高級工程師職稱論文發表(2)
高級工程師職稱論文發表
高級工程師職稱論文發表篇二
工程師倫理責任淺析
摘 要：現代社會逐漸在被工程技術改造著，工程活動關乎我們的生活學習工作的方方面面，然而，工程在給人類帶來方便快捷的同時，也存在這一系列的安全隱患，無論國內還是國外，似乎都存在由于工程活動而造成的悲劇，作為工程活動的主體-工程師，在其中起著至關重要的作用，工程師的職業素質和倫理道德意識關乎著工程本身的質量，更關乎著工程使用者生命安危和社會的穩定。
關鍵詞：工程師;倫理;責任
一、引言
現階段，我們一直生活在一個充滿風險的社會，幾乎我們視野所及的一切都已經被工程技術改造過，或正在改造著。科學越前進，技術越進步，一方面從理論上為未來科技化的生活提供支持，使之成為可能，另一方面，也通過工程技術是這種可能得以實現，不再是一種可能，并最終促進促進社會的“工程化”。在工程活動過程中，由于科學的不確定性、技術應用的不穩定性和工程人員倫理意識薄弱等不確定性因素的存在，使得整個工程活動過程都處于風險之中。工程活動中出現的一些風險問題，許多都是工程師倫理問題，所以單純靠科學與技術手段是無法從根本上預防的，科學和技術的進步與提高無法從根本上解決工程中的風險問題，對工程風險進行工程師倫理維度思考是非常有必要的。
二、工程師倫理概述
倫理就是人與人以及人與自然的關系和處理這些關系的規則，而由于倫理本身包含很多方面，所以工程倫理研究的范圍也相應的包括較為廣泛的含義。倫理學家Floman認為工程倫理是工程師的個人信念、個人道德良心，但由于道德良心并沒有一個客觀公認的衡量標準，所以工程倫理問題的解決要不能只靠倫理道德的約束，更多的應該靠法律制度的制約;肖平認為，工程倫理的是在探討在職業活動中，工程師對雇主、對公眾、對環境、對社會、對未來所負有的責任，當各種利益互相沖突時，工程師應該如何選擇。
三、工程師面臨的倫理關系
工程師在工程活動中扮演著重要的角色，無論是工程規劃設計階段、工程施工施工過程中，還是在工程評估、工程檢測階段，有扮演者主導性的角色。但在每一階段工程師扮演者不一樣的角色，所面臨的公正倫理道德是不一樣的。
(1)工程師對雇主的關系：在現代經濟和社會制度下，工程師大多數是是受雇于公司、企業，這也就決定了他們要用自己的專業知識和技能給企業帶來利潤，“忠誠于雇主”順理成章的稱為工程師的一個重要的職業道德準則。如果由于雇主的決策、設計方案存在問題，或者是在施工過程中為追求經濟利益、提高工程效率而托偷工減料、以次充好、管理者收取商業賄賂等原因將會造成工程事故，從而對社會、公眾的生命安全、財產安全造成危害時，工程師就會需要權衡這之間利益而陷入道德困境：是選擇“忠實于雇主”，對社會、公眾保密，還是選擇冒著被解雇的風險投訴、舉報雇主的錯誤行為，保護工程及社會、自然及其他人員的利益不受損害。處理好工程師處理好與雇主的關系，是工程師道德要求的主要內容。所以工程師一定是要忠誠于雇主，為雇主真誠服務，同雇主互信互利。
(2)工程師對社會的關系：近現代社會依賴，科學技術突飛猛進的發展，以這些科學技術為依托的各種工程活動也就相應的產生，但是科學技術具有可錯行，并且工程活動也是有其自身的復雜性和不確定性，工程師們很難完全預測出工程的最終用途，所以總是會產生出乎意料的后果，比如切爾諾貝利核電站的爆炸、倫多的煙霧等，這些都對公眾、環境產生造成了嚴重的后果，以此來看，工程師應當將公眾的人身安全、健康，環境生態保護放在首要地位，利用自身的技術知識“為人類造福”。然而，公眾對于工程師個人并沒有明顯的、直接的利害關系，所以當工程師面臨是選擇對社會負責還是選擇規避責任，也會陷入倫理選擇困境。
(3)工程師對同行的關系：工程師同行之間既是相互合作的伙伴，又是互相競爭的對手。為了經濟利益、職位晉升、個人價值，是采用違背職業道德和法律的手段貶損和打壓對方，還是會客觀、公正、平等地對待同行?在某一些工程項目競選過程中，是否存在賄賂同行的不道德甚至違法行為?現代工程項目的實施必定需要許多不同專業的工程師互相幫助共同協作才能完成，在工程的設計、決策、建造實施、監管評估過程中，工程師應該與同行之間相互學習，通力合作，形成一個團結、合作的共同體。
(4)工程師對專業的責任：現代高新科學技術的發展，要求工程師也一定具有創新精神，然而，工程師在創新進取的同時，有沒有敬業守本，比如，在工程產品設計時，考慮產品的有用性了嗎?是不是非法的?從事工程技術研究時，是否存在隨意篡改和捏造實驗數據的情況，是否會為了獎勵和研究經費而抄襲其他人的研究成果，侵犯他人的知識產權仿造產品?在檢測和評估研究成果時，是否存在會故意隱瞞對工程研究和檢測結果對社會造成的危害。
四、工程師倫理風險的防范措施
面對不同的倫理關系，就要求工程師具備相應的工程倫理責任，扮演著不同的角色;加之，現在市場經濟條件下，工程師要面臨更多的利益誘惑，因此采取相應措施來提高工程師倫理道德責任意識。
(1)明確工程師的倫理道德責任。各種類似“短命橋”的案例已經不在少數，造成這種事故的原因各式各樣，卻都與部分工程師的道德觀念崩塌有著巨大的關系。明確工程師倫理道德責任，首先要明確工程師在科學技術應用方面的責任，科學技術本身存在不穩定性和不確定性，因此對科學技術應用產生的對社會、自然環境、人類本身可能產生的結果應該經過科學的測量和實驗;其次，明確工程師在工程活動中對工程規劃、工程質量檢測、工程評估等中的責任，科學規劃，合理檢測評估，對整個工程起著至關重要的作用。
(2)建立公正公開公平的工程責任評價和追究機制。在中國，由于工程師大多受雇于公司企業，或者是政府，因此針對一項具體的工程，工程責任很難清除的劃分到具體的人，這種責任劃分不清楚，落實不到位的情況，這給工程活動主體一個推卸責任的可乘之機，因此，建立公開、公正、公平的工程責任評價和追究機制，能夠從制度上劃分明確工程活動主體的責任，減少工程悲劇的發生。
(3)加強工程師職業道德教育。加強工程師職業道德教育，要從兩方面入手。首先，對工程師而言，提高工程師職業道德修養和意識，加強工程師倫理道德責任方面的教育。工程是自身也要注意時刻省察和提高自己的職業道德素質，加強工程師人員的職業道德教育，堅守“造福于人們”的宗旨;其次針對在校工科學生來講，應該開設工程倫理道德責任方面的課程，理論聯系實際，明確未來職業的責任，提高擔負社會安全的責任意識。(作者單位：中原工學院)
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