表示學(xué)習(xí)態(tài)度名言
表示學(xué)習(xí)態(tài)度名言
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表示學(xué)習(xí)態(tài)度名言精選10句：
一、 天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。——小普林尼
二、 勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時(shí)間。——日本
三、 智慧源于勤奮，偉大出自平凡。——民諺
四、 我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索忍耐和勤奮而獲得的。——達(dá)爾文
五、 合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。——《老子·道德經(jīng)》
六、 騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子，勸學(xué)》
七、 天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易·乾》
八、 流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。——張少成
九、 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。——華羅庚
十、 在藝術(shù)上我決不是一個(gè)天才。為了探求精深的藝術(shù)技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨(dú)得之厚，我的每一步前進(jìn)，都付出了通宵達(dá)旦的艱苦勞動(dòng)和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾
表示學(xué)習(xí)態(tài)度名言大全：
一、 聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
二、 古往今來(lái)，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有所作為的，無(wú)不是腳踏實(shí)地，艱苦登攀的結(jié)果。——錢三強(qiáng)
三、 我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想勤奮毅力虛心和科學(xué)方法。——華羅庚
四、 攀登科學(xué)高峰，就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤(rùn)
五、 對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母!——茅以升
六、 科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。——華羅庚
七、 才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會(huì)生銹，成為廢物。——老舍
八、 業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。——韓愈
九、 天才就是這樣，終身勞動(dòng)，便成天才。——門捷列夫
十、 天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。——愛迪生
十一、 科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種‘偶然的機(jī)遇’只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。——華羅庚
十二、 古今中外，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地艱苦攀登的結(jié)果。——錢三強(qiáng)
十三、 攀登科學(xué)高峰，就象登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤(rùn)
十四、 善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。 作者:(戰(zhàn)國(guó))呂不韋
十五、 只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。 作者:小塞涅卡
十六、 要成為德智體兼優(yōu)的勞動(dòng)者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來(lái)工作之本。運(yùn)動(dòng)能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。作者:吳耕民
十七、 當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
十八、 讀書貴精不貴多。 作者:書摘
十九、 盤基廣大高原之上的一個(gè)高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的。作者:徐特立(現(xiàn)代教育家革命家)引自《徐特立教育文集》
二十、 耕助畫傭，牛衣夜織;忍苦向?qū)W，倪寬劉寔。 作者:(元)許名奎
二十一、 讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少 作者:盧梭
二十二、 經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。 作者:高爾基
二十三、 青年人首先要樹雄心，立大志;其次要度衡量力，決心為國(guó)家人民作一個(gè)有用的人才;為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。 作者:吳玉章
二十四、 熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。 作者:(宋)孫洙
二十五、 物之成于氣，人之成于學(xué)。 作者:(清)陳確
二十六、 生命是一種語(yǔ)言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存。作者:叔本華
二十七、 生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。作者:陶行知
二十八、 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。 作者:BV
二十九、 讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。 作者:普希金
三十、 學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。 作者:高爾基
三十一、 要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才可以謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習(xí)。 作者:約翰·洛克
三十二、 中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。作者:楊振寧
三十三、 不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)。 作者:《論語(yǔ)》
三十四、 要從書本中學(xué)習(xí)，更要從生活中學(xué)習(xí)。
三十五、 為中華之崛起而讀書 作者:周恩來(lái)
三十六、 在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。 作者:吳晗
三十七、 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層熱與電變異與存在的規(guī)律，無(wú)不涉及數(shù)學(xué)真理。如果說(shuō)語(yǔ)言反映和揭示了造物主的心聲，那么數(shù)學(xué)就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復(fù)地重復(fù)著事物如何變異為存在地故事。數(shù)學(xué)集中并引導(dǎo)我們地精力自尊和愿望去認(rèn)識(shí)真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學(xué)誘導(dǎo)人們地情感與了解一樣，數(shù)學(xué)則啟發(fā)人們地想象與推理。作者:Chancellor,WE
三十八、 魏武袁遺，老而彌篤，此皆少學(xué)而至老不倦也。曾子十七乃苦學(xué)，名聞天下;荀卿五十始來(lái)游學(xué)，猶為碩儒;公孫弘四十余方《春秋》，以此遂登丞相;朱云亦四十始學(xué)《易》《論語(yǔ)》，皇甫謐二十始受《孝經(jīng)》《論語(yǔ)》，皆終成為大儒。作者:(南北朝)顏之推
三十九、 曉月閑移三尺劍;孤燈苦讀五更書。 作者:《對(duì)聯(lián)集錦》
四十、 聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。 作者:弗萊格