裝置缺乏或者有缺陷;個人防護用品缺少或者有缺陷。

          管理上的不安全因素主要包括對物的管理失誤,對人的管理失誤和管理工作的失誤。

          人的不安全狀態是指與人的心理特征相違背的非正常行為。人在生產活動中,可能引起事故的行為,稱為不安全行為。

          環境因素主要指施工人員、建筑設備、場地在空間和時間上經常發生變化,施工的環境也在不斷的變化會產生環境的不安全條件。

          通過研究發現,在各種建筑施工不安全因素構成中,人的不安全行為和物的不安全狀態是導致建筑安全事故的主要原因;當人的不安全行為和物的不安全狀態同時發生時,就成為了安全事故的觸發點。因此,應該從主觀上消除事故發生的隱患,構建和諧安全的施工作業環境。

          2 建筑施工作業人員的不安全行為及對策

          2.1 建筑施工作業人員的不安全行為

          人的不安全行為主要包括作業人員冒險蠻干、安全人員責任心不強,操作違章、崗位技能低下、施工經驗缺失、安全意識淡薄、項目部對施工現場檢查走過場、管理人員違章指揮、工序作業前沒有進行技術交底、安全人員沒有及時發現施工現場的安全隱患,這些行為都是可能引起事故的不安全行為[3]。

          人的不安全行為主要來源于人的錯誤推測、意外的動作、錯誤判斷和不安全思想。研究表明:人的不安全行為是由人的不安全思想決定的。個人不安全思想主要有以下幾方面表現:

          ①盲從心理。這種心理常在青年員工身上出現。他們參加工作時間不長,工作經驗不足,但表現的相當自信,很有把握,無知導致無畏,不懂裝懂,盲目操作,有的甚至一知半解就充當內行,生硬作業,帶來許多安全隱患。

          ②“經驗”心理。持這種心理狀態的施工技術人員在技術上有一套,工作熱情高的老員工,他們的特點是:憑自己的片面“經驗”辦事,對別人科學的建議聽不進去,常常導致悲劇的發生。

          ③僥幸心理。在施工過程中,機械操作工作,通常可以采取幾種不同的方法。有些安全的操作程序往往比較復雜,有的技術人員從圖省事出發,常把安全操作方法視為多余的繁瑣,對安全操作規程、安全注意事項視而不見,存在僥幸心理。

          ④從眾心理。絕大多數人在不同環境、不同場合下,都會有所表現從眾心理,這種心理狀態很普遍。比如說在一個施工現場,多數人戴安全帽,而少數人不戴安全帽,有的人也就跟著不戴安全帽了。

          ⑤反常心理。人的情緒的形成受到生理、家庭、社會等方方面面的因素刺激影響。比如:夫妻之間經常發生爭吵的員工,家庭不夠和睦,絕大多數心理表現為急躁或悶悶不樂;有的家有牽腸掛肚之事的員工,在崗位上就會心神不定,很容易發生安全事故。

          ⑥逆反心理。這種心理狀態常常表達在:管理者對被管理者的關系緊張的情況下發生。由于逆反心理而違章作業,以致發生事故的事不乏其例。

          2.2 預防人的不安全行為的對策

          2.2.1 提高思想認識,增強防范意識。

          抓好全員安全思想宣傳教育,不斷提高全員思想認識,是杜絕模糊思想認識,努力增強全員安全防范意識的前提條件。因此,必須充分認識到:“生命安全,至高無上”,“安全生產,警鐘長鳴”,變“要我安全”為“我要安全”使安全生產真正成為施工生產的第一需要,廣泛深入地抓好安全宣傳教育,不斷提高全員安全意識。堅持以“三不傷害”安全宣傳教育機制為抓手,即:“不傷害自己,不被別人傷害,不傷害他人”,努力增強自我防范意識,克服不安全心理因素,減少和杜絕事故隱患,為施工生產保駕護航。

          2.2.2 堅持安全檢查,杜絕事故隱患。

          堅持安全檢查制度是減少和杜絕事故隱患、習慣性違章的基本保證。習慣性違章、事故隱患、盲目蠻干、粗心大意是安全生產的罪魁禍首。堅持安全檢查制度,落實安全生產責任制,是做好安全生產管理工作的一項重要保證。堅持常規檢查與日常巡查相結合的安全檢查制度,是落實安全生產責任制的一項有效途經。

          2.2.3 堅持持續改進,做到常抓常新。

          安全生產管理工作是一項動態的管理工作。它是隨著工程項目、季節變化、工序變化而變化的。因此,必須堅持因地制宜,持續改進,真正做到常抓常新。只有堅持常抓常新,才能賦予安全生產管理工作新的活力,不斷地與時俱進,才能夠為施工生產創造一個良好的和諧的安全生產環境。

          3 結論

          在我國建筑生產中,超過80%的事故是人的不安全行為引起的,而且建筑施工本身又是一項復雜的,多工種的,技術要求高的行業。研究表明:通過以上途徑可以有效地消除人的不安全行為,從而達到安全生產,構建和諧健康的生產環境。

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