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        記者中級職稱論文發表(2)

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        記者中級職稱論文發表

          記者中級職稱論文篇二

          論記者的采訪藝術

          [關鍵詞]采訪藝術;觀察;提問;應變

          記者經常與形形色色的人、紛繁復雜的事打交道,并且要準確及時地報道新聞事實。記者如何在有限的時間里從不同經歷、不同性格、不同身份、不同價值觀念的采訪對象那里有效地獲取到他所需要的新聞事實?如何在始料不及、紛紜變化的事態迅速而準確地判斷和把握采訪思路?其實總結起來只有六個字:觀察、提問、應變。

          一、善于觀察

          觀察絕不是簡單地看一看事物了事,它不但要求記者要看到事物的表面現象,而且要透過現象看出事物的本質。這就要求記者在觀察采訪中不僅要看,而且要思。這是因為思考與觀察總是互相聯互相補充的。觀察是在思考的指導下展開,思考是在觀察的基礎上進行,離開了思考的觀察,只能停留在事物表面,而不能對事物進行整理、分析、研究、歸納,因此也無法構成完整的新聞形象。名記者張飚上世紀八十年代仔細觀察了中國農村改革開放發生的巨大變化,搜集了許多新聞素材。他一邊觀察一邊思考:短短幾年農村變化這么大,變化從何而來?他終于思索出是黨的3個一號文件為農村的巨變插上了騰飛的翅膀。后來,他把3個一號文件列為算術公式:1+1+1=騰飛,寫出了報道。這樣的報道就勝人一籌。

          觀察的重點之一是人物。觀察人物,就要對人物外貌、穿著、神態、風度、表情、動作等,仔細觀察。觀察的重點之二是背景。這包括自然背景和人物周圍的環境。在報道中,如果觀察的背景材料運用得當,就可以畫龍點睛,深化文章的主題。觀察的重點之三是細節。把觀察中得到的有價值的細節加以巧妙運用,就可以寫出可讀性強的新聞。

          二、善于提問

          提問是新聞采訪過程中的一個基本環節,“大約有99%的新聞是部分或全部以訪問為基礎寫成的”。提問又是一門技巧性很強的學問,提問也是記者職業生涯中最大量的運動,是新聞采訪中最復雜多變的一種采訪方式。要最好提問就要抓住以下八個要素。

          1.把握主題。記者的每次采訪都是有一定目的的,在采訪之前都要擬定一個主題,也可以說,是本次采訪的目的。為確保采訪成功,記者一定要始終圍繞采訪目的進行發問,讓對方在回答中盡量減少題外話。凡游離于主題之外的回答或談話都要巧妙地令其回避,不要造成“答不對題”的局面。

          2.巧用啟發。記者在提問中要達到預期的目的,在發問中就要多啟發、少追問,越是咄咄逼人,急于求成,其效果往往越不理想,甚至事與愿違。為了在短時間內捕捉到完整的新聞素材,提問時必須巧啟發少追問,這種提問運用得好,有時可以在一個被采訪對象那里同時獲得兩條以上的新聞。由此可見,巧用啟發是采訪提問中必不可少的重要手段。

          3.和藹求救。人常說記者是“無冕之王”,也有的記者以此而感到自豪,甚至認為自己高高在上,采訪起來常常以審問的口氣進行發問,持這種態度的人常在采訪中造成被動局面。記者在采訪時應該首先明確被采訪對象是知情者、當事人,而記者僅僅是個問路人、求知者。因此在提問中,必須耐心地恭聽對方的介紹,始終保持和藹求教的語氣,才能造成一種和諧的氛圍,對方才樂于回答你提出的問題。

          4.積極引導。新聞的發問應該是積極引導,尤其遇到被采訪對象有顧慮、有隱私和記憶不好的時候,記者萬萬不可產生急躁情緒,相反要耐心說服,邊等待,邊引導,以巧妙的引導藝術來打開被采訪對象思想顧慮的閘門,這時對方才會滔滔不絕地把問題和內容和盤托出。

          5.形式靈活。新聞采訪的提問形式要靈活多樣。“一句話百樣說”,問話時要盡量揣摩對方當時的思想、情緒、感情、顧慮、習性與愛好,以靈活多變的形式提問。不要死追硬逼,讓對方產生厭煩情緒,更不要盲目追問對方不知情或不在場的問題,令對方為難甚至產生反感。

          6.語氣和諧。記者提問語氣的規范非常重要。如果提問態度過于嚴肅、冷淡、生硬、呆板,容易使對方產生反感,甚至形成敵對情緒而影響采訪。為使采訪事半功倍,記者在提問時必須語氣和諧,努力打造造一種自然、隨和,甚至親密無間的氛圍,這時對方才會暢所欲言。

          7.態度熱情。新聞采訪中,記者與被采訪對象應以誠懇熱情的態度努力造就一種友好合作而又相互配合的氣氛。這樣才會及時切入正題,才會以較短的時間,采訪到較多的新聞素材。

          8.驗證求實。在采訪中常常遇到一些把握不準的事情或情節,這時就需要記者在提問中隨時核實、驗證。但這種驗證必須自然、巧妙、最好在對方不知不覺中進行,不要把一大攤問題一下子都擺出來讓對方無從答起。有經驗的記者遇到這種情況是自己心中有數,根據問題的進程、氣氛與環境,恰到好處地逐一進行驗證。這就叫“好雨知時節,當春乃發生”,萬萬不可盲目、急躁,這樣會讓對方引起反感而影響采訪進程。

          三、善于應變

          應變能力有助于記者及時調整采訪主題,實現報道的新聞價值最大化。應變,在心理學上是指根據情況的變化采取適當的應對行為的能力,也就是我們通常說的隨機應變。

          衡量人們應變能力的一個重要指標是“反應時”,它指的是人的反應潛伏期,即從刺激出現,到人做出明顯反應之間的時間間隔。應變能力的強弱與反應時的長短成反比。不過,其中還有個準確性的問題,反應時短而且效果也好才算是應變能力強。

          讀任何一部關于采訪技巧的著作,都不難發現,技巧花樣繁多,但萬變不離其宗,那就是記者必須隨著具體情況做出反應。這是由新聞記者的職業特點決定的。因為記者是獨立的腦力勞動者,其活動方式經常表現為單槍匹馬、各自為戰,遇到問題需要獨立思考、判斷、做出決定并采取行動。而由于新聞時效性的制約,在采訪中又不能拉開架勢、慢條斯理地去反復權衡、斟酌,特別是遇到緊急情況,如不能正確應變,待到時過境遷,則悔之晚矣。

          記者在采訪中,根據時間、地點、場合等因素的變化,在最短的“反應時”里做出最準確的應變,當然不是為了“抖機靈”,目的只有一個,就是爭取新聞價值的最大化實現,而這樣做的前提就是要善于打破思維定勢。

          為了追求新聞價值的最大化實現,記者除了善于“隨機應變”選擇不同的采訪對象外,有時,在采訪同一個采訪對象的過程中,也應根據采訪中獲得的信息,不斷對事實做出新聞價值判斷,必要時,及時調整采訪(報道)角度,甚至調整采訪(報道)主題。因為說到底,應變的實質是活動主體內部思維活動的外在體現,是思維的外化。

          總之,新聞記者的職業特點和日益激烈的新聞競爭,決定了記者必須要牢牢掌握觀察、提問、應變的技巧,同時通過不斷的理論學習、技巧訓練和實踐磨煉逐步提高這些技巧。由于記者的這些能力是在瞬間迸發出的靈感,往往可以在采訪活動中收到起死回生、點石成金的效果。善于發揮這些能力的記者,往往能夠在采訪中更主動地把握機會,發現和發掘更有價值的新聞資源。

          
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