成長的勵(lì)志名言

成長的勵(lì)志名言

　　1、如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。

　　2、生命力的意義在于拚搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競技場。

　　3、假設(shè)靈魂仍能研究和學(xué)習(xí)，那末沒有什么比老年的空閑更快樂了空閑存于善良的行動(dòng)，人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上取得成長。——西賽羅

　　4、誰若認(rèn)為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀。集體什麼時(shí)候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)。——(蘇聯(lián))奧斯特洛夫斯基

　　5、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。——蕭繹

　　6、生命，如果跟時(shí)代的崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起，你就會(huì)感到它永垂不朽。

　　7、生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。

　　8、天才只有和科學(xué)相結(jié)合，才能結(jié)出最大的果實(shí)。——(英)斯賓塞

　　9、強(qiáng)者向人們揭示的是確認(rèn)人生的價(jià)值，弱者向人們揭示的卻是對(duì)人生的懷疑。

　　10、萬事開頭難，每門科學(xué)都是如此。──(德國)馬克思

　　11、熱愛祖國，這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強(qiáng)烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴(yán)酷的感情。一個(gè)真正熱愛祖國的人，在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人。——(蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

　　12、把蛋煮熟易，使人成熟難。——弗•艾倫

　　13、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

　　14、含淚播種的人一定能含笑收獲。

　　15、教育者應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真實(shí)的能手。——蘇霍姆林斯基

　　16、盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人。--陶淵明

　　17、玉不琢，不成器。人不學(xué)，不成行。——韓嬰《韓詩外傳》

　　18、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。

　　19、大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。——周恩來

　　20、盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人。——陶淵明

　　21、一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人。

　　22、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》

　　23、拓展閱讀：關(guān)于逆境中成長的勵(lì)志名言精選

　　24、要改變命運(yùn)，首先改變自己。

　　25、盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?，才破滅了成為棟梁之材的夢?/p>

　　26、自我控制應(yīng)當(dāng)成為生活的基調(diào)。……美好生活是由理性來指導(dǎo)的，并且緊緊抓住崇高的理想。

　　27、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

　　28、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

　　29、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。韓愈《進(jìn)學(xué)解》

　　30、只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個(gè)人自由。——(德國)馬克思、恩格斯

　　31、山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

　　32、只有熱愛祖國，痛心祖國所受的嚴(yán)重苦難，憎恨敵人，這才給了我們參加斗爭和取得勝利的力量。——(俄國)阿•托爾斯泰

　　33、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。

　　34、不辭艱險(xiǎn)出夔門，救國圖強(qiáng)一片心;莫謂東方皆落后，亞洲崛起有黃人。——吳玉章

　　35、一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨--蕭繹

　　36、人們往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的選擇和自決都不是出于意志的理性，而是出于偶然的動(dòng)機(jī)以及這種動(dòng)機(jī)對(duì)感性外在世界的依賴。——(德國)黑格爾

　　37、百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?——屈原

　　38、志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地出世，但卻很難成長。——莎士比亞