淺談高校環(huán)境工程實驗室的管理與維護(hù)(2)

　　2.6 打造開放型實驗基地

　　實驗室需要長期發(fā)展,就必須走出堡壘式的自我感覺誤區(qū),大多數(shù)實驗室往往感覺自身建設(shè)比較完善,沒有正確的認(rèn)識到發(fā)展的必要性,導(dǎo)致建設(shè)空間降低,人才流失嚴(yán)重,針對這一弊端,我校制定開放型試驗基地的建設(shè)方案,主要通過以下幾方面完成,一方面實驗室需對學(xué)生開放,將實驗室的基本管理制度,設(shè)備的實際信息、操作規(guī)程,學(xué)生申請實驗的流程辦法以及學(xué)生完成試驗所要提供的實驗報告細(xì)則公布,使學(xué)生能夠積極加入到開放式實驗環(huán)節(jié)中來,另一方面,環(huán)境工程實驗室應(yīng)與學(xué)校其他實驗室建立良好的合作關(guān)系,實現(xiàn)資源共享和經(jīng)驗共享,建立與其他實驗室的合作關(guān)系,擴(kuò)展實驗平臺的有機(jī)結(jié)合和統(tǒng)一管理。第三,開放型實驗室應(yīng)多開展實驗室宣傳活動,組織講座、研討會來促進(jìn)師生間的互動,另外還可以通過校園廣播、校園板報的形式對實驗室多做宣傳,促進(jìn)學(xué)生參與實驗的興趣。

　　三 結(jié)語

　　隨著環(huán)境污染問題的逐漸增多,對于環(huán)境問題的研究工作成為目前社會廣泛關(guān)注的研究課題,高校是我國技術(shù)人才的主要發(fā)源地,因此,有針對性的在高校開展環(huán)境學(xué)方向的教學(xué)和科研顯得尤為重要。筆者在高校環(huán)境工程實驗室工作多年,依附工作經(jīng)驗和自己的想法對環(huán)境工程實驗室的建設(shè)和研究做以上總結(jié)和敘述,希望可以憑一己薄力為讀者提供一些支持和幫助。